Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αποκλειστικά: Τεστ - διαγωνίσματα από το 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης

Επιλεκτικά θα αναρτώνται τα τεστ και τα διαγωνίσματα που υποβάλλονται στο 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης για διευκόλυνση των μαθητών και για διδακτικούς σκοπούς.

Γ΄ Λυκείου κατεύθυνσης
1) Επιμέλεια: Δήμητρα Σακελλαρίου

Τεστ: μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση, διάρκεια 2 διδακτικές ώρες.


2) Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος

Τεστ στα όρια 0/0, διάρκειας 40 λεπτών. 
Υπάρχουν δύο ομάδες ασκήσεων, η Α΄ ομάδα που απευθύνεται στους μαθητές που διαγωνίζονται Πανελλαδικά και η Β΄ ομάδα που απευθύνεται στους μαθητές που ΔΕΝ διαγωνίζονται Πανελλαδικά στο μάθημα Μαθηματικών Κατεύθυνσης. 

3) Επιμέλεια: Γιάννης Αναστασίου

Διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση, διάρκεια 2 διδακτικές ώρες. 


4) Επιμέλεια: Βασίλης Μουτάφης
Διαγώνισμα στις συναρτήσεις (μέχρι αντίστροφη συνάρτηση).

Για περισσότερο υλικό σχετικά με τη Γ Λυκείου Κατεύθυνσης (σχ. έτος 2015 -16) πατήστε εδώ.

Α΄ Λυκείου - Άλγεβρα

1) Επιμέλεια: Βασίλης Μουτάφης 
Διαγώνισμα στις Πιθανότητες, πραγματικοί αριθμοί και διάταξη.



Σχόλια

  1. τις απαντησεις που μπορουμε να τις βρουμε?

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Γεια σου Δημήτρη.

    Αν πρόκειται για το δικό μου τεστ μπορεί να τις αναρτήσω άμεσα. Αν πρόκειται για τις συναδέλφου τότε δεν τις έχω έτοιμες...

    Θες να μας πεις για ποια άσκηση ενδιαφέρεσαι;

    Τα μαθηματικά αγαπιούνται μόνο αν κοπιάσεις...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Mακη νομιζω στο δικο σου διαγώνισμα για τους πανελλαδικά εξεταζόμενους, στην δεύτερη άσκηση το πεδίο ορισμού μήπως είναι 1 εκεί που λέει -1; Και στην πρώτη άσκηση, στο β το iv το έλυσε κανένας από τους μαθητές σου;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Γεια σου Κώστα!! Όχι σωστό είναι, ορίζεται για χ>= - 1.

    Τα παιδιά πάντως δεν έδωσαν με τη συνθήκη f(-1) = f(1) αλλά ότι η Cf διέρχεται από το σημείο Α(1,1).

    Το β iv; Ήταν δική μου ιδέα που τελικά δεν δυσκόλεψε τους μαθητές. Δεν κατάφερε κανείς να το σκεφτεί, εκτός από έναν που τα έκανε όλα εκτός από το αποτέλεσμα αφού ο καθηγητής του πήρε τη κόλλα μέσα από τα χέρια!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Όχι στην πρώτη άσκηση Μάκη με την συμμετρική. Στην δεύτερη από κάτω.

      Διαγραφή
  5. Έχεις δίκιο Κώστα, τυπογραφικό λάθος, το αλλάζω.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μάκη μου άρεσαν πολύ τα θέματα και θα τα κλέψω για συζήτηση κυρίως με τους μαθητές μου (αφου πρωτα προσπαθησουν να τα λυσουν)!!

      Διαγραφή
    2. Τιμή μου Κώστα! Αναμένω τα αποτελέσματα...

      Διαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026 – Θέματα και απαντήσεις στα Μαθηματικά

Δείτε τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 στο μάθημα των Μαθηματικών Προσανατολισμού, που πραγματοποιήθηκαν αθόρυβα την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2026. Η lisari team παρουσιάζει αναλυτικές και πλήρως αιτιολογημένες απαντήσεις σε όλα τα θέματα. Θέματα: Δείτε το επίσημο αρχείο του Υπουργείου Παιδείας και σε word από τον Χρήστο Τσουκάτο. Απαντήσεις:  Το αρχείο με τις λύσεις της lisari team. # Σύντομο σχόλιο # Δεν θυμάμαι άλλη φορά σε Πανελλαδικές Εξετάσεις οι λύσεις μας να χωρούν σε τόσο λίγες σελίδες. Λίγα και απλά… προεκλογικά θέματα!

Καλή σχολική χρονιά με νέα αρχεία για τη Γ΄ Λυκείου 2026 - 27

Αγαπητοί μου φίλοι, Εύχομαι και φέτος να έχουμε όλοι μια καλή, δημιουργική και απροβλημάτιστη σχολική χρονιά! Κάθε χρόνο νιώθω ότι το κουπί βαραίνει. Και πολύ φοβάμαι πως αυτό δεν οφείλεται μόνο στα χρόνια που προστίθενται στην πλάτη μας, αλλά και στην ενέργεια των μαθητών, η οποία συχνά δεν διοχετεύεται δημιουργικά, με αποτέλεσμα να δυσχεραίνεται η μαθησιακή διαδικασία. Αλλά δεν πρέπει να ξεκινάμε απαισιόδοξα! Ας αναζητήσουμε νέους τρόπους προσέγγισης των μαθητών μας, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία, τις αρχές της Διδακτικής των Μαθηματικών και, βέβαια, τις δυνατότητες που μας προσφέρει πλέον η Τεχνητή Νοημοσύνη, η οποία μπορεί μέσα σε ελάχιστο χρόνο να δώσει πραγματικά εντυπωσιακά αποτελέσματα. Το lisari.blogspot.com είναι και φέτος εδώ για να φιλοξενήσει τις νέες και φρέσκες ιδέες σας, να τις συνδυάσει με τη δική μας εμπειρία και αισθητική και να δημιουργήσει υλικό που θα μας δώσει έμπνευση και διάθεση για μάθημα. Ξεκινάμε τη σχολική χρονιά 2026–2027 με δύο νέα αρχεία γ...

Μαθηματικά Α' Γυμνασίου: Φύλλα εργασίας στο 1ο κεφάλαιο

126.243  κλικ, 20 σχόλια και συνεχίζει να μονοπωλεί το ενδιαφέρον σας! Ένα φυλλάδιο που είχα παρουσιάσει στους μαθητές του 6ου Γυμνάσιου Ιλίου περίπου πριν δεκατέσσερα χρόνια (2008) παρόλα αυτά στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς το αρχείο αυτό είναι πρώτο στις εμφανίσεις! Ένα αρχείο που το αγαπήσατε! Το ανανεώσαμε λίγο και το αναρτούμε εκ νέου. Παρουσιάζει το πρώτο κεφάλαιο της Α΄ τάξης με θεωρία και ασκήσεις. Περιέχει 13 υποδειγματικά φύλλα εργασίας που θα τα αγαπήσουν οι μαθητές! Τελευταία ενημέρωση: 20/9/2022 Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ. Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13 from Μάκης Χατζόπουλος

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων