Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Θέματα Μαθηματικών της ΟΕΦΕ 2015 Α΄ φάση σε pdf και word

Για την β΄ φάση πατήστε εδώ. 

Χαιρετίζουμε την Α΄ φάση Επαναληπτικών Θεμάτων του 2015, που μας προσφέρει για πρώτη φορά η ΟΕΦΕ, το σχολικό έτος 2014 - 15.

Είναι μια νέα υπηρεσία η οποία θα οργανωθεί με τον ίδιο τρόπο που παρέχονται έως τώρα τα γνωστά σε όλους Επαναληπτικά Θέματα της ΟΕΦΕ.

Τα μαθήματα που εξετάστηκαν είναι 12 βασικά μαθήματα του Λυκείου (5 της Γ', 4 της Β' και 3 της Α' Λυκείου) και 2 μαθήματα των ΕΠΑ.Λ.





  
1. Άλγεβρα Α΄ Λυκείου (χωρίς λογότυπα)
- εκφωνήσεις (pdf) - (word)
- λύσεις (pdf) - (word)

2. Άλγεβρα Β΄ Λυκείου (χωρίς λογότυπα)
- εκφωνήσεις (pdf) - (word)
- λύσεις (pdf) - (word)

3. Μαθηματικά Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου (χωρίς λογότυπα)
- εκφωνήσεις (pdf) - (word)
- λύσεις (pdf) -(word)

4. Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ΄ Λυκείου (χωρίς λογότυπα)
- εκφωνήσεις (pdf) - (word)
- λύσεις (pdf) - (word)

5. ΕΠΑΛ (χωρίς λογότυπα)
Ομάδας Α: Εκφωνήσεις - Λύσεις
Ομάδας Β: Εκφωνήσεις - Λύσεις

Να δώσουμε συγχαρητήρια σε δύο μέλη μας από τη lisari team που συμμετείχαν στις επιτροπές των θεμάτων της Β΄ και Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης.

Πηγή: Τα θέματα ανακοινώθηκαν για πρώτη φορά στο σύνδεσμο https://slouverdis.wordpress.com 

Σχόλια

  1. ευχαριστουμε για μια ακομα φορα
    μια παρατηρηση
    οσα αρχεια τροποποιουμε απο pdf to word πολλες φορες βγαζουν κινεζικα και χανουν,
    στη Β λυκειου ειναι αναποδα λυσεις εκφων.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Τα αρχεία του word που έχω αναρτήσει αν τα αποθηκεύσετε διαβάζονται κανονικά...

    Βασίλη όσο για τα αρχεία έχεις δίκιο, τα άλλαξα, σε ευχαριστώ

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Οι λυσεις των Σ-Λ στα μαθηματικα κατευθυνσης εχω την αισθηση πως εχουν λαθη. Νομιζω πως εχω εντοπισει 3. το α ειναι σωστο, το γ σωστο και το δ λαθος. Ευχαριστω παρα πολυ και εγω σαν συχνος επισκεπτης της σελιδας και συγγνωμη αν φανηκε ασχημα ο τροπος που το ειπα! Το ειπα με ολη την καλη θεληση μου!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Μαθηματικα κατευθυνσης Γ λυκειου*

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Σε ευχαριστώ φίλε μου, θα το εξετάσουμε και θα τοποθετηθούμε...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Τελικά όλα είναι ορθά... δεν υπάρχει κανένα λάθος.

    Όποιος διαφωνεί να τοποθετηθεί επώνυμα παρακαλώ, για να μην μπερδεύουμε κανένα ή να μην αφήνουμε εντυπώσεις.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Στα μαθηματικα κατ. γ λυκειου εχω την εντυπωση οτι στο Σ-Λ το δ ειναι λαθος. Για να ηταν σωστο θα επρεπε να ειναι ετσι limf(x)-f(xo)/x-xo ... δεν ειμαι σιγουρος για αυτο αμα μπορειτε τεκμηριωστε μου την απαντηση σας.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Πολλαπλασίασε αριθμητή και παρονομαστή με -1.

      Διαγραφή
  8. Γεια σας,

    Είμαι μαθητής της Γ και αναρωτιόμουν αν τα θέματα πραγματικά είναι του επιπέδου των πανελληνίων ή είναι λίγο ευκολότερα,για να ξέρω που περίπου βρίσκομαι.Δεν μπορώ να κρίνω ο ίδιος ακόμα γιατι ακόμα δεν έχω φτάσει στα ολοκληρώματα που είναι πάντα στο 4ο θέμα...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  9. θα υπαρχουν και θεματα στην γεωμετρια της β λυκειου φετος ?

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  10. Ναι! Ήδη τα θέματα βρίσκονται στα Φροντιστήρια

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  11. Ποτε θα δημοσιευσετε τα Μαθηματικα Γενικης Β φαση; 2015

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Ποιος ρωτάει;; Επίσης γνωρίζουμε πότε προβλέπει η ΟΕΦΕ να τα δημοσιεύσει;

      Διαγραφή
    2. Μαθητής της Γ Λυκείου είμαι,γιατί αργού να τα δημοσιεύσουν στο Internet;

      Διαγραφή
  12. καλησπέρα θα ήθελα τα θέματα της Α λυκείου το mail μου είναι evi_platsa@yahoo.gr

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  13. Καλησπερα θα ηθελα τα θεματα της β' φασης για τα θεωρητικα μαθηματα και τη βιολογια της γ λυκειου καθως και τις λυσεις. Το μειλ μο ειναι krpemi@yahoo.gr

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Το blog ασχολείται αποκλειστικά με τα μαθηματικά, δυστυχώς για εσάς, ευτυχώς για εμάς, δεν ασχολούμαστε με άλλα μαθήματα.

      Διαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων