Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

8 διαγωνίσματα στη Γ΄ Λυκείου ΓΕΛ και ΕΠΑ.Λ

Επειδή η καραντίνα μας εξοικονομεί χρόνο από τις μετακινήσεις μας είναι σωστό να τον αξιοποιούμε θετικά γράφοντας διαγωνίσματα! 

Το μήνυμα πάει προφανώς στους μαθητές των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ; 

Εντάξει παιδιά; 

Ας δούμε πιο αναλυτικά τα διαγωνίσματα - Κριτήρια Αξιολόγησης για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ από τους αγαπητούς μάχιμους φίλους και συνάδελφους! 


(νέο) 1) Ο Μάριος Βωβός μας προσφέρει ένα Επαναληπτικό διαγώνισμα στο 1ο κεφάλαιο για τους μαθητές της Γ τάξης ΓΕΛ.

Ύλη: Επαναληπτικό διαγώνισμα σε όλο το κεφάλαιο 1ο : Συναρτήσεις, όρια, συνέχεια

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.


2) Ο Ιωάννης Σαράφης μας προσφέρει το 3ο Κριτήριο Αξιολόγησης από την Ελληνογαλλική Σχολή Καλαμαρί μέχρι τα όρια α/0.

Ύλη: Μέχρι τα όρια 0/0 και α/0 (μέχρι την παράγραφο 1.6)

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.


3) Ο Νίκος Ντόρβας μας προσφέρει ένα επαναληπτικό διαγώνισμα σε όλη την ύλη (Νικόλα σε βρίσκω τολμηρό!) για τους μαθητές της Γ΄ τάξης ΓΕΛ.

Ύλη: Επαναληπτικό (Κεφάλαια 1ο, 2ο και 3ο!)

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.


4 - 5) Και μετά από τις παραπάνω προσφορές δεν μπορούσα να μην προσφέρω 2 Κριτήρια Αξιολόγησης ΜΟΝΟ θεωρία σε όλο το Κεφάλαιο 1ο: Ανάλυσης. 

Είναι διαγωνίσματα νέου τύπου όπως τα έχω ονομάσει και τα εφαρμόζω πλέον και για κάθε κεφάλαιο χωριστά. Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος

Ύλη: Σε όλο το Κεφάλαιο 1ο: Συναρτήσεις - Όρια  - Συνέχεια 

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.


6) Ο Ζαφραντζής Ιωάννης μας προσφέρει ένα διαγώνισμα + λύσεις μέχρι την παράγραφο 1.5. 

Ύλη: Μέχρι παράγραφο 1.5 (όρια 0/0)

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εκφωνήσεις - απαντήσεις.


(νέο) 7) Ο Χρήστος Σίσκας (lisari team) από τη Θεσσαλονίκη μας προσφέρει ένα διαγώνισμα στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης μαζί με τις λύσεις! 

Ύλη: Σε όλο το Κεφάλαιο 1ο: Συναρτήσεις - Όρια  - Συνέχεια 

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εκφωνήσεις - απαντήσεις.


8) Ο Νίκος Καρλάκης από τα Μέγαρα μας προσφέρει ένα διαγώνισμα στις Παραγώγους για τους μαθητές των ΕΠΑ.Λ.

Ύλη: Κεφάλαιο 1ο: Παράγωγοι

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.


Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ!

Σχόλια

  1. Ευχαριστούμε πολύ όλους τους συναδέλφους για την προσφορά τους!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Σας ευχαριστούμε για την δουλειά και την βοήθεια που παρέχετε

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Σε ευχαριστώ πολύ Χρήστο για την αναγνώριση!

      Ξέρεις πόσο μοναχικά νιώθω όταν αναρτώ υλικό και δεν γράφει κανείς τίποτα;

      Ευτυχώς που έχω λίγα άτομα που συμμετέχουν σε όλες τις αναρτήσεις και φαίνεται η αναγνώριση και ηθική ανταμοιβή στους ανθρώπους που προσφέρουν το υλικό.

      Διαγραφή
  3. Στο διαγώνισμα του Μάριου διορθώθηκε ένα μείον στο Γ θέμα.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Στο θεμα Δ του κυριου Βωβου μηπως εχει καποιο προβλημα ή κατι αλλο στην εκφωνηση;...το 0 ειναι παντα λυση....για το α ερωτημα

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Σωστή παρατήρηση η οποία απλοποιεί εντελώς τα πράγματα σε τρία ερωτήματα. Θα το ξαναδώ. Σε ευχαριστώ πολύ.

      Διαγραφή
  5. Να ειστε καλα και συγχαρητηρια για την ομορφη δουλεια αλλα και γεναιοδωρια σας να μοιραζεστε τον κοπο σας

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Μάκη σε ευχαριστούμε! Πραγματικά είναι απίστευτο, το πόσοι κατεβάζουν τα αρχεία σου και πόσοι σχολιάζουν.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Μάκη σε ευχαριστούμε.. εγώ επιλέγω για σήμερα επανάληψη σε θεωρία 1ου κεφαλαίου. Πολυ ωραία ιδέα ένα δίωρο διαγωνισμα θεωρίας...Ας ξεκινήσουμε απο τα βασικά..

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Να σαι καλά Ελένη! Στην ανάρτηση https://lisari.blogspot.com/2020/08/2020-21_31.html είναι συγκεντρωμένο όλο το φετινό υλικό. Θα βρεις και άλλα διαγωνίσματα εκτός από αυτά.

      Διαγραφή
  8. Σας ευχαριστώ πολύ , ποιοτική δουλειά!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων