Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Τα άπαντα διαγωνίσματα προσομοίωσης των Αρσάκειων Σχολείων + λύσεις


Το lisari εξασφαλίζει για άλλη μια χρονιά κατά αποκλειστικότητα ΌΛΑ τα διαγωνίσματα προσομοίωσης των Αρσάκειων Σχολείων και τα προσφέρει σε όλους τους αναγνώστες του!

Σκοπό μας να προβάλλουμε ΌΛΑ τα διαγωνίσματα από τα Ιδιωτικά Σχολεία που πρωτοπορούν και βρίσκονται στο επίκεντρο των εξελίξεων σε όλους τους μαθητές και καθηγητές που δεν έχουν πρόσβαση.

Μια μοναδική συλλογή που πρέπει να προστατέψουμε την πηγή δημοσίευσης.

1) Διαγώνισμα προσομοίωσης Α΄ Αρσάκειο Ψυχικού (εκφωνήσεις - απαντήσεις)

2) Διαγώνισμα προσομοίωσης Β΄ Αρσάκειο Ψυχικού (εκφωνήσεις - απαντήσεις)

3) Διαγώνισμα προσομοίωσης Α΄ Αρσάκειο Εκάλης  (εκφωνήσεις - απαντήσεις)

4) Διαγώνισμα προσομοίωσης Β΄ Αρσάκειο Εκάλης  (εκφωνήσεις - απαντήσεις)

5) Διαγώνισμα προσομοίωσης Αρσάκειο Θεσσαλονίκης (εκφωνήσεις - απαντήσεις)

6) Διαγώνισμα προσομοίωσης Αρσάκειο Πάτρας (εκφωνήσεις - απαντήσεις)


Labels:

Σχόλια

  1. Σταύρος Σταυρόπουλος19 Μαΐ 2019, 12:18:00 π.μ.

    ευχαριστούμε πολύ!!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Unknown19 Μαΐ 2019, 12:46:00 π.μ.

    Ευχαριστούμε πολύ....

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Σιαννης Νικος19 Μαΐ 2019, 9:22:00 π.μ.

    Θερμες ευχαριστίες,τα συγκεκριμένα ανέκαθεν ξεχωριζαν!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. kostakis19 Μαΐ 2019, 10:53:00 π.μ.

    Maki efxaristoume.piran fotia oi ektypotes!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Αχιλλέας19 Μαΐ 2019, 3:48:00 μ.μ.

    πολύ χρήσιμο υλικό ....

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Μάκης Χατζόπουλος19 Μαΐ 2019, 6:58:00 μ.μ.

    Σας ευχαριστώ παιδιά για την καλή σας κουβέντα. Λογικά μόνο εσείς χρειάζεστε τα αρχεία...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. kostakis19 Μαΐ 2019, 9:27:00 μ.μ.

      Na mas peis posa katevesmata exoun tetoia arxeia!
      Theloume eksaskisi stin statistiki!

      Διαγραφή
    2. Μάκης Χατζόπουλος20 Μαΐ 2019, 10:34:00 μ.μ.

      Γίνεται πανικός! Πάνω από 3.000 άτομα σε λίγες ώρες!

      Διαγραφή
  7. Χρήστος Δρακόπουλος19 Μαΐ 2019, 7:05:00 μ.μ.

    Μπράβο Μάκη, εξαιρετικά διαγωνίσματα. Το Lisari μας έχει κάνει καλύτερους δάσκαλους!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μάκης Χατζόπουλος19 Μαΐ 2019, 9:58:00 μ.μ.

      Χρήστο εσύ είσαι έτσι και αλλιώς ο καλύτερος καθηγητής!

      Διαγραφή
  8. Unknown19 Μαΐ 2019, 7:13:00 μ.μ.

    Μπράβο για την προσπάθειά σας και βεβαίως μπράβο και στους συναδέλφους των εν λόγω σχολείων οι οποίοι δημοσιεύουν το έργο τους (και με λύσεις μάλιστα..)

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μάκης Χατζόπουλος19 Μαΐ 2019, 9:57:00 μ.μ.

      Όλα τα μπράβο στους συναδέλφους καθηγητές που μας προσφέρουν τη δουλειά τους χωρίς φόβο για το λάθος!

      Διαγραφή
  9. minas tsichlis19 Μαΐ 2019, 9:00:00 μ.μ.

    Ευχαριστολυμε πολύ!! Εξαιρετικά θέματα!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  10. SteKri20 Μαΐ 2019, 12:55:00 π.μ.

    Στο διαγώνισμα του Αρσακείου Θεσ/κης στο Δ θέμα το β υποερώτημα του Δ3 νομίζω οτι δεν ισχύει παντα για τον περιορισμό χ αρνητικο

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. minas tsichlis20 Μαΐ 2019, 11:42:00 μ.μ.

      Όχι, έχει δίκιο ο SteKri, υπάρχει πρόβλημα με το ζητούμενο και τον περιορισμο...

      Διαγραφή
    2. SteKri20 Μαΐ 2019, 11:53:00 μ.μ.

      ευχαριστώ για την σύμπλευση...παρουσιάζει βέβαια ιδιαίτερο διδακτικό ενδιαφέρον η απόδειξη του λάθους το οποίο απέδειξα με 2 τρόπους...

      Διαγραφή
    3. minas tsichlis21 Μαΐ 2019, 12:39:00 π.μ.

      Ναι... Επίσης, νομίζω υπάρχει πρόβλημα στο Δ Θέμα του Α Εκάλης, σε ότι έχει να κάνει με την ανισοισότητα στα δεδομενα και την απόδειξη της σχέσης f(x)/x >= 1 που χρειάζεται για το τελευταίο ερώτημα

      Διαγραφή
    4. SteKri21 Μαΐ 2019, 12:53:00 π.μ.

      συμφωνώ οτι ανισοισότητα που δίνεται είναι "προβληματική" για να δειχθεί το Δ2.Πάντως προσωπικά έλυσα το Δ4 χρησ/ντας μονο την μονοτονία απο το Δ2 με αρκετη φαντασία και πολλές απόπειρες.Γενικά ειναι προβληματικό το Θέμα όπως δόθηκε κατα την ταπεινή μου άποψη.

      Διαγραφή
    5. Μάκης Χατζόπουλος21 Μαΐ 2019, 12:14:00 μ.μ.

      Όντως υπάρχει πρόβλημα. Το διορθωνω και το αναρτώ ξανά! Σας ευχαριστώ πολύ παιδιά!

      Διαγραφή
    6. Μάκης Χατζόπουλος21 Μαΐ 2019, 5:51:00 μ.μ.

      Παιδιά (SteKri και mina) το αντικατέστησα το αρχείο της Θεσσαλονίκης με το ορθό αρχείο. Σας ευχαριστούμε πολύ για την παρατήρηση. Πολύτιμες οι σημειώσεις σας!!

      Ελέγχεται το Δ θέμα Α Εκάλης...

      Διαγραφή
    7. Μάκης Χατζόπουλος21 Μαΐ 2019, 6:03:00 μ.μ.

      Για διευκόλυνση στείλτε τις παρατηρήσεις σας για κάποιο συγκεκριμένο ερώτημα στο email lisari.blogspot@gmail.com

      Διαγραφή
    8. SteKri21 Μαΐ 2019, 6:44:00 μ.μ.

      Και εμεις ευχαριστουμε για το υλικο...οσον αναφορα το Δ θεμα εκαλης αν γινει μονο ανισοτητα η δοσμενη σχεση επιλυονται τυχον θεματα...

      Διαγραφή
    9. minas tsichlis22 Μαΐ 2019, 1:04:00 π.μ.

      Σωστά! Έτσι, προκύπτει οτι η παράγωγος της συνάρτησης f(x)/x είναι θετική, και άρα η εν λόγω συνάρτηση γνησίως αύξουσα στο πεδίο ορισμού της κ.ο.κ.

      Ευχαριστούμε όπως και να έχει για τα θέματα, αρκετά έχουν κάποιες πολύ καλές ιδέες!

      Διαγραφή
    10. Μάκης Χατζόπουλος23 Μαΐ 2019, 1:47:00 μ.μ.

      Νομίζω ότι μπορούμε να πάμε με συνάρτηση αύξουσα (και όχι με γν. αύξουσα αν είναι μόνο θετική). Θα αναρτήσω σήμερα τις λύσεις οπότε αν διαφωνείτε ακόμα το καταγράφετε.

      Διαγραφή
    11. SteKri27 Μαΐ 2019, 10:34:00 π.μ.

      καταρχην πολλα συγχαρητηρια για την δουλεια και το υλικο που προσφερετε στους μαθητες αλλα και στους καθηγητες.Οσον αναφορα το Δ Εκαλης νομιζω οτι θελει αποδειξη ο ισχυρισμος σας (δεν υπαρχει στο σχολικο βιβλιο) (πχ ΘΜΤ+ΟΡΙΟ) αλλα κατα την ταπεινη μου αποψη η ανισοτητα θα ηταν προτιμοτερη...μιας και εξυπηρετει ακριβως τον ιδιο σκοπο.Ευχαριστω πολυ.

      Διαγραφή
    12. Μάκης Χατζόπουλος27 Μαΐ 2019, 11:11:00 μ.μ.

      Θα συμφωνήσω απόλυτα! Αν η εκφώνηση έδινε γνήσια την ανισότητα θα ήταν εξαιρετική χωρίς καμία ένσταση.

      Διαγραφή
  11. Νεκ. Φραγκιας20 Μαΐ 2019, 8:56:00 π.μ.

    Ευχαριστούμε αξιόλογα κ πολύ ενδιαφέροντα τα θέματα .

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  12. Παπαγεωργίου Χριστόφορος22 Μαΐ 2019, 9:58:00 μ.μ.

    ευχαριστούμε πολύ μάκη

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  13. ngiannakopoul23 Μαΐ 2019, 12:59:00 μ.μ.

    Στο Β΄Αρσάκειο Εκάλης Δ1α μέσα στηνν παρένθεση στο ολοκλήρωμα θέλει +1, αλλιώς δεν προκύπτει το αποτέλεσμα που πρέπει.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  14. ngiannakopoul23 Μαΐ 2019, 11:04:00 μ.μ.

    Συγγνώμη , έχετε δίκαιο. Δικό μου το λάθος.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  15. Αρώνη Ειρήνη26 Μαΐ 2019, 6:44:00 μ.μ.

    Σας ευχαριστούμε, εξαιρετικά διαγωνίσματα. Το Lisari μας έχει κάνει καλύτερους, δάσκαλους και μαθητές!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μάκης Χατζόπουλος15 Μαΐ 2020, 11:23:00 μ.μ.

      Ειρήνη σε ευχαριστώ πολύ για τα θερμά σου λόγια. Είναι κολακευτικά τα λόγια ιδιαίτερα όταν προέρχονται από ένα συνάδελφο.

      Διαγραφή
  16. Unknown6 Μαΐ 2020, 11:52:00 π.μ.

    Ωραία θέματα απαιτητικά όμως μια ερώτηση πως ένας μετριος μαθητής θα κερδίσει πράγματα από τέτοια διαγωνίσματα μήπως πρέπει να γράφει κάθε ομάδα μαθητών με βάση το επίπεδο ένα δικό του διαγώνισμα μια ταπείνή γνώμη.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μάκης Χατζόπουλος15 Μαΐ 2020, 11:22:00 μ.μ.

      Σεβαστή η γνώμη σας! Και πραγματικά θέλει αρκετή συζήτηση και ίσως να μη συμφωνήσουμε! Υπεύθυνος σε όλα είναι ο καθηγητής που παρακολουθεί το μαθητή. Ένα δύσκολο διαγώνισμα σε ένα όχι διαβασμένο μαθητή ή σε ένα μαθητή που προσπαθεί αλλά δεν έχει φτάσει σε καλό επίπεδο να αντιμετωπίζει τέτοια θέματα μπορεί να τον απελπίσει και ίσως να το ρίξει ψυχολογικά. Αλλά και ένα πολυ εύκολο διαγώνισμα μπορεί να ξεγελάσει το μαθητή. Άρα τι μαγιά και το επίπεδο πρέπει να το καθορίζει ο καθηγητής! Εμείς απλά προσφέρουμε τα υλικά, τη χρήση και το "μαγείρεμα" θα το κάνετε εσείς!

      Διαγραφή
  17. SumZero26 Μαΐ 2020, 8:29:00 π.μ.

    Μακη οταν μπορεις ελεγξε το διαγωνισμα της θεσσαλονικης, γιατι στις λυσεις δεν ανοιγει αρχειο!
    Σε ευχαριστω!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Θέματα & αναλυτικές (!) απαντήσεις από τη γραπτή δοκιμασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία 2025

Πηγή:  https://depps.minedu.gov.gr/  (επίσιμη ιστοσελίδα της Δ.Ε.Ε.Π.Σ. = Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Φέτος είχαμε ένα λίγο διαφορετικό στυλ εξετάσεων όπως:  1) Λιγότερες ερωτήσεις (από 25 σε 20 ερωτήσεις) 2) Οι μισές ερωτήσεις είχαν τέσσερις πολλαπλές απαντήσεις, ενώ οι υπόλοιπες από πέντε πολλαπλές απαντήσεις.  3) Οι δέκα πρώτες ερωτήσεις έδιναν από 2 μόρια, ενώ η δεύτερη δεκάδα από 3 μόρια, συνολικά 50 μόρια (από το ένα μάθημα και 100 από τα δύο μαθήματα). 4) Επίσης, για πρώτη φορά τα θέματα προέκυψαν με την ίδια διαδικασία που ακολουθείτε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, δηλαδή οι θεματοδότες πήγαν από το προηγούμενο βράδυ (2/3/25) στο Υπουργείο Παιδείας, έμειναν μέσα όλο το βράδυ, δημιουργήθηκαν δύο διαφορετικές επιτροπές (Γυμνάσιο - Λύκειο) και μέχρι το πρωί των εξετάσεων είχαν δημιουργηθεί τα πρωτότυπα θέματα.   Τη φετινή χρονιά (2025) οι υποψήφιοι ήταν 25.000 δηλαδή νούμερο ρεκόρ! Ό,τι και να συζητείτε στα social οι γονεί...
8 σχόλια
Διαβάστε όλο το κείμενο

(edit) Τα στοιχεία από τα νέα διδακτικά βιβλία Μαθηματικών (πολλαπλό βιβλίο) από Α΄ Δημοτικού έως Α΄ Λυκείου

 Αναρτήθηκαν τα στοιχεία των νέων διδακτικών βιβλίων (πολλαπλό βιβλίο) που θα διδαχθούν από τον Σεπτέμβριο του 2027. Ας τα δούμε αναλυτικά: Τελευταία επεξεργασία: 11/4/2026 Δημοτικό Α΄ Δημοτικού (3) 1) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελένη Φασουλά 2) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πατάκη Συγγραφή: Λεμονίδης Χαράλαμπος, Καϊάφα Ιωάννα, Καππάτου Αναστασία, Θεοδώρου Ευτέρπη 3) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Σπορίκος Διδακτική και εικαστική σύλληψη, σύνταξη και επιμέλεια περιεχομένου, γραφικά, σελιδοποίηση και ψηφιοποίηση: Οδυσσέας Παπαθανασίου Β΄ Δημοτικού (2) 1) Μαθηματικά (Β΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελέ...
2 σχόλια
Διαβάστε όλο το κείμενο

15ος διαγωνισμός με νέο βιβλίο για τη Γ΄ Λυκείου (νικητές)

Συμμετείχαν 129 άτομα και υπήρξαν πάνω από 2000 κλικ! Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκε και αυτός ο διαγωνισμός. Χαιρόμαστε ως blog που δίνουμε τη δυνατότητα να προβάλλονται νέοι συγγραφείς. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τους νικητές του 15ου διαγωνισμού! 28: Zacharakis Christos 72: geo 04: Charalampos Filippidis 85: Giorgos Goro 68: Christos Kechagias Επιλαχόντες 69: Κωνσταντίνος (δεν φαίνεστε ως μέλος...) 20: Dimitris Chatzakis 12: kostakis Όσοι δεν είναι μέλη του blog δυστυχώς δεν έχουν αξιώσεις για το έπαθλο. Όλοι οι νικητές και οι αναπληρωματικοί να στείλουν συμπληρωμένα τα παρακάτω στοιχεία Αναπληρωματικός: Ναι - Όχι Όνομα - Επώνυμο:..................................................................................... Ταχυδρομική διεύθυνση: ..................................................................................... Πόλη:..................................................................................... Τ.Κ:....................
132 σχόλια
Διαβάστε όλο το κείμενο