Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αριθμητικό τρικ. Πως να υπολογίζετε την ημέρα όταν σας δοθεί μια ημερομηνία.


Ένα αριθμητικό τρικ που το βρήκαμε στο Μαθη...μαγικά του εκλεκτού συναδέλφου Αθανάσιου Δρούγα, για να βρίσκετε την ημέρα σε οποιαδήποτε ημερομηνία του 19ου,20ου και 21ου αιώνα σας δίνουν , περιγράφει ο Λιούις Kαρρολ, ο συγγραφέας της «Αλίκης την χώρα των θαυμάτων» στο περιοδικό Nature το 1887.

O Λιούις Kαρρολ ήταν καθηγητής μαθηματικών και λογικής το πανεπιστήμιο της Οξφόρδης.

Στην αρχή πρέπει να απομνημονεύσετε τον παρακάτω πινάκα :
  Ιανουάριος
1
Φεβρουάριος
4
Μάρτιος
4
Απρίλιος
0
Μάιος
2
Ιούνιος
5
Ιούλιος
0
Αύγουστος
3
Σεπτέμβριος
6
Οκτώβριος
1
Νοέμβριος
4
Δεκέμβριος
6
Έστω ότι σαν δίνουν μια ημερομηνία με την μορφή : ημέρα /μήνας / έτος

Π.χ. 12/03/1974

-Από το έτος αποκόπτετε τα δυο τελευταία ψηφία και τα θεωρείτε έναν αριθμό :74

-Διαιρείτε με το 12 υπολογίζετε τόσο το υπόλοιπο όσο και το πηλίκο:

74:12=6 , άρα πηλίκο 6 και υπόλοιπο 2.

-Υπολογίζετε τώρα το πηλίκο της διαίρεσης του υπόλοιπου 2 με το 4, άρα 2:4=0

-Βρίσκετε το άθροισμα τους : 6+2+0=8

-Προσθέτετε από τον πινάκα τον χαρακτηριστικό αριθμό του μήνα ( 3ος μήνας ο Μάρτιος έχει αριθμό 4 ) άρα 8+4=12

-Προσθέστε τώρα τον αριθμό της ημέρας : 12+12=24

-Το αποτέλεσμα το διαιρείται με το 7 και παίρνετε το υπόλοιπο της διαίρεσης 24:7=3 και το υπόλοιπο είναι 3.

Το υπόλοιπο θα είναι ένας αριθμός από το 0 μέχρι το 6. Αν δώσετε στο Σάββατο τον αριθμό 0, στην Κυριακή τον αριθμό 1 τότε θα φτάσετε μέχρι την παρασκευή, στην οποία αντιστοιχεί το 6. Άρα στο συγκεκριμένο παράδειγμα η μέρα είναι η τρίτη.

Ειδικές περιπτώσεις
Αν ο χρόνος είναι δίσεκτος και ο μήνας που σας δόθηκε είναι ο Ιανουάριος ή ο Φεβρουάριος , τότε πηγαίνουμε μια μέρα πίσω σε σχέση με το τελικό αποτέλεσμα. Για να ελέγξουμε αν ένα έτος είναι δίσεκτο ελέγχουμε αν διαιρείται με το 4 αλλά δεν διαιρείται με το 100 ή διαιρείται με το 400.

Η παραπάνω διαδικασία εφαρμόζεται για ημερομηνίες του 20ου αιώνα , για τον 19οαιώνα στο τελικό αποτέλεσμα προσθέτουμε δυο μέρες .Για τον 21ο αιώνα αφαιρούμε μια μέρα.

Ένα παράδειγμα ακόμα.

Έστω η ημερομηνία : 02/02/2012

Ημέρα :2, Μήνας : 2 ,Έτος :2012

-Από το έτος αποκόπτετε τα δυο τελευταία ψηφία και τα θεωρείτε έναν αριθμό :12

-Διαιρείτε με το 12 υπολογίζετε τόσο το υπόλοιπο όσο και το πηλίκο: 12:12=1, άρα πηλίκο 1 και υπόλοιπο 0.

-Υπολογίζετε τώρα το πηλίκο της διαίρεσης του υπόλοιπου 0 με το 4 άρα 0:4=0

-Βρίσκετε το άθροισμα τους : 1+0+0=1

-Προσθέτετε από τον πινάκα τον χαρακτηριστικό αριθμό του μήνα ( 2ος μήνας ο Φεβρουάριος έχει αριθμό το 4 ) άρα 1+4=5

-Προσθέστε τώρα τον αριθμό της ημέρας : 5+2=7

-Το αποτέλεσμα το διαιρείτε με το 7 και παίρνετε το υπόλοιπο. 27:7=1 και το υπόλοιπο είναι 0.

- Όμως το έτος 2012 είναι δίσεκτο διαιρείται με το 4 αλλά όχι με το 100 οπότε πηγαίνουμε μια μέρα πίσω στον αριθμό 6.

- Βρισκόμαστε όμως στον 21ο αιώνα άρα αφαιρούμε άλλη μια μέρα οπότε 6-1=5.

- Άρα η ημερομηνία 02/02/2012 είναι Πέμπτη.

Σκεφτείτε ότι ,αν απομνημονεύσετε τον πίνακα , μπορείτε να εκτελέσετε με το μυαλό την παραπάνω διαδικασία σε λιγότερο από ένα λεπτό.

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Θέματα & αναλυτικές (!) απαντήσεις από τη γραπτή δοκιμασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία 2025

Πηγή:  https://depps.minedu.gov.gr/  (επίσιμη ιστοσελίδα της Δ.Ε.Ε.Π.Σ. = Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Φέτος είχαμε ένα λίγο διαφορετικό στυλ εξετάσεων όπως:  1) Λιγότερες ερωτήσεις (από 25 σε 20 ερωτήσεις) 2) Οι μισές ερωτήσεις είχαν τέσσερις πολλαπλές απαντήσεις, ενώ οι υπόλοιπες από πέντε πολλαπλές απαντήσεις.  3) Οι δέκα πρώτες ερωτήσεις έδιναν από 2 μόρια, ενώ η δεύτερη δεκάδα από 3 μόρια, συνολικά 50 μόρια (από το ένα μάθημα και 100 από τα δύο μαθήματα). 4) Επίσης, για πρώτη φορά τα θέματα προέκυψαν με την ίδια διαδικασία που ακολουθείτε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, δηλαδή οι θεματοδότες πήγαν από το προηγούμενο βράδυ (2/3/25) στο Υπουργείο Παιδείας, έμειναν μέσα όλο το βράδυ, δημιουργήθηκαν δύο διαφορετικές επιτροπές (Γυμνάσιο - Λύκειο) και μέχρι το πρωί των εξετάσεων είχαν δημιουργηθεί τα πρωτότυπα θέματα.   Τη φετινή χρονιά (2025) οι υποψήφιοι ήταν 25.000 δηλαδή νούμερο ρεκόρ! Ό,τι και να συζητείτε στα social οι γονεί...

(edit) Τα στοιχεία από τα νέα διδακτικά βιβλία Μαθηματικών (πολλαπλό βιβλίο) από Α΄ Δημοτικού έως Α΄ Λυκείου

 Αναρτήθηκαν τα στοιχεία των νέων διδακτικών βιβλίων (πολλαπλό βιβλίο) που θα διδαχθούν από τον Σεπτέμβριο του 2027. Ας τα δούμε αναλυτικά: Τελευταία επεξεργασία: 11/4/2026 Δημοτικό Α΄ Δημοτικού (3) 1) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελένη Φασουλά 2) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πατάκη Συγγραφή: Λεμονίδης Χαράλαμπος, Καϊάφα Ιωάννα, Καππάτου Αναστασία, Θεοδώρου Ευτέρπη 3) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Σπορίκος Διδακτική και εικαστική σύλληψη, σύνταξη και επιμέλεια περιεχομένου, γραφικά, σελιδοποίηση και ψηφιοποίηση: Οδυσσέας Παπαθανασίου Β΄ Δημοτικού (2) 1) Μαθηματικά (Β΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελέ...

15ος διαγωνισμός με νέο βιβλίο για τη Γ΄ Λυκείου (νικητές)

Συμμετείχαν 129 άτομα και υπήρξαν πάνω από 2000 κλικ! Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκε και αυτός ο διαγωνισμός. Χαιρόμαστε ως blog που δίνουμε τη δυνατότητα να προβάλλονται νέοι συγγραφείς. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τους νικητές του 15ου διαγωνισμού! 28: Zacharakis Christos 72: geo 04: Charalampos Filippidis 85: Giorgos Goro 68: Christos Kechagias Επιλαχόντες 69: Κωνσταντίνος (δεν φαίνεστε ως μέλος...) 20: Dimitris Chatzakis 12: kostakis Όσοι δεν είναι μέλη του blog δυστυχώς δεν έχουν αξιώσεις για το έπαθλο. Όλοι οι νικητές και οι αναπληρωματικοί να στείλουν συμπληρωμένα τα παρακάτω στοιχεία Αναπληρωματικός: Ναι - Όχι Όνομα - Επώνυμο:..................................................................................... Ταχυδρομική διεύθυνση: ..................................................................................... Πόλη:..................................................................................... Τ.Κ:....................