Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Η ύλη μαθηματικών Γυμνασίου - Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) για το σχ. έτος 2015 -16

Σε αυτή την ανάρτηση θα φιλοξενούμε την ύλη, τη διαχείρισή της και τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας με απευθείας link για το μάθημα των Μαθηματικών.
___________________________________________________________________________________

Γυμνάσιο 16-09-15: Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών (και όλων των θετικών μαθημάτων) Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου για το σχ. έτος 2015-2016

Περιληπτικά: Δεν έχουμε καμία αλλαγή στα μαθηματικά των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου από τη περσινή ύλη, εκτός

Στην Α΄ Γυμνασίου δεν θα διδακτούν οι έννοιες της αδύνατη και αόριστης εξίσωσης στη παράγραφο 4.1

Και στη Γ΄ Γυμνασίου δεν θα διδακτεί στη παράγραφος 2.2.Β η απόδειξη του τύπου λύσεων

___________________________________________________________________________________
# ΓΕΛ #

Α΄ και Β΄ Λυκείου: Τελικά όπως σας είχαμε ενημερώσει πολλές μέρες η ύλη είναι η ίδια...

Διαβάστε τις διδακτικές οδηγίες για την Α΄ Λυκείου (word - pdf)

Διαβάστε τις διδακτικές οδηγίες για την Β΄ Λυκείου (word - pdf)

___________________________________________________________________________________

Γ΄ Λυκείου (ΓΕΛ) 17 - 06 - 2015: Δείτε εδώ την ανάρτηση και τα σχόλια των αναγνωστών μετά την ανακοίνωση της ύλη.

Περιληπτικά: Στα μαθηματικά αφαιρούνται:

- Οι μιγαδικοί αριθμοί (κεφάλαιο 1ο - άλγεβρας) και
- Οι ασκήσεις που παραγωγίζουν τη συνάρτηση Ολοκλήρωμα... 


Προσοχή! Για τους απόφοιτους (2014 - 15) ισχύουν τα εξής (τελικά δεν επικράτησε το σενάριο που είχαμε αναφέρει πριν από μέρες):


- Θα δώσουν με τη νέα ύλη τελικά και όχι θα επιλέξουν όπως είχαμε γράψει...

- Δεν έχει ξεκαθαριστεί ακόμα αν θα δώσουν οι περσινοί υποψήφιοι διαφορετικά θέματα με τους υποψήφιους 2015 - 16.

Λογικά και σύμφωνα με την πρώτη πληροφόρηση θα είναι τα ίδια θέματα στα Μαθηματικά. Για τα άλλα μαθήματα που η ύλη διαφοροποιείται σίγουρα δεν θα είναι ίδια τα θέματα. Εκεί βρίσκεται και το πρόβλημα, μερικά μαθήματα θα έχουν διαφορετικά θέματα και άλλα όχι;; Το πρόβλημα είναι οργανωτικό....

___________________________________________________________________________________
 # ΕΠΑΛ #

Α΄ και Β΄ Λυκείου (ΕΠΑΛ): Όπως μας ενημέρωσε ο αγαπητός συνάδελφος Μακρυδάκης Μ. από τις 15/10/2015 ανακοινώθηκε η ύλη των ΕΠΑΛ για την Α΄ και Β΄ τάξη

Όπως παρατηρεί ο συνάδελφος Μακρυδάκης από τα Χανιά ΑΛΓΕΒΡΑ Α και Β ΕΠΑΛ και ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΕΠΑΛ είναι ακριβώς ίδια η ύλη.

Στη ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β ΕΠΑΛ έχουν προσθέσει το 5ο και 6ο κεφάλαιο. Κάτι περίεργο είναι το εξής: Στην διδακτέα ύλη έχουν αφαιρέσει τα θεωρήματα των διαμέσων (Παραγρ. 9.5) ενώ στις οδηγίες της διδακτέας ύλης υπάρχουν! Λογικά το λάθος πρέπει να βρίσκεται στις οδηγίες. Πέρσι η παράγραφος 9.5 ήταν εντός ύλης.


Γ΄ Λυκείου (ΕΠΑΛ): Ανακοινώθηκε!! (2/10/2015)

Για την ύλη της Γεωμετρίας Γ ΕΠΑΛ πατήστε εδώ.


___________________________________________________________________________________
Δείτε όλες τις σχολές ανά επιστημονικό πεδίο για να επιλέξετε τη σωστή κατεύθυνση - προσανατολισμό σπουδών. Επιμέλεια: Γιάννης Ζαμπέλης

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Θέματα & αναλυτικές (!) απαντήσεις από τη γραπτή δοκιμασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία 2025

Πηγή:  https://depps.minedu.gov.gr/  (επίσιμη ιστοσελίδα της Δ.Ε.Ε.Π.Σ. = Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Φέτος είχαμε ένα λίγο διαφορετικό στυλ εξετάσεων όπως:  1) Λιγότερες ερωτήσεις (από 25 σε 20 ερωτήσεις) 2) Οι μισές ερωτήσεις είχαν τέσσερις πολλαπλές απαντήσεις, ενώ οι υπόλοιπες από πέντε πολλαπλές απαντήσεις.  3) Οι δέκα πρώτες ερωτήσεις έδιναν από 2 μόρια, ενώ η δεύτερη δεκάδα από 3 μόρια, συνολικά 50 μόρια (από το ένα μάθημα και 100 από τα δύο μαθήματα). 4) Επίσης, για πρώτη φορά τα θέματα προέκυψαν με την ίδια διαδικασία που ακολουθείτε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, δηλαδή οι θεματοδότες πήγαν από το προηγούμενο βράδυ (2/3/25) στο Υπουργείο Παιδείας, έμειναν μέσα όλο το βράδυ, δημιουργήθηκαν δύο διαφορετικές επιτροπές (Γυμνάσιο - Λύκειο) και μέχρι το πρωί των εξετάσεων είχαν δημιουργηθεί τα πρωτότυπα θέματα.   Τη φετινή χρονιά (2025) οι υποψήφιοι ήταν 25.000 δηλαδή νούμερο ρεκόρ! Ό,τι και να συζητείτε στα social οι γονεί...

(edit) Τα στοιχεία από τα νέα διδακτικά βιβλία Μαθηματικών (πολλαπλό βιβλίο) από Α΄ Δημοτικού έως Α΄ Λυκείου

 Αναρτήθηκαν τα στοιχεία των νέων διδακτικών βιβλίων (πολλαπλό βιβλίο) που θα διδαχθούν από τον Σεπτέμβριο του 2027. Ας τα δούμε αναλυτικά: Τελευταία επεξεργασία: 11/4/2026 Δημοτικό Α΄ Δημοτικού (3) 1) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελένη Φασουλά 2) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πατάκη Συγγραφή: Λεμονίδης Χαράλαμπος, Καϊάφα Ιωάννα, Καππάτου Αναστασία, Θεοδώρου Ευτέρπη 3) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Σπορίκος Διδακτική και εικαστική σύλληψη, σύνταξη και επιμέλεια περιεχομένου, γραφικά, σελιδοποίηση και ψηφιοποίηση: Οδυσσέας Παπαθανασίου Β΄ Δημοτικού (2) 1) Μαθηματικά (Β΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελέ...

15ος διαγωνισμός με νέο βιβλίο για τη Γ΄ Λυκείου (νικητές)

Συμμετείχαν 129 άτομα και υπήρξαν πάνω από 2000 κλικ! Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκε και αυτός ο διαγωνισμός. Χαιρόμαστε ως blog που δίνουμε τη δυνατότητα να προβάλλονται νέοι συγγραφείς. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τους νικητές του 15ου διαγωνισμού! 28: Zacharakis Christos 72: geo 04: Charalampos Filippidis 85: Giorgos Goro 68: Christos Kechagias Επιλαχόντες 69: Κωνσταντίνος (δεν φαίνεστε ως μέλος...) 20: Dimitris Chatzakis 12: kostakis Όσοι δεν είναι μέλη του blog δυστυχώς δεν έχουν αξιώσεις για το έπαθλο. Όλοι οι νικητές και οι αναπληρωματικοί να στείλουν συμπληρωμένα τα παρακάτω στοιχεία Αναπληρωματικός: Ναι - Όχι Όνομα - Επώνυμο:..................................................................................... Ταχυδρομική διεύθυνση: ..................................................................................... Πόλη:..................................................................................... Τ.Κ:....................