Video από την ημερίδα της Λιβαδειάς 6/10/2019

(α΄ μέρος)

Για το β΄ μέρος πατήστε εδώ (Στρογγυλό τραπέζι).

Οι εισηγήσεις από την ημερίδα της ΕΜΕ Βοιωτίας 6/10/19

Φώτο: Δημήτρης Σπαθάρας

Το αγαπητό παράρτημα της Ε.Μ.Ε Βοιωτίας μας προσφέρει τις εισηγήσεις που έγιναν στο συνεδριακό κέντρο της Κρύας στις 6/10/2019.

Οι εισηγήσεις είναι οι εξής (με σειρά εμφάνισης):

1) Παύλος Τρύφων - Ανδρέας Πάτσης: Ακολουθώντας μη πεπατημένες οδούς στην επίλυση σχολικών ασκήσεων Μαθηματικών Λυκείου (ΙΙ).

2) Νίκος Μαυρογιάννης: Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στα Μαθηματικά Προσανατολισμού της Γ ́ Λυκείου.

3) Θωμάς Ποδηματάς - Βασίλης Κακαβάς: Μια διδακτική προσέγγιση της έννοιας μονοτονίας των συναρτήσεων.

Ημερίδα Μαθηματικών στη Λιβαδειά 6/10/2019

Το ενεργό και ανήσυχο παράρτημα της Ε.Μ.Ε Βοιωτίας έκανε για άλλη μια φορά το ακατόρθωτο! Συγκέντρωσε γνωστά και "ηχηρά" ονόματα από το χώρο των Μαθηματικών! Η επιτυχία δεν έγκειται στο πλήθος των ατόμων που θα συμμετέχουν στη συζήτηση και στο στρογγυλό τραπέζι αλλά από την εκπροσώπηση που προέρχεται από όλους τους χώρους όπως: μαθητές, γονείς, Σχολικούς Συμβούλους, Συμβούλους του Ι.Ε.Π, στελέχη της ΕΜΕ, καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Καθηγητές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Φροντιστές, συγγραφείς κτλ.

Η ημερίδα της Λιβαδειάς θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 6 Οκτωβρίου 2019 στο συνεδριακό κέντρο της Κρύας ώρα 10.00 π.μ.

Το lisari θα είναι παρών όπως η δυναμική ομάδα "lisari team"! 

Η ιστοσελίδα του Συνεδρίου για την απαραίτητη εγγραφή. 

Σημειώσεις στα Συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20

Το αγαπητό μέλος του blog Αγωγιάτης Δημήτρης μας προσφέρει μια όμορφη εργασία στα συστήματα για τους μαθητές της Β Λυκείου [2019 - 20].

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.

Δείτε όλες τις νέες σημειώσεις

Γυμνασίου - Λυκείου

για το σχολικό έτος 2019 - 20

Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20 from Μάκης Χατζόπουλος

Προσοχή στην εκτύπωση του βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου

Καθώς διαβάζουμε όλο και περισσότερο το βιβλίο Στατιστικής Β Λυκείου, κάποια σχολεία ήδη ετοιμάζονται την επόμενη εβδομάδα να υποβάλλουν και τετραμηνίαιο διαγώνισμα, παρατηρούμε ότι:

• άσκηση 3 σχολικού βιβλίου /σελ. 19 δεν έχουν τυπωθεί τα ποσοστά πάνω στο σχήμα του κυκλικού διαγράμματος. Δηλαδή η άσκηση ΔΕΝ λύνεται έτσι όπως είναι δοσμένη στο σχολικό βιβλίο! 

Δίνουμε τη σωστή εικόνα για να σημειωθούν τα ποσοστά πάνω στο βιβλίο:

Επίσης, όταν βρίσκουμε λάθη στα σχολικά βιβλία είναι καλό να τα προωθούμε στο email του Ι.Ε.Π
kstouraitis@iep.edu.gr από το να τα αναρτούμε σε site και φέρνουμε αναστάτωση.

1o Tεστ στη Γ Λυκείου από το Καλαμαρί

Ο αγαπητός συνάδελφος Ιωάννης Σαράφης από την Ελληνογαλλική Σχολή Καλαμαρί μας προσφέρει για άλλη μία χρονιά τα τεστ - διαγωνίσματα που θέτει στους μαθητές του.

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ (εκφωνήσεις - λύσεις).

1o Test Καλαμαρί (μέχρι σύνθεση συναρτήσεων) from Μάκης Χατζόπουλος

Ένας διαφορετικός διαγωνισμός! 80 τυχεροί τώρα!

Όσοι έχουν (προλάβει) και έχουν γράψει στα σχόλια να στείλουν email στο dimitristsoukalos@gmail.com 

για να λάβουν το δώρο τους  

Η συμμετοχή ολοκληρώνεται μόλις φτάσουμε στους 80 υποψήφιους 

Ο αγαπητός φίλος από το Αγρίνιο Δημήτρης Τσούκαλος έχει δημιουργήσει ένα application στο Play Store. Είναι ένα παιχνίδι με μαθηματικά!

Μερικά λόγια για την εφαρμογή "Το Math Trainer: From N to Z"

Είναι ένας διαφορετικός τρόπος εξάσκησης στους φυσικούς ή στους ακέραιους αριθμούς, όπου μπορεί κάποιος να επιλέξει απλές ή σύνθετες αριθμητικές παραστάσεις. 

Εδώ, ένας έξυπνος αλγόριθμος παίρνει πάνω από 100 γενικές μορφές παραστάσεων και δημιουργεί πάνω από 1.000.000 διαφορετικές αριθμητικές παραστάσεις, των οποίων η δυσκολία ανεβαίνει σταδιακά.

Μπορείτε να επιλέξετε το Training mode για εξάσκηση, το Time Attack, για να ξεκλειδώσετε έπαθλα σε συγκεκριμένο χρόνο καθώς η δυσκολία ανεβαίνει και το 1vs1 με το οποίο μπορείτε να παίξετε με κάποιον φίλο σας.

Το Math Trainer: From N to Z κυκλοφορεί σε δύο εκδόσεις 

Τη δωρεάν:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mathcoder.mathtrainerfromNtoZ

Και την pro (ads free):

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mathcoder.mathtrainerprofromNtoZ2

Λίγα λόγια για τον δημιουργό Δημήτρη Τσούκαλο

Είμαι μαθηματικός και απασχολούμαι στην ιδιωτική εκπαίδευση στο Αγρίνιο. Μέσω των νέων τεχνολογιών αναζητώ εναλλακτικούς τρόπους για να προσεγγίσω το ενδιαφέρον των μαθητών, με στόχο να προκαλέσω τον ενθουσιασμό τους με το αντικείμενο αλλά και την εξέλιξη της μαθηματικής τους σκέψης, παρατηρώντας ότι οι νέες γενιές μαθαίνουν πιο εύκολα μέσα από την εικόνα και ότι οι νέες τεχνολογίες απορροφούν ένα μεγάλο μέρος του καθημερινού τους χρόνου.

Ποιος είναι ο διαγωνισμός; 

Οι πρώτοι 80 που θα γράψουν στα σχόλια "Συμμετέχω" θα λάβουν από το δημιουργό δωρεάν άδειες για τη pro έκδοση! 

Χρονική διάρκεια: Μέχρι να δηλώσουν συμμετοχή 80 άτομα!  Μετά κλειδώνουν τα σχόλια...