Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Διαγωνίσματα α΄ φάσης 2021από το lisari.blogspot.com


Ανακοινοποίηση από το 2020
Αυτή την περίοδο γράφουν οι μαθητές διαγωνίσματα στα σχολεία και στα Φροντιστήρια. Στα σχολεία διαγωνίσματα για το Α΄ τετράμηνο και στα Φροντιστήρια τα γνωστά διαγωνίσματα προσομοίωσης. 

Στο lisari.blogspot.com θα αναρτηθούν διαγωνίσματα προσομοίωσης για την Α΄ και Β Λυκείου και Γυμνασίου που θα είναι ελεύθερα για όλους. Τα χρησιμοποιείται ελεύθερα. Η μοναδική "απαίτηση" είναι να συμμετέχετε στα σχόλια της παρούσας ανάρτησης. 

Επιμέλεια διαγωνισμάτων και υπεύθυνος παραπόνων: Μάκης Χατζόπουλος

Επειδή στη Γ Λυκείου υπάρχει αρκετό υλικό (αναρτημένο, δημοσιευμένο κτλ.) θεώρησα ότι δεν είναι απαραίτητο να αναρτήσουμε ένα επιπλέον διαγώνισμα. Ας τραβήξουμε την προσοχή μας στις τάξεις Α, Β Λυκείου και προφανώς του Γυμνασίου. 

Ας δούμε διαγωνίσματα από τη Γεωμετρία και ας τη βάλουμε στο επίκεντρο των συζητήσεων. Ας δούμε διαγωνίσματα από την κατεύθυνση της Β Λυκείου και ας αντισταθούμε αρκετοί την παραγκωνίζουν νωρίς νωρίς για να ασχοληθούν πρόωρα με την ύλη της Γ Λυκείου. 

Το επίπεδο των θεμάτων είναι υψηλό, όπως συνηθίζεται στα διαγωνίσματα προσομοίωσης. 

Η αλήθεια είναι ότι δεν παρασύρθηκα από την γνωστή αδιαφορία που υπάρχει δυστυχώς στις αίθουσες των σχολείων και συνέταξα αυτά που πρέπει να γνωρίζει ο μαθητής. Δεν ήθελα να προσαρμόσω τα διαγωνίσματα στους μαθητές, αλλά τους μαθητές στα διαγωνίσματα. Έχουν κλιμακωτή δυσκολία και καλύπτουν τα πρώτα κεφάλαια της ύλης για όλα τα μαθήματα.

Αστοχίες, λάθη και παραλείψεις σίγουρα θα υπάρχουν οπότε να το διευκρινίσετε στο email lisari.blogspot@gmail.com


Σχόλια

  1. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όσους προσέφεραν στη δημιουργία των θεμάτων. Ένα πολύ πολύ μεγάλο ευχαριστώ!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. ΥΓ. Τώρα είδα το όνομα της επιμέλειας. Μάκη, respect!

      Διαγραφή
  2. Συγχαρητήρια! Φοβερή δουλειά! Ευχαριστούμε!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Εξαιρετικά διαγωνίσματα για μαθητές με ανησυχίες! Μπράβο!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Καλή Δουλειά Μάκη!!!
    Να είσαι πάντα καλά και συνέχισε!!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Πάντα τα καλύτερα μας δίνεις κ. Μάκη. Ευχαριστούμε για όλα.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Πολύ καλή δουλειά και πάλι Μάκη. Συγχαρητήρια και ευχαριστούμε!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Σας ευχαριστώ όλους για τα καλά σας λόγια.

    Σαν στρατιώτης προσπαθώ να συμμετέχω στα τεκταινόμενα της επιστήμης μου και να προσφέρω ό,τι είναι εφικτό. Οι δράσεις και οι σκέψεις μου είναι διαφορετικές κάθε περίοδο. Επηρεάζομαι κυρίως από τα γεγονότα που εξελίσσονται στο χώρο μας. Φέτος, πρότεινα Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης μέχρι τη Β΄ Λυκείου, δηλαδή οκτώ διαφορετικά διαγωνίσματα προσομοίωσης όπως λέγονται.

    Άλλες χρονιές επιμένω με Κριτήρια Αξιολόγησης στη Γ Λυκείου. Πλέον αντιλαμβάνομαι ότι αυτό είναι το "δέντρο" και όποιες ενέργειες και να κάνουμε δεν καταφέρνουμε και πολλά. Πρέπει να αρχίσουμε να προστατεύουμε το "δάσος". Θέλει χρόνο και καθημερινή φροντίδα, για να πάρουμε τους καρπούς τους.

    Μέσα από την αναζήτηση προσπαθώ να προσεγγίσω – στο βαθμό που είναι εφικτό- το καλύτερο, το πιο ωφέλιμο για τον καθηγητή και το μαθητή. Μάλλον τις περισσότερες φορές δεν τα καταφέρνω να κινητοποιήσω τον μαθητή – καθηγητή, αν δούμε το πλήθος των σχολίων που γίνονται σε κάθε ανάρτηση. Παρόλα αυτά συνεχίζω, το προσπαθώ.

    Κρατήστε την καλή διάθεση και την προσφορά. Η πρότασή μου θέλω να είναι δίπλα στη δική σας πρόταση. Δεν πρέπει να νιώθει κανείς ότι απειλείται από τέτοιες ενέργειες. Όλοι είμαστε στο ίδιο στρατόπεδο. Όλοι αντιμαχόμαστε την αδιαφορία και την οκνηρία των μαθητών. Όλοι προσπαθούμε να γίνουμε καλύτεροι και να κάνουμε καλύτερους τους μαθητές που προσπαθούν.

    Μην με εντάξετε σε ομάδες και υποομάδες, αλλά να θεωρείτε ότι κινούμαι στον τοπολογικό χώρο των μαθηματικών!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  8. Εξαιρετική δουλειά. Ευχαριστίες πολλές.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  9. Εξαιρετική ακόμα μια φορά προσφορά - σε μαθητές και καθηγητές!! Σε ευχαριστούμε mr.Μάκη....

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  10. Οι ανισώσεις ση Β Γυμνασιου δεν ειναι εκτός ύλης?

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  11. Πολύ ωραία θέματα, ευχαριστούμε!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων