Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

67η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα 2026: Η Ελληνική Ομάδα στη Σαγκάη

Ολοκληρώθηκε το διαγωνιστικό σκέλος – Με αγωνία αναμένονται τα επίσημα αποτελέσματα

Συντάκτης: Μιχαήλ Μπερκουτάκης

Από τις 10 έως τις 21 Ιουλίου 2026 πραγματοποιείται στη Σαγκάη της Κίνας η 67η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα — International Mathematical Olympiad, IMO.

Η ΙΜΟ αποτελεί την ετήσια παγκόσμια μαθητική Μαθηματική Ολυμπιάδα. Και μόνο η συμμετοχή σε αυτήν συνιστά για κάθε μαθητή μια μοναδική εμπειρία ζωής, ύψιστη εθνική τιμή και εξαιρετικά απαιτητική επιστημονική πρόκληση.

Η Ελληνική Μαθηματική Ομάδα

Η εξαμελής Εθνική Μαθηματική Ομάδα προέκυψε, όπως κάθε χρόνο, μέσα από τον ετήσιο μαθηματικό διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας — ΕΜΕ, ο οποίος πραγματοποιήθηκε σε πέντε διαδοχικές διαγωνιστικές φάσεις.

Οι τέσσερις πρώτες φάσεις διεξήχθησαν σε εθνικό επίπεδο:

  • «Θαλής»
  • «Ευκλείδης»
  • «Αρχιμήδης»
  • Προκριματικός Διαγωνισμός

Η πέμπτη και τελευταία φάση πραγματοποιήθηκε σε διεθνές επίπεδο, στο πλαίσιο της 43ης Βαλκανικής Μαθηματικής Ολυμπιάδας.

Οι έξι μαθητές που επελέγησαν, κατά σειρά επιτυχίας σύμφωνα με τα επίσημα αποτελέσματα της ΕΜΕ, είναι οι εξής:

  1. Μπερκουτάκης Νεκτάριος-Ραφαήλ, Γ΄ Λυκείου
  2. Καραγεωργίου Λάζαρος, Γ΄ Λυκείου
  3. Μελισσουργός Ιωάννης, Γ΄ Λυκείου
  4. Ευσταθιάδης Φίλιππος, Γ΄ Λυκείου
  5. Κανελλόπουλος Πέτρος, Α΄ Λυκείου
  6. Τζαβούλης Σωτήριος, Γ΄ Λυκείου

Την Ελληνική Ομάδα συνοδεύει στην Κίνα ο υπαρχηγός της αποστολής, κ. Αχιλλέας Συνεφακόπουλος, διδάκτορας Μαθηματικός και μέλος της Επιτροπής Διαγωνισμών της ΕΜΕ.

Αρχηγός της ελληνικής αποστολής είναι ο Ομότιμος Καθηγητής του ΕΜΠ και Πρόεδρος της ΕΜΕ, κ. Ανάργυρος Φελλούρης, ο οποίος βρίσκεται από τις 10 Ιουλίου στην Κίνα και συμμετείχε, σε συνεργασία με την αρμόδια Επιτροπή της Ολυμπιάδας, στη διαδικασία επιλογής και προετοιμασίας των θεμάτων.

Οι διαγωνιζόμενοι μαθητές φιλοξενούνται στις εστίες της Shanghai High School, όπου διεξήχθη και το διαγωνιστικό σκέλος. Οι υπαρχηγοί των αποστολών φιλοξενούνται στο Kunlun Hua Ting Hotel & Towers.

Οι αρχηγοί των αποστολών παρέμειναν έως την ολοκλήρωση του διαγωνισμού σε ξεχωριστό χώρο, το λεγόμενο Leaders’ Site, απομονωμένοι από τους μαθητές και τους υπαρχηγούς, προκειμένου να διασφαλιστεί πλήρως το αδιάβλητο της διαδικασίας. Μετά το τέλος της δεύτερης διαγωνιστικής ημέρας μετακινήθηκαν και εκείνοι στο Hua Ting Hotel.

Η διαγωνιστική διαδικασία

Η επίσημη Τελετή Έναρξης της 67ης ΙΜΟ πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 14 Ιουλίου 2026, ενώ το διαγωνιστικό σκέλος διεξήχθη την Τετάρτη 15 και την Πέμπτη 16 Ιουλίου.

Στη φετινή διοργάνωση συμμετείχαν περισσότερες από 100 χώρες και περιοχές από όλον τον κόσμο, με εκατοντάδες επίλεκτους μαθητές Λυκείου. Κάθε χώρα έχει δικαίωμα να εκπροσωπείται από ομάδα έως έξι μαθητών.

Οι διαγωνιζόμενοι κλήθηκαν να επιλύσουν, μέσα σε δύο ημέρες, έξι συνολικά μαθηματικά προβλήματα εξαιρετικά υψηλού επιπέδου δυσκολίας.

Σε καθεμία από τις δύο διαγωνιστικές ημέρες δόθηκαν τρία προβλήματα και ο διαθέσιμος χρόνος εξέτασης ήταν τέσσερις ώρες και τριάντα λεπτά.

Κάθε πρόβλημα βαθμολογείται με έως επτά μονάδες. Επομένως, η μέγιστη βαθμολογία που μπορεί να συγκεντρώσει ένας μαθητής είναι: 6 × 7 = 42 μονάδες.

Η επίτευξη του απόλυτου 42/42 αποτελεί ένα εξαιρετικά σπάνιο επίτευγμα, το οποίο κατορθώνουν ελάχιστοι μαθητές σε κάθε διοργάνωση.

Η απονομή των μεταλλίων

Η απονομή των διακρίσεων γίνεται με βάση τη συνολική επίδοση όλων των διαγωνιζομένων.

Μετά τη βαθμολόγηση των γραπτών, καθορίζονται τα βαθμολογικά όρια που αντιστοιχούν:

  • στο χρυσό μετάλλιο,
  • στο αργυρό μετάλλιο,
  • στο χάλκινο μετάλλιο.

Κάθε μαθητής λαμβάνει την τιμητική διάκριση που αντιστοιχεί στην προσωπική του βαθμολογία.

Για τον λόγο αυτό, στις Επιστημονικές Ολυμπιάδες τα μετάλλια δεν απονέμονται μόνο στους τρεις πρώτους, όπως συμβαίνει στους περισσότερους αθλητικούς αγώνες, αλλά σε σημαντικό αριθμό διαγωνιζομένων. Συνήθως, περίπου οι μισοί συμμετέχοντες λαμβάνουν κάποιο μετάλλιο, ενώ τα ακριβή όρια μεταβάλλονται κάθε χρόνο, ανάλογα με τη δυσκολία των θεμάτων και τις επιδόσεις των μαθητών.

Η ΙΜΟ είναι κατά κύριο λόγο ατομικός διαγωνισμός. Παράλληλα, συνηθίζεται να υπολογίζεται ανεπίσημα και η συνολική επίδοση κάθε χώρας, με την πρόσθεση των βαθμών των μαθητών που την εκπροσωπούν.

Αναμένοντας τα αποτελέσματα

Μετά την ολοκλήρωση της διήμερης διαγωνιστικής διαδικασίας έχει ξεκινήσει η βαθμολόγηση και ο συντονισμός των γραπτών.

Οι μαθητές, οι οικογένειές τους, οι συνοδοί και ολόκληρη η ελληνική μαθηματική κοινότητα περιμένουν με εύλογη και έντονη αγωνία την ανακοίνωση των επίσημων αποτελεσμάτων.

Μέχρι αυτή τη στιγμή, τα αποτελέσματα της 67ης ΙΜΟ δεν έχουν δημοσιευθεί στην επίσημη ιστοσελίδα της διοργάνωσης.

Ευχόμαστε από καρδιάς σε όλους τους διαγωνιζόμενους μαθητές και ιδιαίτερα στα έξι μέλη της Ελληνικής Μαθηματικής Ομάδας:

Καλή επιτυχία!

Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, η συμμετοχή τους στην κορυφαία μαθηματική μαθητική διοργάνωση του κόσμου αποτελεί ήδη μια τεράστια επιτυχία και μια σπουδαία τιμή για την ελληνική μαθηματική κοινότητα.

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό της αποστολής, η Εθνική Μαθηματική Ομάδα θα επιστρέψει στην Ελλάδα την Τρίτη 21 Ιουλίου, αεροπορικώς μέσω Κωνσταντινούπολης.

Η άφιξή της στο αεροδρόμιο «Ελευθέριος Βενιζέλος» αναμένεται περίπου στις 20:30.

Μετά την έκδοση των επίσημων αποτελεσμάτων από την αρμόδια Επιτροπή της Ολυμπιάδας, θα ακολουθήσει νεότερη ανάρτηση για την ενημέρωση των αναγνωστών.










Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026 – Θέματα και απαντήσεις στα Μαθηματικά

Δείτε τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 στο μάθημα των Μαθηματικών Προσανατολισμού, που πραγματοποιήθηκαν αθόρυβα την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2026. Η lisari team παρουσιάζει αναλυτικές και πλήρως αιτιολογημένες απαντήσεις σε όλα τα θέματα. Θέματα: Δείτε το επίσημο αρχείο του Υπουργείου Παιδείας και σε word από τον Χρήστο Τσουκάτο. Απαντήσεις:  Το αρχείο με τις λύσεις της lisari team. # Σύντομο σχόλιο # Δεν θυμάμαι άλλη φορά σε Πανελλαδικές Εξετάσεις οι λύσεις μας να χωρούν σε τόσο λίγες σελίδες. Λίγα και απλά… προεκλογικά θέματα!

Καλή σχολική χρονιά με νέα αρχεία για τη Γ΄ Λυκείου 2026 - 27

Αγαπητοί μου φίλοι, Εύχομαι και φέτος να έχουμε όλοι μια καλή, δημιουργική και απροβλημάτιστη σχολική χρονιά! Κάθε χρόνο νιώθω ότι το κουπί βαραίνει. Και πολύ φοβάμαι πως αυτό δεν οφείλεται μόνο στα χρόνια που προστίθενται στην πλάτη μας, αλλά και στην ενέργεια των μαθητών, η οποία συχνά δεν διοχετεύεται δημιουργικά, με αποτέλεσμα να δυσχεραίνεται η μαθησιακή διαδικασία. Αλλά δεν πρέπει να ξεκινάμε απαισιόδοξα! Ας αναζητήσουμε νέους τρόπους προσέγγισης των μαθητών μας, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία, τις αρχές της Διδακτικής των Μαθηματικών και, βέβαια, τις δυνατότητες που μας προσφέρει πλέον η Τεχνητή Νοημοσύνη, η οποία μπορεί μέσα σε ελάχιστο χρόνο να δώσει πραγματικά εντυπωσιακά αποτελέσματα. Το lisari.blogspot.com είναι και φέτος εδώ για να φιλοξενήσει τις νέες και φρέσκες ιδέες σας, να τις συνδυάσει με τη δική μας εμπειρία και αισθητική και να δημιουργήσει υλικό που θα μας δώσει έμπνευση και διάθεση για μάθημα. Ξεκινάμε τη σχολική χρονιά 2026–2027 με δύο νέα αρχεία γ...

Μαθηματικά Α' Γυμνασίου: Φύλλα εργασίας στο 1ο κεφάλαιο

126.243  κλικ, 20 σχόλια και συνεχίζει να μονοπωλεί το ενδιαφέρον σας! Ένα φυλλάδιο που είχα παρουσιάσει στους μαθητές του 6ου Γυμνάσιου Ιλίου περίπου πριν δεκατέσσερα χρόνια (2008) παρόλα αυτά στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς το αρχείο αυτό είναι πρώτο στις εμφανίσεις! Ένα αρχείο που το αγαπήσατε! Το ανανεώσαμε λίγο και το αναρτούμε εκ νέου. Παρουσιάζει το πρώτο κεφάλαιο της Α΄ τάξης με θεωρία και ασκήσεις. Περιέχει 13 υποδειγματικά φύλλα εργασίας που θα τα αγαπήσουν οι μαθητές! Τελευταία ενημέρωση: 20/9/2022 Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ. Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13 from Μάκης Χατζόπουλος

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων