Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Προαγωγικές εξετάσεις 2018 για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου και Λυκείου (ανανεώνεται συνεχώς)


Για 5ο συνεχόμενο έτος συγκεντρώνουμε όλα τα θέματα των ενδοσχολικών εξετάσεων και τα αναρτούμε για τους αναγνώστες του lisari.blogspot.gr!

Δείτε το 2015 και 2016 και 2017.

Επιμέλεια: lisari team

Πλήθος θεμάτων: 59

Τελευταία ενημέρωση: 9- 7 - 2018 (ανανεώνεται συνεχώς)

Οι προηγούμενες χρονιές στέφθηκαν με επιτυχία αφού μας στείλατε πάνω από 190 θέματα εξετάσεων από Γυμνάσια και Λύκεια της Ελλάδας. Οι συνάδελφοι δεν φοβήθηκαν, θέλησαν να δείξουν ένα μέρος της δουλειάς τους και τα δημοσιοποίησαν. Έχοντας δικαίωμα στο λάθος τόλμησαν να αναρτήσουν τα θέματα που πρότειναν στο σχολείο τους. Είτε εύκολα, είτε δύσκολα, είτε μέτρια είναι τα θέματα που έγραψαν οι μαθητές του εκάστοτε Λυκείου.

Αναμένουμε και φέτος οι εισηγητές των δημόσιων ή ιδιωτικών σχολείων να κοινοποιήσουν τα θέματα τους στο lisari για να υπάρχει όσο είναι δυνατόν μια ολοκληρωμένη εικόνα για το επίπεδο μαθητών και τη μορφή των θεμάτων. Η εποχή που κλειδώναμε τα θέματα εξετάσεων στα ντουλάπια ή συρτάρια πρέπει να παρέλθει, η εσωστρέφεια και ο συγκεντρωτισμός πρέπει να σταματήσει. Ο καθένας με το τρόπο του βοηθά στη εκπαίδευση, είτε έμμεσα είτε άμεσα. 


Αν δεν μπορούμε να βοηθήσουμε την διαδικασία τουλάχιστον να μην την εμποδίσουμε. Ας δεν μπορούμε να κάνουμε "πρόσθεση" τουλάχιστον να μην κάνουμε "αφαίρεση".

ΔΕΝ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. 
ΑΝΑΡΤΩΝΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥΣ ΣΚΟΠΟΥΣ

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΚΜΕΤΑΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΥ ΑΝΑΡΤΑΤΑΙ 
ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΓΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 
(ΈΚΔΟΔΗ ΒΙΒΛΙΩΝ, ΣΗΜΕΙΏΣΕΩΝ ΕΝΑΝΤΙΣ ΑΜΟΙΒΗΣ, ΦΥΛΛΑΔΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΚΤΛ.)

Κανόνες ανάρτησης ενδοσχολικών θεμάτων (δημόσιων ή ιδιωτικών σχολείων)

1. Στέλνετε τα αρχεία σας στο lisari.blogspot@gmail.com

2. Αναρτάμε τα θέματα χωρίς τα διακριτικά του σχολείου δηλαδή χωρίς το όνομα του σχολείου, τα στοιχεία Δ/ντη και εισηγητών, χωρίς σφραγίδες και υπογραφές. Στα σχολεία θα αναγράφουμε το νομό στον οποίο ανήκουν. Προφανώς και δεν αποθηκεύουμε το αρχείο με το όνομα του σχολείου για ευνόητους λόγους!!

3. Αν οι εισηγητές των θεμάτων θέλουν να φαίνονται και τα διακριτικά των σχολείων τους τότε πρέπει να αναφέρεται.

4. Τα θέματα στέλνονται σε μορφή word ή pdf και όχι σε φωτογραφίες.

δεν πρέπει να ζητείται ο ορισμός στο Α Θέμα για την Α  και Β΄ Λυκείου. 
__________________________________________________

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας των μαθητών του Γυμνασίου και της Α΄ και Β΄ Λυκείου, το Παράρτημα Σερρών της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας παραθέτει ενδεικτικά επαναληπτικά διαγωνίσματα τύπου «ενδοσχολικών εξετάσεων».

__________________________________________________

# Α΄ Γυμνασίου #
# Β΄ Γυμνασίου #

- Γυμνάσιο Αργολίδος

- Περιφέρειας Αιγαίου (με λύσεις)

- 2ο Γυμνάσιο Αγ. Αναργύρων

# Γ΄ Γυμνασίου #


__________________________________________________


Α΄ Λυκείου #
Α) Άλγεβρα (16)

- 3ο ΓΕΛ Γαλατσίου

- Σχολείο 1ο από την περιφέρεια της Ηπείρου

- Σχολείο Κρήτης

- ΓΕΛ Εξαπλατάνου (word και λύσεις) - Επιμέλεια: Ιορδάνης Κοσόγλου

- Σχολείο Κομοτηνής

- 6ο ΓΕΛ Βόλου

- Σχολείο 2ο από την περιφέρεια της Ηπείρου

- 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης εκφωνήσεις - απαντήσεις   Επιμέλεια λύσεων: Μάκης Χατζόπουλος

- Σχολείο Ν. Κορινθίας



Σχολείο (2) Β΄ Αθήνας


Β) Γεωμετρία (8)

- Σχολείο 1ο Μεσσηνίας εκφωνήσεις - απαντήσεις

- ΓΕΛ Γιαννούλη


- Σχολείο από την περιφέρεια της Ηπείρου

Β΄ Λυκείου #

Α) Άλγεβρα (7)

- Σχολείο 2ο ΓΕΛ Χολαργού Επιμέλεια: Νίκος Σιώμος (δείτε τις λύσεις στο youtube)

- Εκπαιδευτήρια Δούκας

- ΓΕΛ Εξαπλατάνου (word και λύσεις) - Επιμέλεια: Ιορδάνης Κοσόγλου

- Σχολείο Ηράκλειο Κρήτης

- 1ο ΓΕΛ Πτολεμαΐδας

- Σχολείο στην Ήπειρο

- 1ο ΓΕΛ Λιβαδειάς


Β) Γεωμετρία (4)

- ΓΕΛ Εξαπλατάνου (με λύσεις)

- 1ο ΓΕΛ Πετρούπολης

- Σχολείο (3) από την περιφέρεια της Ηπείρου


Γ) Προσανατολισμού (14)

- 2ο Καζούλλειο Ρόδου -(με λύσεις)

- Σχολείο 1ο από Ν. Θεσσαλονίκης

- 1ο ΓΕΛ Λιβαδειάς

- ΓΕΛ Εξαπλατάνου (με λύσεις) - Επιμέλεια: Ιορδάνης Κοσόγλου

- Σχολείο Αττικής (Γ΄ Αθήνας)

- Σχολείο Κομοτηνής

- Σχολείο  από την περιφέρεια της Ηπείρου

- 6ο ΓΕΛ Βόλου (με λύσεις)

- ΓΕΛ Μεσσηνίας (εκφωνήσεις - απαντήσεις)

- ΓΕΛ Μήλου

- Εκπαιδευτήρια Δούκας

- Σχολείο (2) από την περιφέρεια της Ηπείρου

- Σχολείο Β Αθήνας

- Σχολείο (3) από την περιφέρεια της Ηπείρου


Γ΄ Λυκείου #

Α) Γενικής Παιδείας (3)

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων