Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Επαναληπτικές εξετάσεις 2015: Μαθηματικά Γενικής Παιδείας (θέματα + λύσεις)

 
Εδώ θα σας παρουσιάσουμε τα θέματα των Επαναληπτικών Εξετάσεων στο μάθημα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής. 
11 /06/2015 (συνεχής ανανέωση)
(ώρα τελευταίας επεξεργασίας: 07:15)

  • Ημέρα εξέτασης 10 - 06 -2015 
 - ΘΕΜΑΤΑ (ώρα ανάρτησης 18:05) σε pdf 
και σε μορφή word από τον Γιάννη Κάκανο

(το αρχείο των εκφωνήσεων είναι από την επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας)




- ΛΥΣΕΙΣ (ώρα ανάρτησης 20:10) - έκδοση δ΄

Οι πρώτες διαδικτυακές λύσεις σε ένα αρχείο pdf από τη lisari team


- Σχολιασμός θεμάτων  (ώρα ανάρτησης 19:55)

Με τη πρώτη ματιά:
Το (αιώνιο) ερώτημα των επαναληπτικών εξετάσεων, ήταν πιο δύσκολα από τα θέματα που τέθηκαν στους μαθητές των κανονικών εξετάσεων;; Για εμάς ναι...
Το Δ θέμα αποδείχθηκε πολύ δύσκολο, με δύσκολες δικαιολογήσεις και σκέψεις. 
Το θέμα Γ είχε αρκετές πράξεις και το υποερώτημα Γ4 λογικά θα δυσκολέψει πολλούς υποψήφιους λόγω διατύπωσης (αρκετοί θα γράψουν μέση τιμή 10,5 ώρες), θύμισε αρκετά το υποερώτημα του 2013 στις κανονικές εξετάσεις.  
Το Θέμα Β μια εύκολη άσκηση από το πρώτο κεφάλαιο που δεν θα δυσκολέψει κανένα επιμελή μαθητή. Την έκφραση στο υποερώτημα Β3 την είδαμε και στις φετινές κανονικές εξετάσεις, άρα πολύ απλή σκέψη. 

- Δείτε την επίσημη ανακοίνωση της Ε.Μ.Ε (ώρα ανάρτησης ....)

Σχόλια

  1. Μάλλον δύσκολα!!!! ...για το CV, όχι 0,1 = s ...οπότε μάλλον δεν είναι ομοιογενές...δεν ξέρω τι ήθελε εκεί η επιτροπή και έβαλε αυτό το νούμερο...και πολλές πράξεις...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Θεοφάνη τώρα είδα το σχόλιο σου... Πολύ σωστά, σε κάποια έκδοση μας είχε ξεφύγει αυτό το λαθάκι, το έχουμε διορθώσει, όπως και μερικά (=εκατομμύρια) άλλα!

    Σε ευχαριστούμε πολύ!

    Σημείωση: Τι έχει το νούμερο;; Και είναι ομοιογενές! Είχαν και πάλι αρκετές πράξεις όλα τα θέματα...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. ...ναι, ναι, είναι ομοιογενές...εγώ ταχασα με τις πράξεις και είχα ρίζα του 0,1...το πήγα πολύ μακριά, αλλά τι περιμένεις με ένα μυαλό χειμώνα-καλοκαίρι!
      Συγχαρητήρια και πάλι για το μοναδικό blog, Μάκη!!!
      ...και καλά αποτελέσματα, σε όλα τα παιδιά!!!

      Διαγραφή
    2. Χαίρομαι όταν κάνουν και άλλοι λάθει, δεν νιώθω μόνος!!

      Σε ευχαριστούμε πολύ, καλά αποτελέσματα σε όλους!!

      Διαγραφή
    3. Μάκη θα πρέπει να νιώθεις μόνος όσο αφορά τα λάθη σου! Όλοι εμείς οι άλλοι πήραμε πτυχίο με 10, ήμασταν τρομερά επιμελείς και πλέον βρίσκουμε σε όλα τα θέματα πανελληνίων τουλάχιστον 3 λύσεις με την πρώτη ματιά!!!

      Όσο για τα θέματα, τα βρίσκω αρκετά καλά δομημένα, αν και έχουν δυσκολίες και αρκετές πράξεις. Μην ξεχνάμε πως απευθύνονται (;) σε μαθητές όλων των κατευθύνσεων!

      Αναμένουμε αύριο τα "βαριά χαρτιά" (κατεύθυνση)!

      Συγχαρητήρια στην ομάδα για την εξαιρετική δουλειά στις λύσεις των θεμάτων!

      Διαγραφή
    4. Tου χρόνου να ετοιμάστε τουλάχιστον άλλες 3 λύσεις(με το μάτι φυσικά!!!!) γιατί το επίπεδο θα ανέβει κατακόρυφα...Θα το παίρνουν ΜΟΝΟ οι θεωρητικοί και μόνο αυτό τα λέει όλα...
      Μάκη είσαι ΤΕΡΑΣΤΙΟΣ!!! Όλοι κάνουμε λάθη!!

      Διαγραφή
    5. Ευτυχώς που δεν μπαίνει κανένας Φιλόλογος στο blog, θα αυτοκτονούσε αμέσως!! Μία έχουμε και αυτή είναι με φάρμακα!! Δεν μας προλαβαίνει!!

      Χαίρομαι που το διασκεδάζετε!! Όσο για του χρόνου έχει ο Θεός...

      Διαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων