Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Επαναληπτικές εξετάσεις 2015: Μαθηματικά Κατεύθυνσης

Μείνετε συντονισμένοι...
Εδώ θα σας παρουσιάσουμε τα θέματα και τις λύσεις των Επαναληπτικών Εξετάσεων στο μάθημα Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης. 

Συνεχής ανανέωση: 13 /06/2015
(ώρα τελευταίας επεξεργασίας: 13:05)

Ημέρα εξέτασης Παρασκευή 12 - 06 -2015 
και σε μορφή word εδώ από το συνεργάτη μας Γιάννη Κάκανο και εδώ από το Χρήστο Τσουκάτο που μας έστειλε φέτος ΌΛΑ τα θέματα Εξετάσεων Μαθηματικών σε word.

(το αρχείο των εκφωνήσεων είναι από την επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας) 

Οι πρώτες διαδικτυακές λύσεις σε ένα αρχείο pdf από τη lisari team. 

Ευχαριστούμε το Χρήστο Καρδάση από την Καβάλα για τις χρήσιμες παρατηρήσεις του. Χρηστάρα να είσαι καλά!!!

  • Σχολιασμός θεμάτων  (ώρα ανάρτησης 22: 02)
Με την πρώτη ματιά:
Εδώ θα διαφωνήσω με τους φίλους μου Παύλο Σταυρόπουλο και Βασίλη Μποζατζίδης (από το http://www.askisiologio.gr/ το ιστολόγιο των word ), εγώ προσωπικά τρόμαξα να τα λύσω!!

Πολύ πιο δύσκολα, πολύ πιο απαιτητικά, κατά την γνώμη μου...

Το Β3 πολύ πιο δύσκολο από το αντίστοιχο των κανονικών εξετάσεων. Το Γ4 δύσκολο και το Δ πολύ δύσκολο... ιδίως το Δ3 και Δ4.

Σας θύμισε κάτι; 
Μόλις είδατε στο Β θέμα παραβολή και ευθεία σας θύμισε κάτι; Θα μου πείτε είναι μια ιδέα που κυκλοφορεί τα τελευταία χρόνια, το ερώτημα είναι που την διαβάσαμε;;

Πηγή 1: Αρχείο Ε.Μ.Ε 2014




Πηγή 2: O άγνωστος Χ, του φίλου μας Θανάση Κοπάδη και λύθηκε στο  www.mathematica.gr


Πηγή 3: Γιώργος Απόκης για το mathematica.gr

Πηγή 4: ΟΕΦΕ 2014 (το εισηγήθηκαν Καλυβάς - Κουστέρης)


- Δείτε την επίσημη ανακοίνωση της Ε.Μ.Ε (ώρα ανάρτησης ....)

Σχόλια

  1. Πολλά πολλά συγχαρητήρια για την άρτια εμφάνιση των λύσεων
    Ωραία θέματα πιο όμορφα ( όχι πιο δύσκολα ) από τα θέματα των κανονικών εξετάσεων

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. 'Εχω την άποψη ότι τα θέματα είναι αρκετά "ελαφρύτερα" από αυτά των εξετάσεων του Μαίου. Αν αυτό ισχύει και δεν κάνω λάθος εγώ, τότε δεν είναι και πολύ δίκαιο. Σίγουρα δεν είναι εύκολο να υπάρξουν όμοιας δυσκολίας και ποσότητας θέματα, αλλά...

    Το σίγουρο είναι ότι το δεύτερο θέμα είναι μικρότερο και ευκολότερο όπως επίσης και αρκετά ερωτήματα από το τρίτο θέμα. Εν τέλει πιστεύω πως ένας άρτια προετοιμασμένος μαθητής εφτανε συντομότερα και πιο άνετα στο 13-15 και είχε περισσότερο χρόνο να παλέψει για ψηλότερα.

    Περιμένω να ακούσω τη γνώμη των συναδέλφων μήπως και κάπου έχω λάθος.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Αρχικά θα ξεκινήσω με μια φοβερή πρόβλεψη ενός φίλου από την Κοζάνη που μας την κατέθεσε στις κανονικές εξετάσεις σε αυτό τον χώρο, είναι από τις πιο εντυπωσιακές και ακριβείς προβλέψεις, διαβάστε την

    Θεμα 2
    Μιγαδικοί:
    α)γεωμετρικός τόπος ευθεία (ίσως παραμετρική όπως απο τις γενικές ασκήσεις η 3 του σχ. σελ 123 ή με ...μεσοκάθετο(σχέσεις με μέτρα)

    β) Παράβολη (όπως ζητείται στις γενικές στην 4 β) σελ 123

    γ) Ελάχιστη απόσταση μεταξυ ευθείας παραβολής (οπως Θέμα Β οεφέ 2014)...

    Τριαντάφυλλος Πλιάτσιος!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Ευχαριστω για τα καλα σου λογια Μακη,ισως αυτοι που εβαλαν τα θεματα διαβαζουν lisari.... θα ζητω απο τους μαθητες μου να αρρωσταινουν!!! Τριανταφυλλος Πλιατσιος

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. δε ξέρω τι ακριβώς φταιει, αλλα με στεναχωρεί που σε αυτά τα θέματα έφτασα σχετικά εύκολα στο Δ3 και Δ4,και τα καταφερα μετα λόγω του πολύ χρόνου που ειχα...

    μαλλον ειναι η "χαλαρότητα" που υπάρχει στο σπίτι...στις κανονικες έφτασα μόνο μεχρι το 15 πανω-κατω..

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Πιθανόν η αιτία να μην κρύβεται μόνο στη χαλαρότητα του σπιτιού, αλλά και στα ίδια τα θέματα!

      Διαγραφή
    2. χμ ναι,πιστευω και εγω πως ήταν ευκολότερα απλά στηρίχτικα στο "Πολύ πιο δύσκολα, πολύ πιο απαιτητικά, κατά την γνώμη μου..." που διάβασα πιο πάνω.

      Διαγραφή
    3. Φέτος οι εκτιμήσεις μου για τα θέματα των Εξετάσεων αποκλίνουν από πολλούς, οπότε μην επηρεάζεσαι...

      Διαγραφή
  6. Εγώ πιστεύω ότι το Θέμα Δ ήταν πιο δύσκολο από αυτό του Μαΐου. Ίσως επειδή ήταν απόγευμα με δυσκόλεψε περισσότερο, αλλά αυτή είναι η εντύπωσή μου. Αλλά πάλι πολύ συνάρτηση ολοκλήρωμα!!!.
    Αυτοί οι θεματοδότες δεν μπορούν να βάλουν κάτι άλλο; Από το επόμενο έτος τι θα γίνεται;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Πρώτον, εξαιρετικές λύσεις μπράβο Κύριοι.

    Δεύτερον, μου φάνηκε το 4 θέμα λίγο πιο δύσκολο και γενικά ήθελαν ακόμη περσσότερο γράψιμο, συγκριτικά με τα κανονικά/

    Και τέλος βλέπω μία ''αγάπη'' προς τις κωνικές τομές, ίσως οιωνός για το μέλλον. Θα δείξει.

    Ανδρέας Σ. Σωτηρίου

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Εγώ και φέτος είδα μια αγάπη προς τις προηγούμενες τάξεις, έχει ξεκινήσει τα τελευταία χρόνια... οπότε η προετοιμασία μας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ξεκινά από την Α΄ Λυκείου, όπως είναι το σωστό, απλά η οικονομική κρίση μας έκανες να ασχολούμαστε εντατικά μόνο τον τελευταίο χρόνο.

      Διαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Θέματα & αναλυτικές (!) απαντήσεις από τη γραπτή δοκιμασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία 2025

Πηγή:  https://depps.minedu.gov.gr/  (επίσιμη ιστοσελίδα της Δ.Ε.Ε.Π.Σ. = Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Φέτος είχαμε ένα λίγο διαφορετικό στυλ εξετάσεων όπως:  1) Λιγότερες ερωτήσεις (από 25 σε 20 ερωτήσεις) 2) Οι μισές ερωτήσεις είχαν τέσσερις πολλαπλές απαντήσεις, ενώ οι υπόλοιπες από πέντε πολλαπλές απαντήσεις.  3) Οι δέκα πρώτες ερωτήσεις έδιναν από 2 μόρια, ενώ η δεύτερη δεκάδα από 3 μόρια, συνολικά 50 μόρια (από το ένα μάθημα και 100 από τα δύο μαθήματα). 4) Επίσης, για πρώτη φορά τα θέματα προέκυψαν με την ίδια διαδικασία που ακολουθείτε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, δηλαδή οι θεματοδότες πήγαν από το προηγούμενο βράδυ (2/3/25) στο Υπουργείο Παιδείας, έμειναν μέσα όλο το βράδυ, δημιουργήθηκαν δύο διαφορετικές επιτροπές (Γυμνάσιο - Λύκειο) και μέχρι το πρωί των εξετάσεων είχαν δημιουργηθεί τα πρωτότυπα θέματα.   Τη φετινή χρονιά (2025) οι υποψήφιοι ήταν 25.000 δηλαδή νούμερο ρεκόρ! Ό,τι και να συζητείτε στα social οι γονεί...

(edit) Τα στοιχεία από τα νέα διδακτικά βιβλία Μαθηματικών (πολλαπλό βιβλίο) από Α΄ Δημοτικού έως Α΄ Λυκείου

 Αναρτήθηκαν τα στοιχεία των νέων διδακτικών βιβλίων (πολλαπλό βιβλίο) που θα διδαχθούν από τον Σεπτέμβριο του 2027. Ας τα δούμε αναλυτικά: Τελευταία επεξεργασία: 11/4/2026 Δημοτικό Α΄ Δημοτικού (3) 1) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελένη Φασουλά 2) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πατάκη Συγγραφή: Λεμονίδης Χαράλαμπος, Καϊάφα Ιωάννα, Καππάτου Αναστασία, Θεοδώρου Ευτέρπη 3) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Σπορίκος Διδακτική και εικαστική σύλληψη, σύνταξη και επιμέλεια περιεχομένου, γραφικά, σελιδοποίηση και ψηφιοποίηση: Οδυσσέας Παπαθανασίου Β΄ Δημοτικού (2) 1) Μαθηματικά (Β΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελέ...

15ος διαγωνισμός με νέο βιβλίο για τη Γ΄ Λυκείου (νικητές)

Συμμετείχαν 129 άτομα και υπήρξαν πάνω από 2000 κλικ! Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκε και αυτός ο διαγωνισμός. Χαιρόμαστε ως blog που δίνουμε τη δυνατότητα να προβάλλονται νέοι συγγραφείς. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τους νικητές του 15ου διαγωνισμού! 28: Zacharakis Christos 72: geo 04: Charalampos Filippidis 85: Giorgos Goro 68: Christos Kechagias Επιλαχόντες 69: Κωνσταντίνος (δεν φαίνεστε ως μέλος...) 20: Dimitris Chatzakis 12: kostakis Όσοι δεν είναι μέλη του blog δυστυχώς δεν έχουν αξιώσεις για το έπαθλο. Όλοι οι νικητές και οι αναπληρωματικοί να στείλουν συμπληρωμένα τα παρακάτω στοιχεία Αναπληρωματικός: Ναι - Όχι Όνομα - Επώνυμο:..................................................................................... Ταχυδρομική διεύθυνση: ..................................................................................... Πόλη:..................................................................................... Τ.Κ:....................