Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Τελικά + επώνυμα διαγωνίσματα για το σχολικό έτος 2019 - 20

Η σχολική χρονιά ολοκληρώνεται με τα επώνυμα διαγωνίσματα και τις προσφορές των συναδέλφων λίγο πριν ολοκληρώσουμε στο lisari τον κύκλο των διαγωνισμάτων. 

Φέτος, θα ολοκληρώσουμε την ανάρτηση των αρχείων για τη Γ Λυκείου στις 1 Ιουνίου 2020 (ώρα 23:59). Αν γίνεται κάποια ανάρτηση θα αφορά συγκεκριμένες προτάσεις, θεωρία και κάποια σημεία που πρέπει να προσέξουν οι μαθητές. Μετά τις 2/6/20 δεν θα αναρτηθεί στο lisari.blogspot.com άλλο διαγώνισμα εκτός των επωνύμων. 

Για τους φίλους μας που στήριξαν αποδεδειγμένα όλο το σχολικό έτος το lisari
μπορούμε να τους αποστείλουμε ό,τι υλικό επιθυμούν. 
Επικοινωνία στο lisari.blogspot@gmail.com

1) Ο Βασίλης Βέλμαχος και ο Γιώργος Λαμπρόπουλος από την Πετρούπολη Αττικής, μας προσφέρουν ένα επαναληπτικό διαγώνισμα προσομοίωσης. 

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε: Εκφωνήσεις - Απαντήσεις (χειρόγραφες).

2) Ο Τσόπελας Γιάννης από το 1ο ΓΕΛ Αμαλιάδας - Ηλείας μας προσφέρει το τέταρτο επαναληπτικό διαγώνισμα + λύσεις.

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε: Εκφωνήσεις - Απαντήσεις

3) Τα επαναληπτικά θέματα προσομοίωσης από την ΟΕΦΕ και "Είμαστε μέσα..."

Υπενθυμίζουμε την περσινή μας ανάρτηση [2019] 
με όλα τα θέματα και λύσεις των Αρσακείων Σχολείων 
(για τους απόφοιτους - όχι νέα ύλη)

Σχόλια

  1. Απαντήσεις
    1. Σε ευχαριστούμε ♥️Σάντρα♥️ για τη στήριξη όλο το σχολικό έτος 2019 - 20. Οι παρατηρήσεις και οι διορθώσεις σου ήταν πολύτιμες. Αναμένουμε να είσαι δίπλα μας και το νέο σχολικό έτος!

      Διαγραφή
    2. Είναι τιμή μου...θα είμαι πάντα δίπλα σας ♥️...
      Η υποστήριξη και η βοήθεια που μας παρέχει το lisari είναι πολύτιμη!!!

      Διαγραφή
  2. Ευχαριστούμε! Καλή τύχη στα παιδιά και καλή δύναμη σε εμάς!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μηνά θεωρείς σωστή την αποχή 2 εβδομάδων πριν την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων; Το δοκιμάζω για πρώτη φορά, δοκιμαστικά.

      Διαγραφή
    2. Θα συμφωνήσω με κάποιον χρήστη πιο κάτω στα σχόλια, θα πρότεινα ότι ανεβαίνει στο εξής να έχει λύσεις!

      Διαγραφή
    3. Ήδη Μηνά το κάνουμε το τελευταίο διάστημα! Μέχρι χειρόγραφες λύσεις αναρτούμε για να μην ψάχνονται οι συνάδελφοι τελευταία στιγμή. Οπότε συμφωνούμε...

      Διαγραφή
  3. Οι σύνδεσμοι ξανά αναρτήθηκαν γιατί δεν έδινε την ελεύθερη πρόσβαση σε όλους.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Μάκη ευχαριστούμε!
    Εγώ θα πρότεινα ότι ανεβεί από εδώ και στο εξής,ακόμα και διαγωνίσματα, απλά να έχει έστω υποδείξεις!
    Και είναι έστω κ τελευταία εβδομάδα να διαβάζουν οι μαθητές έστω κ λυμένα θέματα.
    Καλο Σαββατοκύριακο!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Αναρτήσατε 2 φορές τις λύσεις του κ. Τσόπελα.Τhanks.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Όλοι οι δρόμοι οδηγούν στο ίδιο αρχείο.(βλ.Βέλμαχος και Λαμπρόπουλος)

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Έχεις δίκαιο! Όλοι οι δρόμοι οδηγούν στη Ρώμη ( = λύσεις Τσόπελα!). Νομίζω ότι αποκαταστάθηκε το πρόβλημα.

      Διαγραφή
  7. Το κλικ για αποθήκευση του αρχείου Βέλμαχου-Λαμπρόπουλου εμφανίζει το αρχείο του ... Τσόπελα.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Έχεις δίκαιο Μανόλη! Μας μάτιασαν! Δεν εξηγείται αλλιώς!

      Διαγραφή
  8. Τα θέματα του Τσόπελα δεν υπάρχουν. Έχετε αναρτήσει 2 φορές τις απαντήσεις.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  9. Σας ευχαριστούμε πολύ για την καταπληκτική δουλειά που κάνετε!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  10. Για δεύτερη φορά ανανέωσα τους συνδέσμους! Κάτι πήγα στραβά! Όσα λάθη δεν έγιναν όλο το χρόνο έγιναν σε αυτή την ανάρτηση! Μας ματιάσατε! Έχετε κάποιον να μας ξεματιάσει (όχι κυριολεκτικά!);

    Συγνώμη για την αναστάτωση!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  11. Συγχαρητήρια και πολλά ευχαριστώ και πάλι. Πάντα με προσφορά μέχρι το τέλος. Καλή δύναμη στους συναδέλφους και επιτυχία και τύχη σε όλα τα παιδιά!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  12. Ευχαριστούμε πολύ Μάκη, για όλη την βοήθεια που τόσο απλόχερα προσφέρεις!!!! Καλή τύχη σε όλους τους υποψηφίους!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων