Και ο νικητής είναι… τα θέματα του 2026! Πιο εύκολα από πέρυσι! Ο παρακάτω πίνακας το αποδεικνύει: το ποσοστό των γραπτών κάτω από τη βάση μειώθηκε αισθητά, ενώ αυξήθηκε ο σταθμικός μέσος όρος, τόσο συνολικά όσο και ξεχωριστά στις δύο Ομάδες Προσανατολισμού. Ειδικότερα, στα Μαθηματικά το ποσοστό κάτω από τη βάση έπεσε από 59,13% το 2025 σε 50,59% το 2026, ενώ ο σταθμικός μέσος ανέβηκε από 8,9987 σε 9,8295 . Άρα, με βάση τα στατιστικά των βαθμολογιών, τα θέματα του 2026 ήταν σαφώς πιο βατά από τα αντίστοιχα του 2025 . Επομένως, η επιτροπή πέτυχε τον στόχο της , να θέσει πιο εύκολα θέματα από πέρυσι! Συμπέρασμα Τα θέματα του 2026 ήταν ευκολότερα από του 2025 , τουλάχιστον όπως αποτυπώνεται στις βαθμολογικές επιδόσεις. Η μεγαλύτερη βελτίωση φαίνεται στους μαθητές της Οικονομίας και Πληροφορικής , όπου οι κάτω από τη βάση μειώθηκαν από 73,66% σε 64,07% . Παρ’ όλα αυτά, το ποσοστό παραμένει πολύ υψηλό. Στη Θετική η εικόνα είναι ακόμη πιο έντονη στις υψηλές βαθμολογίε...
Το Υπουργείο Παιδείας, με καταληκτική ημερομηνία 29/6/2026 , ζητά από τους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν ένα εγχειρίδιο από το λεγόμενο πολλαπλό βιβλίο . Τα σχολεία συνεδριάζουν αυτή την περίοδο, ώστε οι καθηγητές να συζητήσουν και να ορίσουν ένα σχολικό βιβλίο για κάθε μάθημα. Αν αφήσουμε στην άκρη τον αναβρασμό, αλλά και τις πιθανές δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν στις συνεδριάσεις, αξίζει να δούμε συνοπτικά ορισμένα στοιχεία για το βιβλίο Άλγεβρας Α΄ Λυκείου . Οι επιλογές είναι ανάμεσα σε τέσσερα σχολικά βιβλία: Εκδόσεις Μεθοδικό Βακαλόπουλος Κωνσταντίνος, Βροντάκης, Κεΐσογλου Στέφανος, Φερεντίνος Σπυρίδων Ελληνική γραφή Θανάσης Λαμπρόπουλος, Δημήτρης Μανιάς, Δήμητρα Λαμπροπούλου, Νίκος Λαμπρόπουλος Εκδόσεις Πουκαμισάς Γαβρίλης Κώστας, Μπαραλός Γιώργος, Τάσος Νίκος, Νεστορίδης Βασίλης, Πούλου Μαρία, Φιλιππάκης Μιχάλης, Μάλλιαρης Χρήστος, Μοτσάκος Βασίλης Συγγραφική ομ...