Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Θέματα και λύσεις Θαλή (2017) και Α΄ Γυμνασίου από τα τοπικά παραρτήματα της ΕΜΕ

77ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 
ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

“Ο ΘΑΛΗΣ”

ΣΑΒΒΑΤΟ,12 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2016


1) Δείτε τα θέματα του Θαλή (12/11/2016)

2) Τις λύσεις των θεμάτων Θαλή από την ιστοσελίδα της Ε.Μ.Ε.

3) Τα αποτελέσματα (28/12/2016)

ΔΕΙΤΕ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ 
Τα θέματα του διαγωνισμού της Α΄ Γυμνασίου 
από τα τοπικά παραρτήματα της Ε.Μ.Ε

3) Τα θέματα του διαγωνισμού "Ευάγγελος Σταμάτης" από την Ε.Μ.Ε Βοιωτίας για τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου

4) Τα θέματα του διαγωνισμού "Υπατίας" από την Ε.Μ.Ε Ημαθίας, για τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου.

5) Τα θέματα του διαγωνισμού "Καραθεοδωρή" από την Ε.Μ.Ε Ροδόπης για τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου. Για λύσεις δείτε εδώ.

6) Τα θέματα Θαλή για την Α΄ Γυμνασίου από τον τοπικό παράρτημα της Ε.Μ.Ε Μαγνησίας. Για τις λύσεις πατήστε εδώ.

7) Τα θέματα και οι ενδεικτικές λύσεις του διαγωνισμού "Εύδημος" από την Ε.Μ.Ε Δωδεκανήσου.

8) Τα θέματα και οι ενδεικτικές λύσεις του διαγωνισμού "Επιμενίδης" από την Ε.Μ.Ε Ηρακλείου.

9) Τα θέματα και οι ενδεικτικές λύσεις του διαγωνισμού "Διόφαντος" από την Ε.Μ.Ε Σερρών.

10) Τα θέματα του 1ου (!) τοπικού διαγωνισμού "Δημήτρης Ζούνης" από την Ε.Μ.Ε Ηλείας. Δείτε εδώ τις λύσεις.











Σχόλια

  1. Θα ανακοινώσετε το σχέδιο βαθμολόγησης?

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Για ποιό λόγο αν επιτρέπεται? Γίνεται να το μάθω από την ίδια την ΕΜΕ μήπως?

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Αρχικά δεν έχουμε άδεια.

      Η Ε.Μ.Ε όπως και στις Πανελλήνιες Εξετάσεις φαντάζομαι ότι δεν δημοσιεύουν τα σχέδια βαθμολόγησης για να μην ξεκινήσει η ατέρμονη συζήτηση και η κριτική για την κατανομή των μορίων...

      Διαγραφή
    2. Ευχαριστώ πολύ για τη διευκρίνιση. Απόλυτα λογικό. Απλώς ρώτησα επειδή είχατε αναρτήσει το περσινό και φαντάστηκα ότι δεν θα υπήρχε κάποιο κόλλημα.

      Διαγραφή
    3. Έχεις δίκιο Θάνο. Εδώ http://lisari.blogspot.gr/2015/11/blog-post_13.html
      είχαμε αναρτήσει το περσινό σχέδιο βαθμολόγησης.

      Απλά μετά μάθαμε ότι δεν επιτρεπόταν... οπότε ήταν από άγνοια και όχι από δόλο.

      Διαγραφή
  3. Οι βάσεις πώς προκύπτουν? Ο κανονισμός αναφέρει: ''Ανάλογα με το βαθμό δυσκολίας των θεμάτων και του ορισμού του αριθμού των επιτυχόντων προσδιορίζεται ο βαθμός που ορίζεται ως βάση για κάθε τάξη από τα μέλη της επιτροπής διαγωνισμών της ΕΜΕ.''
    Τί σημαίνει αυτό;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Πόσες μονάδες πιάνει το δεύτερο ερώτημα του τρίτου και του τέταρτου θέματος στη Γ γυμνασίου;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. παω γ γυμνασιου και εδωσα για τον θαλη. Αντι να βρω στο πρωτο θεμα α=2 βρηκα α=4 επειδη εκανα (12/4){ν} / 2 {2ν+1}= 4{ν }/ 4{ν+1} = 4 και αντιστοχα για β αντι για 10 βρηκα 100.στη συνεχεια εκανα αντικατασταση και ελυδα την παρασταση. Μπορει να παρω καμια μοναδα? ( εχω βαλει τις δυναμεις σε αγγυλες)

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Ας μην τα μετράμε εκ των υστέρων παιδιά... Θα έχουμε τα αποτελέσματα και θα έχουμε τελική βαθμολογία. Αν δεν έχουμε μπροστά μας το γραπτό δεν μπορούμε να κάνουμε καμία εκτίμηση!!

    Ο γιατρός κάνει διάγνωση δια τηλεφώνου; Ο μηχανικός;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Σας καταλαβαινω ,απλως θα ηθελα να ειχα μια δικη σας εκτιμηση

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  8. Τάσο όσο και να σας αγαπάμε πάνω από όλα σας σεβόμαστε και δεν θέλουμε να προβούμε σε εκτιμήσεις. Σου ευχόμαστε καλά αποτελέσματα!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  9. Τα αποτελεσματα για το ποιοι περασαν ποτε ακριβος θα βγουνε?

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  10. ποτε θα βγουν αυτοι που θα περασουν??

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Πέρισυ είχαν βγει γύρω στις 23 οπότε φαντάζομαι ότι κάτι αντιστοιχο θα γίνει και φέτος

      Διαγραφή
    2. μήπως ξέρετε γιατί δεν λειτουργεί το site της Ελληνικής Μαθηματικής εταιρείας www.hms.gr

      Διαγραφή
    3. Συχνά παρουσιάζει προβλήματα το site της Ε.Μ.Ε. Όσο για το αποτελέσματα θεωρητικά αυτές τις ημέρες θα αναρτηθούν.

      Παρόλα αυτά θα ρωτήσω και θα σας ενημερώσω. Καλή επιτυχία!!

      Διαγραφή
  11. Μετά από ενημέρωση που είχαμε από τους υπεύθυνους της Ε.Μ.Ε υπολογίζουν κατά 23/12 να έχουν αναρτηθεί τα αποτελέσματα του Θαλή....

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  12. πιστεύετε ότι τα θέματα ήταν γενικά φέτος δυσκολότερα από προηγούμενες χρονιές;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  13. Τα αποτελέσματα του Θαλή δεν έχουν αναρτηθεί ακόμη στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  14. Πηρα τηλεφωνο...λενε δε θα αναηθουν σημερα

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  15. Υπάρχει περίπτωση να αναρτηθούν σήμερα;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  16. Παιδιά όπως έχω αναρτήσει στην κεντρική σελίδα αναμένεται να αναρτηθούν μέχρι την Τρίτη 27/12/2016...

    Εγώ ποντάρω σε πολλούς επιτυχόντες (προσωπική εκτίμηση)...οπότε Καλές γιορτές και κάντε αναζήτηση τη Δευτέρα το απόγευμα!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  17. Πόσο πιστεύετε ότι θα είναι οι βάσεις φέτος στη Γ γυμνασίου ;

    Θυμάστε πόσο ήταν οι περσινές ;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Ειλικρινά δεν γνωρίζω. Όσο για τις περσινές βάσεις ομοίως δεν θυμάμαι...

      Παιδιά κοντή γιορτή, σε λίγες ώρες θα αναρτηθούν τα αποτελέσματα.

      Διαγραφή
  18. Υπάρχει περίπτωση να βγουν σήμερα τα αποτελέσματα;Αν ναι τι ώρα περίπου;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Δεν μπορώ να το γνωρίζω... αλλά νομίζω - θεωρώ ότι είναι έτοιμα προς ανάρτηση. Λογικά αύριο θα έχουμε νέα.

      Διαγραφή
  19. Συγγνώμη μήπως ξέρετε εάν θα αναρτηθούν σήμερα τα αποτελέσματα;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  20. ΔΕΝ ΒΓΗΚΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 27/12...του χρόνου βλέπω να βγαίνουν(ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΑ!!!).

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  21. Μπορεί να είναι ανυπόστατο αυτό που λέω αλλά στο site της ΕΜΕ εκει που είναι οι διαγωνισμοί δεν έχει καρτέλα ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ 2016-2017 όπως είχε τα προηγούμενα χρόνια (για τους διαγωνισμούς της τότε τρέχουσας χρονιάς) επομένως ίσως η καθυστέρηση να οφείλεται και σε λόγους τεχνικούς???...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  22. Όπως επίσης, πριν από λίγες μέρες είχε προκληθεί βλάβη στην πλατφόρμα της ιστοσελίδας της μαθηματικής εταιρείας

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  23. Ακόμη δεν έχουν βγει.Ισχύει πάντως ότι η ιστοσελίδα της ΕΜΕ παρουσιάζει πολλά προβλήματα.Κανονικά τα αποτελέσματα πρέπει να έχουν βγει 1 μήνα πριν τον Ευκλείδη ,δηλαδή σήμερα.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  24. Παιδιά δικαιολογημένες οι διαμαρτυρίες και το άγχος σας... όσο για την αργοπορία δεν γνωρίζω γιατί συμβαίνει, ίσως κάποιο παράρτημα να έχει καθυστερήσει να στείλει αποτελέσματα.Έχει δίκιο ο Τάσος ότι το site της ΕΜΕ τους τελευταίους μήνες παρουσιάζει προβλήματα, μπορεί να είναι και ένας λόγος της καθυστέρησης.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  25. Βγήκαν!!! Είναι corrupted βέβαια αλλά Κυριακή κοντή γιορτή!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. ελπιζω να φτιαχτει γρηγορα γιατι δεν φαίνεται τίποτε

      Διαγραφή
    2. Αν είσαι σε γενικό λύκειο πήγαινε στον αριθμό του( ο οποίος φαίνεται) και περίπου στο ύψος που βρίσκεται το επώνυμό σου και βρες αν σε κάποιο ταιριάζουν τα στοιχεία σου!!! κάθε γράμμα είναι μια κουκίδα!!

      Διαγραφή
    3. Προσπαθήστε από το κινητό. Εμένα φαίνονται.

      Διαγραφή
    4. Της Γ λυκείου και Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ φαίνονται τα άλλα όχι!!

      Διαγραφή
    5. Γ!ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΕΝ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΤΙΠΟΤΕ........

      Διαγραφή
  26. Τα αποτελέσματα έχουν βγει! Πηγαίνετε στη σελίδα πριν αρχίσει να κολλάει από τους πολλούς επισκέπτες!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  27. ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΑΝ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΘΑΛΗ ΣΤΙ ΣΙΤΕ ΤΗς Ε.Μ.Ε

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  28. Παιδιά πώς τα πήγαμε;;

    Γράψτε όσοι θέλετε αν τα καταφέρατε ή όχι. Απαραίτητα αναφέρετε και την τάξη που φοιτάτε.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Γεια σας, Εγώ τα κατάφερα, Γ Γυμνασίου.

      Διαγραφή
    2. Μπράβο φίλε μου! Συγχαρητήρια και καλή συνέχεια!!

      Διαγραφή
    3. Το link για τα αποτελέσματα να αλλάξετε γιατί άλλαξε η ΕΜΕ την διεύθυνση που βρίσκονται!!

      Διαγραφή
    4. Έχεις δίκιο Θάνο! Το ανανεώνω το σύνδεσμο αν και τα έχουν δει πλέον όλοι!!

      Διαγραφή
  29. Μερικά ενδιαφέροντα στοιχεία...O αριθμός των επιτυχόντων ήταν ανά τάξη:
    B' Γυμνασίου- 1055
    Γ' Γυμνασίου- 823
    Α' Λυκείου- 872
    Β' Λυκείου- 355
    Γ' Λυκείου- 187
    Θα ήθελα να ρωτήσω που οφείλεται αυτή η πτώση στον αριμό των επιτυχόντων της Β' Λυκείου και της Γ' Λυκείου... Περνάει μήπως συγκεκριμένο ποσοστό των υποψηφίων και για αυτό η παραπάνω αναλογία πχ 2-1 στην Β' Λυκείου- Γ' Λυκείου ήταν και αναλογία υποψηφίων σε καθε τάξη αντίστοιχα???

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Θάνο εύστοχη ερώτηση, αλλά δεν το γνωρίζω... Θα ρωτήσω και θα σου απαντήσω αν δεν με προλάβει κάποιος που γνωρίζει.

      Διαγραφή
    2. Ευχαριστώ! Η αλήθεια είναι ότι μου έχει κινήσει την περιέργεια!!

      Διαγραφή
    3. Είχαμε νέα κύριε Χατζόπουλε;

      Διαγραφή
    4. Δεν έχω ασχοληθεί ακόμα Θάνο με αυτό, κάποια στιγμή θα γίνει και αυτό, αλλά δεν βιάζει, σωστά;;

      Διαγραφή
    5. Θανό θα σου πω τη δικιά μου γνώμη γιατί υπάρχει πτώση στους επιτυχόντες. Όσο περνάει ο καιρός ξεκίναμε να ενδιαφερόμαστε όλο και περισσότερο για τις πανελλήνιες. Έτσι, στις μικρές τάξεις Θαλή δίνουν και παιδιά που θα ακολουθήσουν την ιατρική μεχρι και τη θεωρητική κατεύθυνση. Στις μεγάλες τάξεις όμως αρχίζουν να αφήνουν στην άκρη τα μαθηματικά λόγω Πανελληνίων. Εγώ φοιτώ την Α τάξη Λυκείου και θα προσθέσω το γεγονός οτι απ ότι έχω καταλάβει, ακόμα και οι μαθητές που θα δώσουν Μαθηματικά στις Πανελλαδικές εξετάσεις εξετάζονται στην αναλυτική γεωμετρία και όχι στην Ευκλείδιο, όπως απαιτέι η Ε.Μ.Ε. . Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το ότι ελάχιστοι μαθητες της Γ Λυκείου θα δώσουν τον διαγωνισμό του Θαλή και θα σου δώσω σαν παράδειγμα και τον ίδιο μου τον εαυτό. Απο μικρός λάτρευα τα μαθηματικά διότι ήταν το μάθημα στο οποίο όλοι έλεγαν ότι είμαι καλός (μιας και που δεν το "έιχα" με τα αθλήματα) . Παρόλ'αυτά δεν κατάφερα ποτέ μου να προκριθώ για να συμμετάσχω στην ελληνική μαθηματική ολυμπιάδα (Β Γυμνασίου έλυσα 2.5 θέματα, Γ Γυμνασιου 3 και λίγο από το τέταρτο) Δεν το βάζω ακόμη κάτω όμως και συνεχίζω να διαβαζω και θα συνεχίσω, δυστυχώς όμως μέχρι την Β Λυκείου, διότι θα ακολουθήσω την κατεύθυνση της ιατρικής. Έτσι, ούτε εγώ θα συμμετάσχω στον Θαλή οταν θα ειμαι τρίτη λυκείου.
      Ελπίζω να σου έλυσα το ερώτημα κι εύχομαι με όλη μου την καρδιά καλή σταδιοδρομία στον Ευκλείδη!

      Διαγραφή
    6. Εντούτοις, παιρνώ το θάρρος να θέσω ένα άλλο παρόμοιο ερώτημα με αυτό του Θάνου.... τον ευκλείδη τον περνάνε περίπου 85 μαθητές από κάθε τάξη...δηλαδή στη Γ Λυκείου θα περάσει το περίπου 40% τών επιτυχόντων του Θάλη; Θαρρώ πως το ποσοστό είναι αξιοθαύμαστο, αν υποθέσει κανείς ότι πρόκειται για θέση στην ελληνική μαθηματική ολυμπιάδα.

      Διαγραφή
    7. Συγχαρητήρια Δημήτρη για την επιτυχία σου! Καλή συνέχεια φίλε μου!!

      Διαγραφή
  30. Και εγώ πέρασα Γ Γυμνασίου αλλά είχα λύσει τα πάντα. Πόσοι ήταν οι υποψήφιοι στην Γ' Γυμνασίου; Ποιες είναι οι βάσεις;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Συγχαρητήρια!! Δεν έχει νόημα τέτοιες ερωτήσεις, γι αυτό δεν δημοσιοποιούνται αυτές οι πληροφορίες.

      Διαγραφή
  31. Πως τα πηγατε στον ευκλειδη(γ γυμν)

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  32. Πότε αναμένονται τα αποτελέσματα για τον Ευκλείδη; Μήπως άργησαν;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  33. Μετά από 4 χρόνια επίμονης προσπάθειας τα κατάφερα...εύχομαι ότι καλύτερο παιδιά!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων