Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

10η Άλυτη άσκηση: Καμηλιέρηδες και νερό

Άσκηση 10η (Καμηλιέρηδες και νερό)
Τρεις καμηλιέρηδες διέσχιζαν την έρημο Γκόμπι (στην Ασία). Ο Α καμηλιέρης είχε 3 λίτρα νερό, ο Β καμηλιέρης είχε 2 λίτρα νερό, ενώ ο Γ καμηλιέρης δεν είχε νερό. 

Για να επιβιώσουν, μοιραζόντουσαν το νερό τους συνολικά σε ίσες ποσότητες. Όταν τελικά έφτασαν στον προορισμό τους (δίχως να περισσεύει σταγόνα νερό) ο Γ καμηλιέρης για να τους ευχαριστήσει που επιβίωσε, τους έδωσε 50 χρυσές λίρες για να τις μοιραστούν. 

Πόσες χρυσές λίρες πρέπει να πάρει αναλογικά ο καθένας από τους καμηλιέρηδες Α και Β; 




Προσοχή
1. Η καμήλα δεν έπινε νερό αλλά μόνο οι καμηλιέρηδες!
2. Η συνήθης απάντηση είναι 30 και 20 χρυσές λίρες για τον Α και Β αντίστοιχα, είναι όμως σωστό;


Σημείωση:
1. Για να δείτε όλες τις ασκήσεις πατήστε στο φάκελο "Άλυτες ασκήσεις"
2. Εάν δεν έχει δοθεί απάντηση, θα γραφτεί η λύση μετά τις 10 Ιουλίου 2011
3. Θα παρακαλούσα να δώσουμε χρόνο για να απαντήσουν αρχικά οι μαθητές! Οι ασκήσεις είναι αποκλειστικά για τους μαθητές έως την χρονική περίοδο που ορίζει η κάθε άσκηση. Αν η άσκηση δεν απαντηθεί μέσα σε αυτό το διάστημα μπορεί να προσπαθήσει όποιος επιθυμεί!
Σας ευχαριστώ για το ενδιαφέρον σας!

Σχόλια

  1. Η συνήθης απάντηση ο «Α» 30 χρυσές λίρες και ο «Β» 20 χρυσές λίρες αντίστοιχα, δεν είναι σωστή. Τα 8 λίτρα νερό μοιράστηκαν εξ ίσου σε 3 ίσα μερίδια, δηλαδή,8*3 = 24 λίτρα. Εφ’ όσον ο τρίτος πλήρωσε 50 χρυσές λίρες, τα 8 λίτρα νερού στοιχίζουν 3*50= 150 χρυσές λίρες και συνεπώς το κάθε λίτρο νερού στοιχίζει 150/8= 18,75 χρυσές λίρες.
    Το κόστος των 5lt νερού που πρόσφερε ο «Α» ανέρχεται σε 5*18,75 = 93,75 χρυσές λίρες, συνεπώς ο «Α» δικαιούται να πάρει 93,75-50,00 = 43,75 χρυσές λίρες.
    Το κόστος των 3lt νερού που πρόσφερε ο «Β» ανέρχεται σε 3*18,75 = 56,25 χρυσές λίρες, συνεπώς ο «Β» δικαιούται να πάρει 56,25 -50,00 = 6,25 χρυσές λίρες.
    Συνολικό κόστος 8lt νερού: 93,75+56,25 = 150,00 χρυσές λίρες.
    Αναλογική κατανομή των 50 χρυσών λιρών:
    «Α»:43,75 χρυσές λίρες
    «Β»: 6,25 χρυσές λίρες
    Σύνολο:50 χρυσές λίρες ο.ε.δ.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Γιατί 8 λίτρα νερό; Μήπως 5 λίτρα (3 λίτρα ο Α και 2 λίτρα ο Β);

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Έχεις δίκιο. Το λάθος είναι δικό μου.
    Ας μείνει σαν παραλλαγή.
    Θα κάνω τη διόρθωση.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Η συνήθης απάντηση ο «Α» 30 χρυσές λίρες και ο «Β» 20 χρυσές λίρες αντίστοιχα, δεν είναι σωστή. Τα 5 λίτρα νερό μοιράστηκαν εξ ίσου σε 3 ίσα μερίδια, δηλαδή,5*3 = 15 λίτρα. Εφ’ όσον ο τρίτος πλήρωσε 50 χρυσές λίρες, τα 5 λίτρα νερού στοιχίζουν 3*50= 150 χρυσές λίρες και συνεπώς το κάθε λίτρο νερού στοιχίζει 150/5= 30 χρυσές λίρες.
    Το κόστος των 3lt νερού που πρόσφερε ο «Α» ανέρχεται σε 3*30 = 90 χρυσές λίρες, συνεπώς ο «Α» δικαιούται να πάρει 90-50 = 40 χρυσές λίρες.
    Το κόστος των 2lt νερού που πρόσφερε ο «Β» ανέρχεται σε 2*30 = 60 χρυσές λίρες, συνεπώς ο «Β» δικαιούται να πάρει 60 -50 = 10 χρυσές λίρες.
    Συνολικό κόστος 5lt νερού: 90+60 = 150 χρυσές λίρες.
    Αναλογική κατανομή των 50 χρυσών λιρών:
    «Α»:40 χρυσές λίρες
    «Β»:10 χρυσές λίρες
    Σύνολο:50 χρυσές λίρες ο.ε.δ.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Τώρα είναι μια χαρά!

    Εξήγησε μας αυτό που γράφεις:

    "...τα 5 λίτρα νερό μοιράστηκαν εξ ίσου σε 3 ίσα μερίδια, δηλαδή,5*3 = 15 λίτρα."

    Τα 5 λίτρα δεν ήταν για όλους; Άρα στον καθένα δεν αντιστοιχεί 5/3 του λίτρου νερό;

    Και το 15 λίτρα που το χρησιμοποίησες;;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. To 15lt το έβαλα ως ένδειξη που παραπέμπει στη φράση:
    (...δίχως να περισσεύει σταγόνα νερό.)
    χωρίς καμία άλλη χρήση.
    Θα ήθελα να λύσης το γρίφο μου "Οι Καρέκλες".

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Εναλλακτική λύση
    Ο Α έχει 3 = 9/3 λίτρα, ο Β έχει 2 = 6/3 λίτρα και ο Γ 0 λίτρα (σύνολο 5 λίτρα).
    Ο καθένας πρέπει να πάρει από 5/3 λίτρα.
    Έτσι, ο Α δίνει 4/3 λίτρα και ο Β δίνει 1/3 λίτρα στον Γ. Δηλαδή ο Α δίνει τετραπλάσια ποσότητα από τον Β.
    Συνεπώς ο Α πρέπει να πάρει τετραπλάσια χρήματα από τον Β.
    Έχουμε 4x + x = 50 λίρες <=> x = 10 λίρες.
    Άρα ο Α παίρνει 40 λίρες και ο Β 10 λίρες.

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ» Θέματα + Απαντήσεις+Αποτελέσματα

(νέο) Αποτελέσματα (18/1/22) Β' Γυμνασίου 2021-2022 Γ' Γυμνασίου 2021-2022 Α' Λυκείου 2021-2022 Β' Λυκείου 2021-2022 Γ' Λυκείου 2021-2022 Θέματα Θαλή (5/11/2021) Γυμνάσιο και Λύκειο πατήστε εδώ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 5/11/2021 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ 5/11/2021 Λύσεις και Θέματα Διαγωνισμού Θαλής 2021-2022, Παρασκευή 5-11-2021 (νέο) Θέματα Α΄ Γυμνασίου από τα τοπικά παραρτήματα Ε.Μ.Ε. 1. ΕΜΕ Μαγνησίας (11ος διαγωνισμός) + λύσεις 2. Ευάγγελος Σταμάτης (ΕΜΕ Βοιωτίας) 3. Εύδημος (ΕΜΕ Δωδεκανήσου)  4. ΕΜΕ Κεντρικής Μακεδονίας 5. Σταμάτης Μπάτσης (ΕΜΕ Χανίων) Οι οδηγίες διεξαγωγής του διαγωνισμού «Ο ΘΑΛΗΣ» σε μορφή PDF ( εδώ ) από την ιστοσελίδα www.hms.gr Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον 82ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ».  Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τι...

Νέο βιβλίο Μαθηματικών Γ΄ Λυκείου στο πνεύμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων | Σχολικό έτος 2026–2027

Σε λίγες μέρες έρχεται διαγωνισμός! Μείνετε συντονισμένοι! 📘 Η πρότασή μας για τα Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2026–2027 Το νέο μας βοήθημα: Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου – Από την αρχή έως το τέλος της προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις Τυπώνεται και αναμένεται να κυκλοφορήσει εντός της εβδομάδας σε επιλεγμένα βιβλιοπωλεία της Ελλάδας, καθώς και σε όλα τα διαδικτυακά βιβλιοπωλεία για άμεση παραγγελία. Η ιδέα που μας έκανε να το τολμήσουμε, μέσα σε έναν χώρο όπου ήδη κυκλοφορούν πολλά και καταξιωμένα βοηθήματα, ήταν απλή: να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο που να συγκεντρώνει το ουσιαστικό απόσταγμα της γνώσης που χρειάζεται ο υποψήφιος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.  Όχι ένα βιβλίο με περιττή υπερφόρτωση.  Όχι ένα βιβλίο που απλώς προσθέτει περισσότερη ύλη. Αλλά ένα βοήθημα που οργανώνει τη μελέτη από την αρχή μέχρι το τέλος, ξεχωρίζει τα βασικά από τα δευτερεύοντα, αναδεικνύει τα συνηθισμένα...

83ος Διαγωνισμός Βιβλίου: 3 τυχεροί κερδίζουν το νέο βιβλίο Μαθηματικών Γ΄ Λυκείου από την Ελληνοεκδοτική (αυτομορφισμός)

O 83ος Διαγωνισμός Βιβλίου:  Η Ελληνοεκδοτική προσφέρει τρία αντίτυπα του νέου βιβλίου  Μαθηματικών Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου ! Δείτε το βιβλίο και ξεφυλλίστε το! Για 83η φορά , αδιάκοπα, οι εκδοτικοί οίκοι και οι συγγραφείς προσφέρουν τα βιβλία τους στους αναγνώστες του lisari . Ο θεσμός των διαγωνισμών όχι μόνο δεν σταματά, αλλά συνεχίζει με τους ίδιους ρυθμούς! Οι αναγνώστες, οι συγγραφείς και οι εκδοτικοί οίκοι έχουν αγκαλιάσει αυτή την προσπάθεια και, πλέον, δεν γίνεται να σταματήσει! Η Ελληνοεκδοτική και οι αγαπητοί συγγραφείς προσφέρουν το νέο βιβλίο βάσης και επανάληψης για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου . Τρεις νικητές θα είναι οι τυχεροί που θα ξεφυλλίσουν πρώτοι το βιβλίο που μόλις κυκλοφόρησε! Λίγα λόγια για το βιβλίο Η ιδέα για το βιβλίο γεννήθηκε όταν ο εκδότης της Ελληνοεκδοτικής, Διονύσης Βαλεριάνος , μου πρότεινε να δημιουργήσω ένα ολοκληρωμένο βοήθημα που θα βρίσκεται δίπλα στον υποψήφιο από την πρώτη ημέρα της προετοιμασίας του μέχρι και...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων