Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Μαθηματικά

Τι είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο;

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

Θα είναι διαθέσιμα όλα τα μαθήματα; 

Η πιλοτική χρήση του Ψηφιακού Σχολείου θα αρχίσει από τη νέα σχολική χρονιά 2024 - 25. Σε πρώτη φάση, θα είναι διαθέσιμα βίντεο για τη νεοελληνική γλώσσα και τα μαθηματικά (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) που διδάσκονται στις τάξεις του Γυμνασίου, ενώ σύντομα θα προστεθεί αντίστοιχο οπτικοακουστικό υλικό για όλα τα μαθήματα του σχολικού ωρολογίου προγράμματος, για όλες τις τάξεις έως τη Β’ Λυκείου. Τα ψηφιακά μαθήματα για την Γ’ Λυκείου ξεκίνησαν από το 19 Σεπτεμβρίου 2024.

Ποια είναι η διάρκεια των διαθέσιμων βίντεο;

Μπορεί το βίντεο να είναι 45 λεπτά ή 90 λεπτά με ένα ενδιάμεσο ολιγόλεπτο (δέκα με δεκαπέντε λεπτά) διάλειμμα. 

Έχει υπότιτλους; 

Έχει υπότιτλους μέσω ενός προγράμματος που δεν αναγνωρίζει 100% τα μαθηματικά σύμβολα και ίσως μερικές φορές, αν κάποιος διαβάζει ΜΟΝΟ τους υπότιτλους να φέρνει αναστάτωση στον μαθητή. Επίσης, υπάρχει και σε ένα παράθυρο με γλώσσα σε νοηματική.

Από ποιοι υλικό θα παραδίδουν ασκήσεις οι δημιουργοί των ψηφιακών μαθημάτων στα μαθηματικά της Γ΄ Λυκείου; 

Οι δημιουργοί ασχολούνται με τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και παράλληλα λύνουν ασκήσεις από ένα δικό τους προσωπικό αρχείο. Επίσης, αναφέρουν αναλυτικά όλη τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και οι ασκήσεις που παρουσιάζουν, εκτός σχολικού βιβλίου, έχουν μεγάλο ενδιαφέρον. Προφανώς αναφέρονται και σε ασκήσεις που είναι εκτός πλαισίου του σχολικού βιβλίου και αγγίζει το στυλ και ύφος που ακολουθούν τα βοηθήματα και τα Φροντιστήρια. Για παράδειγμα γίνονται ασκήσεις μονοτονίας στην παράγραφο 1.3 με κατασκευαστικό τρόπο, σε κλαδωτή κτλ. 

Που βρίσκω τα βιντεομαθήματα της Γ Λυκείου; 

Ο σύνδεσμος που αναρτώνται τα αρχεία είναι στη σελίδα https://streaming.digitalschool.gov.gr/. Όμως, τα βιντεομαθήματα είναι σε καρτέλες είναι μόνο τα αυτά του Γυμνασίου! 

Τα βίντεο ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για τη Γ Λυκείου δεν συγκεντρώνονται σε έναν φάκελο για πιο άμεση παρακολούθηση των μαθητών. Γι΄ αυτό lisari.blogspot.com αναλαμβάνει αυτό το συμμάζεμα και σας τα έχει όλα μαζί!! 

Πλέον, προστέθηκαν οι φάκελοι και όλα τα αρχεία είναι συγκεντρωμένα και η εύρεσή τους είναι απλή. 

Τελευταία ενημέρωση: 25/10/2024

Για μαθηματικά πατήστε τα παρακάτω: 

Γυμνάσιο

Α΄ Γυμνασίου 

Β΄ Γυμνασίου

Γ΄ Γυμνασίου


ΓΕΛ: Γ΄ Λυκείου

Δημιουργός: Μάρκος Φαραώ

Πατήστε εδώ για να δείτε όλα τα video.


ΕΠΑΛ: Γ΄ Λυκείου (Άλγεβρα) 

Δημιουργός: Γαρυφαλλιά Παγίδα

Πατήστε εδώ για να δείτε όλα τα video.


Επίσης, μπορείτε να περιηγηθείτε και στις εξής κατηγορίες: 

  1. Αριθμητική
  2. Γεωμετρία
  3. Άλγεβρα
  4. Στατιστική - Πιθανότητες

Σχόλια

  1. Αν είστε μαθητές, μπειτε στο youtube και δείτε το κανάλι του Νίκου Ιωσηφίδη. Αποκλείεται να μην μάθετε μαθηματικά αν δείτε τον κ. Ιωσηφίδη. Ο άνθρωπος είναι χαρισματικός και γεννημένος για αυτή την δουλειά. Αλλά και αν είστε μαθηματικοί, νομίζω ότι θα σας βοηθήσει πάρα πολύ στον τρόπο διδασκαλίας.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Μάκη μου ακόμη μια φορά μπράβο.Πάντα βρίσκεις χρόνο να βοηθάς μαθητές και συναδέλφους.

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

1 = 55; Νέος διαγωνισμός στο lisari

Ένας ακόμα διαγωνισμός βρήκες μεγάλη ανταπόκριση με  200 περίπου συμμετοχές και 1.000 προβολές! Τα νούμερα που κληρώθηκαν είναι:  74 8 19 (74: antvismp και 19: Zuccheros ) 34 7 16 (34: Λάζαρος Σανδαλίδης και 16: Kostas Lazos ) 50 6 32 (50: Γιάννης Παπαδόπουλος και 32: Αχιλλέας 1ος επιλαχών) σε αύξουσα σειρά είναι:  16: Kostas Lazos 19: Zuccheros 32: Αχιλλέας (επιλαχών) 34: Λάζαρος Σανδαλίδης 50: Γιάννης Παπαδόπουλος 74:  antvismp Οι νικητές να στείλουν email στο lisari.blogspot@gmail.com τα εξής στοιχεία τους:  Όνομα - επίθετο:  Nickname:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ:  κινητό τηλ.:  _________________________________ # Ο 1ος διαγωνισμός για το 2020 και 55ος συνολικά # O Γιώργος Μιχαηλίδης και η Ελληνοεκδοτική  μας προσφέρουν σε πέντε τυχερούς  το ανανεωμένο δίτομο βιβλίο  Ανάλυσης  για τη Γ΄ Λυκείου  (Β΄ ...

Ο 7ος διαγωνισμός και τα βιβλία του Αναστάσιου Μπάρλα είναι εδώ!!!

Οι νικητές του 7ου διαγωνισμού Έληξε σήμερα ο 7ος και πιο δημοφιλής διαγωνισμός, έσπασε κάθε ρεκόρ συμμετοχής! Ξεπέρασε τις 130 συμμετοχές εγγραμμένων μελών!!  Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν, κάθε φορά μας εμπιστεύεστε όλο περισσότερο! edit : Τα αποτελέσματα του Λαϊκού Λαχείου που πραγματοποιήθηκε στις 10 - 02 -2015 τα αναζητείτε πλέον στο διαδίκτυο (ο σύνδεσμος καταργήθηκε).   ΑΡΙΘΜΟΣ (5 ΨΗΦΙΟΣ) 2  Ή 3 ΠΡΩΤΑ ΨΗΦΙΑ 2  Ή 3 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΨΗΦΙΑ Τα ονόματα των νικητών (αξιολογική σειρά) 41190 41 90 giannis 1251984 xristina mar 01087 01 87 Τορτοπίδης Ηλίας PETROS PAPASTERGIOU 17003 17 03 zisis ts Νίκος Σπλήνης 03988 03 39 88 Πάνος Φωκαϊδης Χαρούμενη Έφηβη 08234 08 34 joanna Dorgiaki ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ 12996 ...

Μαθηματικά και Άγιο Όρος! Συνδυάζονται;

Μαθηματικά στο Άγιο Όρος: όταν ο χρόνος ορίζεται διαφορετικά Όταν κάποιος επισκέπτεται το Άγιο Όρος, είναι εύκολο να μαγευτεί από την ηρεμία, τη σιωπή και την κατάνυξη του τόπου. Όταν όμως αυτός ο «κάποιος» είναι μαθηματικός, δεν αρκείται μόνο σε όσα βλέπει και αισθάνεται. Αναζητά «αποδείξεις», μαθηματικές έννοιες, νόρμες –μαθηματικές και μη–, προβλήματα και νέα μονοπάτια σκέψης. Γιατί, εκτός από την ηρεμία της ψυχής, το Άγιο Όρος προσφέρει και κάτι ακόμη πολύτιμο: χρόνο. Χρόνο για να κοιτάξεις ένα πρόβλημα διαφορετικά, να αναρωτηθείς πώς μετριέται ο ίδιος ο χρόνος και να επανεξετάσεις ορισμούς και «αξιώματα» της καθημερινότητας που, επιστρέφοντας στην πόλη, θεωρούμε αυτονόητα. Κάπως έτσι γεννήθηκαν οι σκέψεις που ακολουθούν: μια μικρή περιπλάνηση στα μαθηματικά του Αγίου Όρους. 1. Πόσοι μοναχοί γνωρίζουν μαθηματικά; Η πρώτη ερώτηση μοιάζει απλή: πόσοι από τους μοναχούς του Αγίου Όρους γνωρίζουν μαθηματικά; Η έντιμη απάντηση είναι ότι δεν γνωρίζουμε. Δεν φαίνεται να υπάρχ...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων