Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Γνωρίστε τα δύο νέα τμήματα μαθηματικών που ιδρύθηκαν και θα λειτουργήσουν για πρώτη φορά το 2019 - 20


Όπως έγκαιρα είχαμε προαναγγείλει στο νέο μηχανογραφικό θα υπάρχουν και δύο νέα τμήματα Μαθηματικών όπως ορίστηκαν στο άρθρο του Νόμου 4589/2019 και θα λειτουργήσουν το 2019 - 20.
Ας τα γνωρίσουμε!

1) Μαθηματικό τμήμα στην Καστοριά (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)

  • Πρόγραμμα σπουδών
  • site 
  • Αριθμός εισακτέων: 100
  • Στοιχεία επικοινωνίας: Τμήμα Μαθηματικών, Περιοχή Φούρκα, 52100 Καστοριά. Τηλ. 2467087062
  • Συνολικά μαθήματα 36 (20 υποχρεωτικά και 16 επιλογής)

2) Μαθηματικό τμήμα στη Λαμία (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας)

  • Πρόγραμμα σπουδών
  • site
  • Αριθμός εισακτέων: 110
  • Στοιχεία επικοινωνίας: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Σχολή Θετικών Επιστημών, Τμήμα Μαθηματικών, 3ο χλμ.Π.Ε.Ο. Λαμίας-Αθηνών, ΤΚ 35 100, Λαμία, Τηλέφωνο: 2231060196, Fax: 2231033945, e-mail: g-math@uth.gr
  • Συνολικά μαθήματα: 40 (21 υποχρεωτικά και 19 επιλογής)!! Να υπενθυμίσουμε ότι στο Μαθηματικό Αθήνας οι φοιτητές πρέπει να έχουν περάσει τουλάχιστον 36 μαθήματα για να λάβουν πτυχίο! 
Εδώ παρατηρούμε και κάτι διαφορετικό! Στο 1ο και 2ο εξάμηνο είναι υποχρεωτικά τα μαθήματα Αγγλικά Ι και Αγγλικά ΙΙ! Δηλαδή για να λάβουν πτυχίο οι φοιτητές πρέπει να έχουν περάσει και αυτά τα μαθήματα! Από ότι ενημερωθήκαμε (δείτε σχόλια αναγνώστη) στο Μαθηματικό Σάμου υπάρχει ως υποχρεωτικό μάθημα Αγγλικά Ι, ΙΙ και ΙΙΙ στα τρία πρώτα εξάμηνα.
_________________________________________________________________________

Η θέση του site είναι ότι η αγορά δεν μπορεί να τους απορροφήσει όλους τους απόφοιτους των μαθηματικών τμημάτων αφού πλέον θα προέρχονται από δέκα σχολές (αν συμπεριλάβουμε τη ΣΕΜΦΕ, Στατιστικής και Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών). Με πρόχειρους υπολογισμούς (δείτε το φετινό ΦΕΚ 2019 με τον αριθμό εισακτέων) θα έχουμε κάθε έτος κοντά στους 2.200 εισακτέους στα τμήματα των μαθηματικών!  

Τα μαθηματικά είναι δίαυλος επικοινωνίας μεταξύ πολλών ειδικοτήτων (υπολογιστές, οικονομικά, τραπεζικά, θετικές επιστήμες κτλ.) άρα οι προσφερόμενες θέσεις εργασίας είναι αρκετές, παρόλα αυτά με την ίδρυση δύο νέων τμημάτων σε ένα επιβαρυμένο κλάδο θα έχει ως αποτέλεσμα η προσφορά και η ζήτηση να γίνει αρκετά δυσανάλογη και να αυξηθούν τα ποσοστά ανεργίας των απόφοιτων μαθηματικών. 

Ας γιατρέψουμε το "κακό" από τη ρίζα του 
Καλύτερα να προλαμβάνεις παρά να θεραπεύεις

Σχόλια

  1. Καλησπερα και εγω συμφωνω οτι βγαινουν πολυ μαθηματικοι αλλα αλλα ετσι οπως εχετε θεση το κειμενο ειναι σαν να λετε να κλεισουν οι σχολες γιατι δεν εχουν καλο προγραμμα σπουδων. Εγω απο οτι ειδα ισα η περισσοτερα μαθηματα εχουν απο το μαθηματικο αθηνας και το προγραμμα τα εχει ολα ολα τα μαθηματα.Γιατι θαυμαστικα στα αγγλικα;Τελιωνουμε σχολες εγω προσωπικα μαθηματικο αθηνας και ορολογια μαθηματικων στα αγγλικα αεν ηξερα δεν νομιζω οτι ειναι κακο να υπαρχει.Θεωρω πιο ωραια προταση απο το να γιατρεψουμε το κακο απο την ριζα(οπως καταλαβα να κλεισουμε τις σχολες) να τις αφησουμε να παει και ο κοσμος επαρχια και ας παιρνουν ολες οι σχολες λιγοτερους και καλυτερο μαθημα θα γινεται και οι καθηγητες-μαθητες θα εχουν καλυτερη σχεση.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Νομίζω παρεξηγήσατε τη θέση με τη ενημέρωση! Η θέση του site είναι ανεξάρτητη από το πρόγραμμα σπουδών εξού και η γραμμή που τα διαχωρίζει.

      Τα Αγγλικά, τουλάχιστον, για εμένα είναι έκπληξη (έτσι ερμηνεύεται το θαυμαστικό) σ' ένα πρόγραμμα σπουδών Μαθηματικού τμήματος. Δεν το έχω ξανά δει. Δεν αναφέρομαι αν είναι χρήσιμο ή όχι, αυτή θα ήταν μια άλλη συζήτηση που φαντάζομαι ότι ο καθένας θα είχε τη δική του γνώμη και μάλλον δεν θα συμφωνήσουμε ποτέ. Αλλά ως γεγονός είναι κάτι διαφορετικό που πρέπει να τονιστεί. Αν εγώ επέλεγα κάποιο τμήμα θα ήθελα να είχα αυτή τη πληροφορία πριν εισέλθω στο αντίστοιχο μαθηματικό τμήμα.

      Πολύ σωστή η πρότασή σου! Να πάρουν όλες οι σχολές λιγότερους εισακτέους! Εξαιρετική πρόταση! Αλλά έλα ντε που δεν έγινε! Και αντί για αυτό προστέθηκαν άλλα 210 άτομα! Νομίζω ότι η πρόταση σου θα "θεράπευε" αυτό που λέμε τώρα, όχι στην αύξηση των εισακτέων στις Μαθηματικές Σχολές.

      Διαγραφή
  2. Το μαθηματικό στη Σάμο έχει εδώ και δεκαετίες υποχρεωτικά αγγλικά 1-2-3.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Αλήθεια Φίλιππε; Το αγνοούσα! Ενημερώνω το κείμενο της ανάρτησης. Σε ευχαριστώ πολύ για την ενημέρωση.

      Διαγραφή
    2. Αυτό το σχόλιο αφαιρέθηκε από τον συντάκτη.

      Διαγραφή

  3. Ναι. Απλώς στην αρχή δίνεις κατατακτήριες αγγλικών και ανάλογα την επίδοση μπορεί να ξεκινήσεις από τα αγγλικά 2. Αλλιώς από τα 1. Για το πτυχίο όμως είναι 2 (υποχρεωτικά) μαθήματα. Τα αγγλικά 1&2 μετράνε για 1 μάθημα και τα αγγλικά 3 άλλο 1.
    Παρακαλώ και συγγνώμη που δεν ήμουν πιο αναλυτικός στο πρώτο μήνυμά μου :)

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Σε ευχαριστούμε Φίλιππε όπως και να έχει! Ερώτηση: Διδάσκονται κανονικά τα Αγγλικά όπως τα γνωρίζουμε (έκθεση, γραμματική κτλ) ή Αγγλικά που αφορούν ΜΟΝΟ τις μαθηματικές έννοιες;

      Διαγραφή
    2. Και τα δύο. Ένα μέρος είναι γραμματική - συντακτικό (όχι έκθεση όμως ή λισενιγκ, απλώς κάποια πράγματα που θα χρειαστούν στις εξετάσεις) και το άλλο μέρος ορολογίες πληροφορικής και μαθηματικών.

      Διαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ» Θέματα + Απαντήσεις+Αποτελέσματα

(νέο) Αποτελέσματα (18/1/22) Β' Γυμνασίου 2021-2022 Γ' Γυμνασίου 2021-2022 Α' Λυκείου 2021-2022 Β' Λυκείου 2021-2022 Γ' Λυκείου 2021-2022 Θέματα Θαλή (5/11/2021) Γυμνάσιο και Λύκειο πατήστε εδώ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 5/11/2021 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ 5/11/2021 Λύσεις και Θέματα Διαγωνισμού Θαλής 2021-2022, Παρασκευή 5-11-2021 (νέο) Θέματα Α΄ Γυμνασίου από τα τοπικά παραρτήματα Ε.Μ.Ε. 1. ΕΜΕ Μαγνησίας (11ος διαγωνισμός) + λύσεις 2. Ευάγγελος Σταμάτης (ΕΜΕ Βοιωτίας) 3. Εύδημος (ΕΜΕ Δωδεκανήσου)  4. ΕΜΕ Κεντρικής Μακεδονίας 5. Σταμάτης Μπάτσης (ΕΜΕ Χανίων) Οι οδηγίες διεξαγωγής του διαγωνισμού «Ο ΘΑΛΗΣ» σε μορφή PDF ( εδώ ) από την ιστοσελίδα www.hms.gr Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον 82ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ».  Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τι...

Θρίαμβος της Ελλάδας στην 67η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα 2026 – Πέντε μεγάλες διακρίσεις

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τα αποτελέσματα της Ελληνικής Μαθηματικής Ομάδας στην 67η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (IMO 2026) , η οποία πραγματοποιήθηκε στη Σαγκάη της Κίνας. Η ελληνική αποστολή επιστρέφει με ένα αργυρό μετάλλιο, δύο χάλκινα μετάλλια και δύο εύφημες μνείες , επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά το υψηλό επίπεδο των Ελλήνων μαθητών και τη σημαντική παρουσία της χώρας μας στην κορυφαία μαθηματική μαθητική διοργάνωση του κόσμου. Οι διακρίσεις της Ελληνικής Ομάδας 🥈 Μπερκουτάκης Νεκτάριος-Ραφαήλ Αργυρό μετάλλιο Μάλιστα, έφτασε μία ανάσα από το χρυσό μετάλλιο, καθώς το έχασε για μόλις έναν βαθμό ! 🥉 Καραγεωργίου Λάζαρος Χάλκινο μετάλλιο 🥉 Μελισσουργός Ιωάννης Χάλκινο μετάλλιο 🏅 Κανελλόπουλος Πέτρος Εύφημη μνεία 🏅 Ευσταθιάδης Φίλιππος Εύφημη μνεία Θερμά συγχαρητήρια! Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές που διακρίθηκαν για τη σπουδαία επίδοσή τους, το ταλέντο, την επιμονή, την πολύμηνη προετοιμασία και την ...

Νέο βιβλίο Μαθηματικών Γ΄ Λυκείου στο πνεύμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων | Σχολικό έτος 2026–2027

Σε λίγες μέρες έρχεται διαγωνισμός! Μείνετε συντονισμένοι! 📘 Η πρότασή μας για τα Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2026–2027 Το νέο μας βοήθημα: Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου – Από την αρχή έως το τέλος της προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις Τυπώνεται και αναμένεται να κυκλοφορήσει εντός της εβδομάδας σε επιλεγμένα βιβλιοπωλεία της Ελλάδας, καθώς και σε όλα τα διαδικτυακά βιβλιοπωλεία για άμεση παραγγελία. Η ιδέα που μας έκανε να το τολμήσουμε, μέσα σε έναν χώρο όπου ήδη κυκλοφορούν πολλά και καταξιωμένα βοηθήματα, ήταν απλή: να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο που να συγκεντρώνει το ουσιαστικό απόσταγμα της γνώσης που χρειάζεται ο υποψήφιος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.  Όχι ένα βιβλίο με περιττή υπερφόρτωση.  Όχι ένα βιβλίο που απλώς προσθέτει περισσότερη ύλη. Αλλά ένα βοήθημα που οργανώνει τη μελέτη από την αρχή μέχρι το τέλος, ξεχωρίζει τα βασικά από τα δευτερεύοντα, αναδεικνύει τα συνηθισμένα...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων