Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Οι αλλαγές που περιέχουν τα νέα σχολικά βιβλία από το 2021-22

Για τους μαθητές που θα πάνε σχολείο τη Δευτέρα, μετά από τον αγιασμό θα λάβουν τα σχολικά βιβλία για τη σχολική χρονιά 2021 - 22. Σε αρκετά βιβλία θα δουν μια στάμπα που γράφει "Αναθεωρημένη έκδοση" και ένα κωδικό. 

Μόνο στα παρακάτω βιβλία των μαθηματικών είχαμε αλλαγές, σε όλα τα άλλα δεν έχουμε καμία μεταβολή. 

 Το βιβλίο με τις περισσότερες αλλαγές είναι το βιβλίο Μαθηματικών στη Γ Λυκείου, το κόντρα μάθημα (στοιχεία Πιθανοτήτων και Στατιστικής). Παρόλο που είναι το πιο νέο βιβλίο, περιέχει τις περισσότερες αλλαγές από τα βιβλία των μαθηματικών σε σχέση με την έκτασή του. 


Προτείνουμε να μην αγοράσετε νέα βιβλία, αλλά να σημειώσετε πάνω σε αυτά τις παρακάτω αλλαγές. 

ΛΥΚΕΙΟ

Γ΄ Λυκείου κατεύθυνση - αλλαγές (κωδικός: 22 - 0273). 

Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 20 (Κείμενο) Γραμμή 1: Το «τριγωνικές» διορθώνεται σε «τριγωνομετρικές»

Σελ. 36 (Κείμενο) Γραμμή 18: Το «μονάδικο» διορθώνεται σε «μοναδικό»

Γραμμή 6η από το τέλος: Το «στο ίδιο σύστημα αξόνων» διορθώνεται σε «αντιστοίχως, στο ίδιο σύστημα αξόνων»

Σελ. 40 (Κείμενο) Σχήμα (β): Προσθήκη κουκίδας που αντιστοιχεί στο σημείο (x0, f(x0))

Σελ. 42 (Κείμενο) Αφαιρείται το γαλάζιο χρώμα του πλαισίου

Σελ. 81 (Κείμενο) Άσκηση 9, Γραμμή 6: Πριν το «όταν» και μετά «του x» προστίθεται «(όπου η f ορίζεται)»

Σελ. 232 (Εικόνα) Άσκηση 7, Σχήμα: Στον άξονα xx΄ το «3» διορθώνεται σε «2»

Σελ. 248 (Κείμενο) 1.4 Α΄ Ομάδας, Άσκηση 4 (i): Το «ψευδής» διορθώνεται σε «αληθής»

Σημείωση: Για να δείτε τα παροράματα που συγκεντρώνουμε στο lisari για το βιβλίο Μαθηματικών Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου πατήστε εδώ


Γ΄ Λυκείου (κόντρα μάθημα) (κωδικός: 22 - 0269). 

Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 10 (Κείμενο) Γραμμή 11, στο Ω: Προστίθενται τα στοιχεία: (πέτρα, πέτρα), (χαρτί, χαρτί), (ψαλίδι, ψαλίδι)

Σελ. 16 (Κείμενο) Γραμμή 8: Το «του ενοίκους» διορθώνεται σε «τους ενοίκους»

Σελ. 32 (Κείμενο) Γραμμή 3 από το τέλος: Γίνεται: «...Ρ(Β)=0,1 , τότε θα ισχύει ότι Β...»

Σελ. 103 (Κείμενο) Γραμμή 9: Το «Ελληνική Στατιστική Υπηρεσία» διορθώνεται σε «Ελληνική Στατιστική Αρχή»

Σελ. 118 (Κείμενο) Γραμμή 10: Το «Ελληνική Στατιστική Υπηρεσία» διορθώνεται σε «Ελληνική Στατιστική Αρχή»

Σελ. 132 (Κείμενο) Άσκηση 11: Διαγράφεται

Σελ. 134 (Κείμενο) Στο (4) προστίθεται περιεχόμενο


Β΄ Λυκείου κατεύθυνση - αλλαγές (κωδικός: 22-0271). 


Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 40 (Κείμενο) Άσκηση 7, Γραμμή 3: το «την» διορθώνεται σε «των»

Σελ. 41 (Κείμενο) Εντός πλαισίου, τελευταία γραμμή: Το «β με βελάκι =0» διορθώνεται σε «β με βελάκι = 0 με βελάκι»

Σελ. 77 (Κείμενο) Άσκηση 8: Το «Β(0,2)» διορθώνεται σε «Β(2,0)»


Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - αλλαγές (κωδικός: 22-0270). 


Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 54 (Κείμενο) Αντιμετατίθεται στον άξονα xx΄ το α και το β


ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Α΄ Γυμνασίου (κωδικός: 21-0210). Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 45 (Κείμενο) Γραμμές 10-11: Η λέξη «ακεραίου» διορθώνεται σε «φυσικού»

Σελ. 236 (Κείμενο) Ενότητα Α.3.5 - Άσκηση 18: Αντιμετατίθεται το (α) με το (β)


Β΄ Γυμνασίου (κωδικός: 21-0211). Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 80 (Κείμενο) Λύση β του ερωτήματος δραστηριότητας 2: Η φράση «…και μία στο τρίτο τεταρτημόριο...» διορθώνεται σε «…και μία στο τέταρτο τεταρτημόριο...»

Σελ. 210 (Πίνακες)  α3: το «2» διορθώνεται σε «8» 

                                γ2,4,5: τα «2»,«5»,«2» διορθώνονται σε «4»,«4»,«4»

                               επ2: το «40» διορθώνεται σε «48»

Σελ. 248 (Πίνακες) α3: το «2» διορθώνεται σε «8»

                                γ2,3,4,5: τα «2»,«13»,«5»,«2» διορθώνονται σε «4»,«7»,«4»,«4»

                                επ2: το «40» διορθώνεται σε «48»


Γ΄ Γυμνασίου (κωδικός: 21-0212). Το αναδιαμορφωμένο βιβλίο σε μορφή pdf: Πατήστε εδώ

Σελ. 32 (Κείμενο) Το «στ) 6x3 : 3xy = … » διορθώνεται σε «στ) (6x3y) : (3xy) = … »

Για να δείτε όλες τις αλλαγές των σχολικών βιβλίων πατήστε εδώ.

Σχόλια

  1. Καλημέρα!!! Ευχαριστούμε πάρα πολύ για τις αλλαγές!!!!!

    1. Στο βιβλίο της κατεύθυνσης της Γ Λυκείου διορθώθηκε το σχήμα της σύνθεσης των συναρτήσεων;

    2. Είδα το νέο ΦΕΚ και η Γεωμετρία επανεξετάζεται στο Λύκειο!!!!!

    3. Έγιναν αλλαγές και στα βιβλία των Μαθηματικών του Γυμνασίου!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. 1. Όχι
      2. Σωστά
      3. Προστέθηκαν οι αλλαγές του Γυμνασίου στην ανάρτησή μας

      Διαγραφή
    2. Για την γεωμετρία νομίζω το ΦΕΚ κάνει λάθος όπως το γράφει γιατί η γεωμετρία Β λυκείου δεν εξετάζεται τον Ιούνιο με τράπεζα θεμάτων...ή άλλαξε κάτι και δεν το έχουμε καταλάβει...

      Διαγραφή
    3. Φέτος μπαίνει η τράπεζα θεμάτων και στη β Λυκείου και από του χρόνου και στη γ.

      Διαγραφή
    4. Αναφέρομαι στην γεωμετρία Β λυκείου που κανονικά δεν εξετάζεται...

      Διαγραφή
  2. Μήπως η επιστροφή της εξέτασης της Γεωμετρίας Β' Λυκείου συνδέεται με τη φημολογούμενη είσοδο της στη νέα ύλη των Πανελληνίων τα επόμενα έτη;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Πάντως στο ΦΕΚ αναφέρει σε 2-3 σημεία ρητά ότι εξετάζεται σε Α' και Β' Λυκείου...δύσκολο να είναι λάθος...

      Διαγραφή
    2. Δεν αντιλέγω. Απλώς το προχωράω ένα βήμα παραπάνω και αναρωτιέμαι αν είναι προάγγελος εισαγωγής της Γεωμετρίας στη Γ' Λυκείου, όπως συζητείται τελευταία.

      Διαγραφή
  3. Η Γεωμετρία της Β΄ Λυκείου εξετάζεται κανονικά στις εξετάσεις του Ιουνίου.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Το ΦΕΚ:

    https://www.e-nomothesia.gr/kat-ekpaideuse/deuterobathmia-ekpaideuse/upourgike-apophase-102474-d2-2021.html

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Μολις ξανακλεισουν τα σχολεια, λογω του ιου,θα ξαναρχισει η τηλεκπαιδευση.Οποτε παραπεμπεται η τραπεζα στις ελληνικες καλενδες

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων