Άστοχη η ανακοίνωση του Ι.Ε.Π.

Ο Αρχιμήδης (Α) και ο Ευκλείδης (Ε) συζητάνε για το Δελτίο Τύπου που εξέδωσε το Ι.Ε.Π για την εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών και το Θεώρημα De L Hospital.

Ο φανταστικός μας ήρωας «Ευκλείδης» έκρινε άστοχη την ανακοίνωση του Ι.Ε.Π. Ο λόγος; Ας διαβάσουμε την παρακάτω στιχομυθία.

Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος

Το παρόν κείμενο αποτελεί προϊόν μυθοπλασίας. Τα πρόσωπα, τα ονόματα και οι καταστάσεις είναι φανταστικά και οποιαδήποτε ομοιότητα είναι συμπτωματική και δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα.

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.

Η άστοχη ανακοίνωση του Ι.Ε.Π [5.5.20] from Μάκης Χατζόπουλος

Δελτίο τύπου της Ε.Μ.Ε. για τη διαβούλευση και τα θέματα νομοθετικών ρυθμίσεων και αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία εξέδωσε Δελτίου Τύπου για τη διαβούλευση που βρίσκεται σε εξέλιξη από το Υπουργείου Παιδείας για θέματα νομοθετικών ρυθμίσεων και αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα. 

Υπενθυμίζουμε ότι η κατάθεση των σχολίων σας γίνονται στον ιστότοπο http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5133 και μέχρι την Τετάρτη 6 Μαΐου 2020, ώρα 08:00. 

Το άρθρο που απασχολεί περισσότερο τον κλάδο μας είναι το άρθρο 7 – Διάρθρωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων Γενικού Λυκείου και εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων Γενικού Λυκείου, όπου έχουν κατατεθεί τα περισσότερα σχόλια (1.082 μέχρι τώρα).

Το Δελτίο Τύπου της ΕΜΕ (για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ).

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

Αθήνα, 4 – 5 - 2020 

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία 

για το Νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Η ενέργεια του Υπουργείου Παιδείας να εισάγει τώρα σε διαβούλευση θέματα νομοθετικών ρυθμίσεων και αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα εκτιμούμε ότι επιτείνει την εκπαιδευτική ανασφάλεια της ελληνικής κοινωνίας. Το Υπουργείο δεν θα πρέπει να υποτιμήσει τις πρωτόγνωρες συνθήκες της πανδημίας και τις ηρωικές προσπάθειες των εκπαιδευτικών και των οικογενειών των μαθητών να διατηρήσουν κάποια συνέχεια στην εκπαιδευτική δραστηριότητα και να διασφαλίσουν τη συνοχή των μαθητικών κοινοτήτων με την παιδαγωγική εποπτεία των Σχολικών Μονάδων. 

Διαπιστώνουμε ότι η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας δεν προσδιορίζει με σαφήνεια τι μέλλει γενέσθαι, οπότε υπ’ αυτές τις συνθήκες ασάφειας η ΕΜΕ θεωρεί ανακόλουθο προς τις αρχές της να μετάσχει σε αυτή τη διαδικασία διαβούλευσης.

Οφείλουμε εντούτοις να επισημάνουμε ότι:

1. Σε ό,τι αφορά τα Μαθηματικά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση η ΕΜΕ έχει ενημερώσει το Υπουργείο Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής αρκετούς μήνες νωρίτερα για τις απόψεις της σε όλο το φάσμα των Μαθηματικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και έχει ανακοινώσει δημόσια τις προτάσεις της.

2. Πιστεύουμε ότι οι προβαλλόμενες ρυθμίσεις δεν αναδεικνύουν τη θεμελιακή επιστημολογική βαρύτητα της Μαθηματικής Εκπαίδευσης, την αναγκαιότητα, την αποτελεσματικότητα και τα όρια των συνδέσεών της με τις άλλες περιοχές της ανθρώπινης γνώσης και της τεχνολογίας.

3. Θεωρούμε ότι είναι αναγκαία η αποκατάσταση των περικοπών των τελευταίων ετών, όσον αφορά την ύλη των Μαθηματικών, και η επαναφορά του μαθήματος «Μαθηματικά Γενικής Παιδείας» στην Γ΄ Λυκείου για όλους τους μαθητές.

4. Θεωρούμε αναγκαία την επαναφορά των γραπτών εξετάσεων στα μαθήματα των Μαθηματικών της Β΄ Λυκείου που είχαν καταργηθεί, γιατί «στη συγκεκριμένη ηλικιακή/εκπαιδευτική βαθμίδα είναι κομβικό σημείο για τη μαθησιακή διεργασία και τη γνωστική ανάπτυξη, η ικανότητα ορθής ένταξης των μαθηματικών εκφράσεων σε γραπτή αναφορά της μαθηματικής επιχειρηματολογίας».

5. Με την παραποιημένη εκδοχή της τράπεζας θεμάτων, εγκλωβίζονται τα μαθήματα των Μαθηματικών σε μια παρωχημένη ασκησιολογία, χωρίς δημιουργική φαντασία και διεπιστημονικές αναφορές.

Η ΕΜΕ συγχαίρει τις και τους εκπαιδευτικούς, τις μαθήτριες, τους μαθητές και τις οικογένειές τους για τη συνεισφορά τους σε αυτή την κρίσιμη περίοδο. Υποστηρίζει τις παιδαγωγικές προσπάθειες για τη διατήρηση της ποιότητας στη Μαθηματική Εκπαίδευση όλων των παιδιών, παρέχοντας εκπαιδευτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή, ώστε να αποτραπούν κατά το δυνατόν οι νέοι αποκλεισμοί που αναδύονται στο έκτακτο υβριδικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Καλούμε το Υπουργείο να αναστείλει κάθε διαδικασία νομοθετικών παρεμβάσεων στην παρούσα, μεταβατική και ιδιαίτερα ευαίσθητη εξεταστική φάση του σχολικού μας συστήματος.

Η ΕΜΕ επιφυλάσσεται να μετάσχει ενεργά σε διαβούλευση για τον ρόλο και το περιεχόμενο της Μαθηματικής Εκπαίδευσης στις νέες συνθήκες, μόλις αρχίσει να γίνεται αντιληπτή από όλους η επόμενη μέρα με τα νέα διακυβεύματα σχετικά με τη δημοκρατική αναδιοργάνωση της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση, με την παιδαγωγική συνοχή και με τη συμβατότητα εναλλακτικών μεθόδων και ψηφιακών εφαρμογών στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

        Για το Διοικητικό Συμβούλιο                                                                            Ο Γενικός Γραμματέας 
της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας                                                         της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας 
             Ο Πρόεδρος
    Ανάργυρος Φελλούρης                                                                                        Παναγιώτης Δρούτσας 
      Ομότιμος Καθηγητής
Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου                                                      Καθηγητής Φροντιστηριακής Εκπαίδευσης 

Μείνετε συντονισμένοι!

Σύντομα θα υπάρξει ενημέρωση για την κίνηση που ετοιμάζει η lisari team! 

Είναι για καλό σκοπό!

Αυτό που περιμένατε!

Λύσεις του διαγωνίσματος του Νίκου Σούρμπη 30/4/20

Ο αγαπητός συνάδελφος Φώτης Ιορδανίδης μας προσφέρει τις λύσεις του πρόσφατου διαγωνίσματος που αναρτήσαμε σε αυτή τη θέση σε μορφή word και pdf. Το κοινό του lisari.blogspot.com έχει αποδείξει ότι προσφέρει με οποιονδήποτε τρόπο και κάθε φορά με εντυπωσιάζουν με τις κινήσεις τους. Ευχαριστώ θερμά τον Φώτη και όλους που συμμετέχετε ενεργά! 

Το lisari δεν μου ανήκει, αλλά ανήκει σε όλους τους μάχιμους και ορεξάτους μαθηματικούς! 

Δείτε τις υπερ αναλυτικές λύσεις του Φώτη σε word και pdf (edit: 7.5.20). Για τις εκφωνήσεις δείτε εδώ. 

Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020 from Μάκης Χατζόπουλος

Καλό μήνα!

Η "εκδίκηση" των αρχείων στη Γ Λυκείου σύμφωνα με την αναδιαμορφωμένη ύλη

Οι αγαπητοί συνάδελφοι και φίλοι προσφέρουν το πολύτιμο υλικό τους για την καλύτερη μελέτη των μαθητών. Η προσφορά και η προβολή του lisari αυτή την περίοδο είναι πολύ μεγάλη! 

Σας ευχαριστώ πολύ όλους για την αποδοχή και εμπιστοσύνη που μας δείχνετε όλο αυτό το διάστημα! Αξίζουν οι ώρες που βρισκόμαστε πίσω από τον υπολογιστή και συντονίζουμε αυτή την προσπάθεια!

1) Δείτε το 12ο διαγώνισμα από το Study4exams έτσι όπως μας το πρόσφερε ο αγαπητός φίλος Κώστας Κωνσταντόπουλος. Εκφωνήσεις - Λύσεις

2) Ένα ακόμη (απαιτητικό) διαγώνισμα προσομοίωσης από το Νίκο Σουρμπή που μας προσφέρει όμορφες και πρωτότυπες ιδέες! Εκφωνήσεις και λύσεις από τον Φώτη Ιορδανίδη

3) Δύο διαγωνίσματα από τον Τσόπελα Γιάννη Μαθηματικός από το 1ο ΓΕΛ Αμαλιάδας - Ηλείας:  

Διαγώνισμα 1: Εκφωνήσεις - Λύσεις (χειρόγραφες) και Διαγώνισμα 2: Εκφωνήσεις - Λύσεις (χειρόγραφες)

4) Δέκα άλυτες ασκήσεις στο Διαφορικό λογισμό από τον Γιώργο Ασημακόπουλο που μας προσφέρει το αρχείο και σε μορφή word. 

Εκφωνήσεις  (pdf - word)

Δείτε εδώ ΌΛΑ τα αρχεία της Γ Λυκείου 

σύμφωνα με την αναδιαμορφωμένη ύλη 2020

O 57ος διαγωνισμός κληρώνει τρία βιβλία με θέμα το LaTeX

Αποτελέσματα 57ου διαγωνισμού που είχε μεγάλη συμμετοχή και ενδιαφέρον!

Μετά από δύο αναβολές κληρώσεων του Λαϊκού Λαχείου αποφασίσαμε με τους συγγραφείς να επιλέξουν ένα διαγωνισμό από το 1 μέχρι το 10 που αντιστοιχούν στις κληρώσεις του 2020. 

Τελικά επέλεξαν το 7 και τα αποτελέσματα φαίνονται παρακάτω.

Οι νικητές του 57ου διαγωνισμού είναι:

36 7 79 (36: Sidchris  και 79:  Γεωργία Κουτσαύτη )

12 5 92 (12: Γκριμπαβιώτης Παναγιώτης  και 92:  peribleptos αναπληρωματικός)

Και σε αύξουσα σειρά: 

12:  Γκριμπαβιώτης Παναγιώτης

36: Sidchris

79: Γεωργία Κουτσαύτη

92: peribleptos

Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους: 

Όνομα - επίθετο: 

Nickname: 

Διεύθυνση: 

Περιοχή: 

Τ.Κ: 

κινητό τηλ.: 

___________________________________________

Για 57η φορά οι εκδοτικοί οίκοι και οι συγγραφείς είναι κοντά στον αναγνώστη!

Ο Απόστολος Συρόπουλος, Αναστάσιος Δήμου και ο εκδοτικός οίκος "Κλειδάριθμος" 

προσφέρουν σε τρεις τυχερούς το νέο βιβλίο «XeLaTeX για αρχάριους»!

Ημερομηνία λήξης του διαγωνισμού: (edit) Λόγω αναβολής των κληρώσεων του Λαϊκού Λαχείου τελικά ο διαγωνισμός λήγει στις

Τρίτη 12 Μαΐου 2020 (ώρα 21:00)

Για να δείτε όλους τους διαγωνισμούς που έχουν γίνει στο lisari πατήστε εδώ! 

Συνολικά βιβλία που έχουν κληρωθεί: 447!

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Το «XeLaTeX για αρχάριους» είναι ένα βιβλίο για τον νεοφώτιστο χρήστη του XeLaTeX, μιας μοντέρνας έκδοσης του LaTeX. Το βιβλίο γράφτηκε με σκοπό να  καλύψει τις βασικές ανάγκες ενός αρχάριου χρήστη του LaTeX.  Τα διάφορα θέματα παρουσιάζονται με απλό και ευνόητο τρόπο με τη βοήθεια πολλών παραδειγμάτων.  Γίνεται εμπεριστατωμένη αναφορά  σε θέματα σύνταξης απλού κειμένου, επιστημονικού κειμένου και μιας παρουσίασης ή ανάρτησης σε συνέδριο (πόστερ). Αναπτύσσονται όσα πρέπει να γνωρίζει ένας  νέος χρήστης του LaTeX σχετικά με τις γραμματοσειρές και τη στοιχειοθεσία κειμένου.  Τέλος παρουσιάζεται με αναλυτικό τρόπο η διαδικασία δημιουργίας όμορφων και χρηστικών γραφικών με πολλά παραδείγματα και εφαρμογές σε γραφικές παραστάσεις, πίνακες και σχήματα.

  Ο σκοπός του βιβλίου - με την αρωγή ενός εκτεταμένου ευρετηρίου όρων – είναι να διευκολύνει τον αναγνώστη και χρήστη στη στοιχειοθεσία ενός απλού κειμένου, μιας εργασίας, μιας παρουσίασης σε συνέδριο ή σεμινάριο,  ενός άρθρου, ενός βιβλίου έως και μιας διδακτορικής διατριβής.

Το XeLaTeX δεν είναι απλά ένας επεξεργαστής κειμένου. Είναι ένα πρόγραμμα στοιχειοθεσίας. Το μεγάλο του πλεονέκτημα είναι η φορητότητα.  Μπορεί να τρέξει σε οποιοδήποτε λειτουργικό σύστημα. Γράφεται σε έναν απλό συντάκτη κειμένου,  διαρκεί στο χρόνο και ανακαλείται ανά πάσα στιγμή. Ας σκεφτούμε πόσα αρχεία μας έχουν «φυλακιστεί» μετά από τις αλλαγές και  αναβαθμίσεις γνωστών επεξεργαστών κειμένου.  

Λίγα λόγια για τους συγγραφείς

Ο Απόστολος Συρόπουλος είναι κάτοχος πτυχίου στη Φυσική, M.Sc. στην Πληροφορική, και διδακτορικού διπλώματος στη Θεωρητική Επιστήμη των Υπολογιστών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην θεωρία  υπολογισμού, στη θεωρία των κατηγοριών, στα μαθηματικά ασάφειας, στην ψηφιακή τυπογραφία και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των υπολογιστών. Έχει συγγράψει ή συνσυγγράψει  10 βιβλία και πάνω από 60 επιστημονικές εργασίες και άρθρα. Διετέλεσε μέλος της επιστημονικής επιτροπής πολλών συνεδρίων.

Ο Αναστάσιος Δήμου είναι κάτοχος πτυχίου στα Μαθηματικά και ενός μεταπτυχιακού MEd στην Διοίκηση  Εκπαιδευτικών Μονάδων.  Εργάστηκε ως φροντιστής επί σειρά ετών και είναι συγγραφέας δύο βιβλίων Μαθηματικών για υποψηφίους ΑΕΙ.  Συνεργάστηκε με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ως αξιολογητής εκπαιδευτικού λογισμικού στα πλαίσια του προγράμματος “Κίρκη”.  Διετέλεσε επιμορφωτής στο Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Λαρίσης με θέμα τη χρήση γραφικών υπολογιστών χειρός στη διδασκαλία των μαθηματικών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη ψηφιακή τυπογραφία και την θεωρία κατηγοριών.

Όροι διαγωνισμού

• Να αγαπάτε τα μαθηματικά!
• Να αγαπάτε τα βιβλία!!
• Να είστε (φανερά) μέλη του lisari (τα μη μέλη δεν έχουν αξίωση στο έπαθλο)
• Ξεκινά σήμερα, Πέμπτη 30 Απριλίου 2020 και λήγει Τρίτη 12 Μαΐου 2020 ώρα 21:00, λίγο πριν την κλήρωση του Λαϊκού Λαχείου (αφού η εν λόγω κλήρωση θα αναδείξει και τους νικητές, όπως έχει καθιερωθεί σε όλους τους διαγωνισμούς μας έως τώρα).
• Δεκτές όλες οι ηλικίες!
• Δηλώστε συμμετοχή στα παρακάτω σχόλια της παρούσας ανάρτησης λέγοντας ότι "Αποδέχεστε τους όρους του διαγωνισμού και επιθυμείτε να συμμετέχετε στο διαγωνισμό" και μπορείτε να γράψετε ό,τι άλλο σχετικό επιθυμείτε λόγω ημέρας κτλ.
• Δυστυχώς, η συμμετοχή των ανώνυμων που δεν αναφέρουν τα στοιχεία τους (τουλάχιστον ονοματεπώνυμο και ένα email επικοινωνίας) κρίνεται άκυρη και σβήνονται αυτόματα.
• Οι νικητές θα παραλαμβάνουν τα βιβλία με δωρεάν ταχυδρομική αποστολή.
• Κάθε υποψήφιος πρέπει να έχει ΑΚΡΙΒΩΣ μία συμμετοχή στα σχόλια, αφού από εκεί θα αντληθούν οι νικητές. Πολλαπλά σχόλια του ίδιου υποψηφίου δε θα λαμβάνονται υπόψη, ενώ οι άκυρες συμμετοχές δεν λογίζονται στο μέτρημα για την ανάδειξη των νικητών.
• Όποιος νικητής δεν αποστείλει τα στοιχεία του το πολύ σε μία εβδομάδα από τη στιγμή της κλήρωσης το δώρο του μεταβιβάζεται αυτόματα στο 1ο διαθέσιμο αναπληρωτή.
• Πώς κληρώνονται οι νικητές; Δείτε εδώ ένα παράδειγμα!
• Το lisari δεν έχει κανένα οικονομικό όφελος από τη διαφήμιση - προώθηση των βιβλίων. Μεσολαβεί να διαφημίσει δωρεάν τα βιβλία των εκδοτικών οίκων και συγγραφέων και το όφελος της προβολής επιστρέφεται ως ανταμοιβή στους αναγνώστες μας!
• Τα βιβλία που κερδίζουν οι νικητές αποστέλλονται απευθείας από τους εκδοτικούς οίκους ή τους συγγραφείς χωρίς να υπάρχει συμμετοχή από το blog. Το lisari προωθεί όλα τα πλήρης στοιχεία των νικητών όπως τα δηλώνουν στους εκδοτικούς οίκους ή συγγραφείς για τους αποσταλεί το δώρο και έως τούτου η συμμετοχή του blog έχει ολοκληρωθεί.

___________________________________________________________

Η μοναδική προσφορά των βιβλίων είναι μια προσφορά του εκδοτικού οίκου "Κλειδάριθμος" 

και των συγγραφέων Συρόπουλος Α. και Δήμου Α.