Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Λάθος στο σχολικό βιβλίο Άλγεβρας Α΄ Λυκείου

Νέο σχολικό βιβλίο (λάθος η θέση των α και β στο σχήμα)


Παλαιό σχολικό βιβλίο (ίδιο λάθος απλά τα σημεία είναι ανοικτά!)

Ένα λάθος που παρατήρησε η αγαπητή συνάδελφος Σάντρα Γκανά από το Κιάτο Κορινθίας στο σχολικό βιβλίο Άλγεβρας της Α΄ Λυκείου.

Το παράδοξο είναι ότι στο παλαιό σχολικό βιβλίο υπάρχει το ίδιο λάθος στην εικόνα και τα σημεία α και β είναι ανοικτά! Στην επόμενη έκδοση έγιναν κλειστά χωρίς φυσικά να διορθωθεί το λάθος που είναι η αμοιβαία αλλαγή θέσης των α και β. 

Σημείωση: Στις οδηγίες δεν αναφέρεται το λάθος...  

Σχόλια

  1. Το παράδοξο είναι ότι έχουμε τα ίδια βιβλία εδώ και 30 χρόνια, ανοστα, αχρωμα παρωχημένα..η διόρθωση κυμαίνεται στο ίδιο ύφος...ο μόνος λόγος που δεν διορθώνουν όλα τα λάθη είναι για να δικαιολογείται η νέα έκδοση...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Εγώ θα πω ότι δεν υπάρχει βιβλίο χωρίς λάθη... τώρα ότι είναι τόσα χρόνια και δεν έχουν διορθωθεί κάποια είναι ένα θέμα που δεν βαρύνει τους συγγραφείς. Εμείς θα τα εντοπίζουμε και θα τα αναρτούμε.

      Διαγραφή
    2. Σαφως οι συγγραφεις δεν εχουν ευθυνη...αλλα η εστιαση μου ειναι αλλου......

      Διαγραφή
  2. Αφού το αναφέρατε να πω και εγώ για ένα λάθος στο βιβλίο Στοιχεία Πιθανοτήτων και Στατιστικής που διδάσκονται οι μαθητές/τριες της Γ λυκείου (κόντρα μάθημα)
    Στην σελίδα 10 στην 11η σειρά ο Δειγματικός Χώρος Ω θα έπρεπε να περιείχε και τα εξής επιπλέον στοιχεία : (πέτρα, πέτρα), (χαρτί, χαρτί) και (ψαλίδι, ψαλίδι)

    Με στεναχωρεί το γεγονός πως οι συγγραφείς και οι αναμορφωτές του τωρινού βιβλίου δεν έχουν γράψει μια διεύθυνση (ταχυδρομική ή ηλεκτρονική) για αναφορά λαθών από τους αναγνώστες σε αντίθεση με τους συγγραφείς του προηγούμενου αντίστοιχου βιβλίου που το είχαν κάνει.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Θα το κοιτάξω. Αν έχεις δίκαιο πρέπει να αναφέρω τα στοιχεία σου.

      Διαγραφή
    2. Απίστευτο! Να γίνονται τέτοια παιδαριώδη λάθη στοιχειώδους λογικής ... Στο πόδι γράφτηκε το σχολικό βιβλίο;

      Διαγραφή
  3. δες το περιμένω τη γνώμη σου Μάκη

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Να πω επίσης ότι στο ίδιο βιβλίο στην σελίδα 9 στην 1η παράγραφο αναφέρει : "Για παράδειγμα, αν έχουμε ένα δοχείο με αποσταγμένο νερό σε θερμοκρασία 32 βαθμούς Κελσίου και το θερμάνουμε μέχρι η θερμοκρασία του να φτάσει στους 100 βαθμούς Κελσίου, τότε το νερό θα βράσει."

    Στο προηγούμενο βιβλίο (Α΄ έκδοση 1999) στην σελίδα 138 ανέφερε : " αν θερμάνουμε αποσταγμένο νερό σε 100 βαθμούς Κελσίου στην επιφάνεια της θάλασσας, δηλαδή σε ατμοσφαιρική πίεση 760mm Hg, το νερό θα βράσει"

    Η διαφορά είναι μικρή αλλά πολύ ουσιαστική. Αν κάνουμε το πιο πάνω πείραμα στην κορυφή του Ολύμπου το νερό δεν θα βράσει στους 100 βαθμούς Κελσίου. Πρέπει να κατέβουμε στον Πλαταμώνα για να πετύχει.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Εχει μεγαλη διαφορα...πρεπει να εξηγησεις τι ειναι απεσταγμενο νερο,τι ειναι βρασμος,τι ειναι το mmHg ,γιατι επηρεαζει το υψομετρο...μαζευονται πολλα για το σχολειο...θα τα μαθουν στο πανεπιστημιο που ευτυχως μπαινουν σχεδον ολοι....

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Συμφωνώ μαζί σου SteKri όμως η αναφορά μου, έγινε με αφορμή την αλλαγή από το ένα βιβλίο στο άλλο του συγκεκριμένου παραδείγματος. Αν στο παλαιό βιβλίο υπήρχε κάποιο λάθος θα έπρεπε το νέο βιβλίο να το ξεκαθαρίζει. Εγώ που δεν είμαι φυσικός, θα διδάξω στους μαθητές μου αυτό που υπάρχει στο βιβλίο. Όταν από το 1999 μέχρι το 2018 το διδάσκω και αναφέρω για την πίεση των 760mmHg, τώρα που υπάρχει μια αλλαγή θα πρέπει οι συγγραφείς να εξηγήσουν γιατί δεν ανέφεραν για την πίεση ώστε να μην την αναφέρω και εγώ

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. ναι το ξερω εκανα απλως μια δεικτικη παρατηρηση για αυτα που συμβαινουν,καμια οδηγια δεν αντικαθιστα τη σωστη διδασκαλια αλλωστε ακομη κσι ενας μαθητης να εμπνευστει ειναι τεραστια επιτυχια....

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  8. υπάρχει λάθος και στο σχολικό βιβλίο της άλγεβρας Β Λυκείου..

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ» Θέματα + Απαντήσεις+Αποτελέσματα

(νέο) Αποτελέσματα (18/1/22) Β' Γυμνασίου 2021-2022 Γ' Γυμνασίου 2021-2022 Α' Λυκείου 2021-2022 Β' Λυκείου 2021-2022 Γ' Λυκείου 2021-2022 Θέματα Θαλή (5/11/2021) Γυμνάσιο και Λύκειο πατήστε εδώ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 5/11/2021 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ 5/11/2021 Λύσεις και Θέματα Διαγωνισμού Θαλής 2021-2022, Παρασκευή 5-11-2021 (νέο) Θέματα Α΄ Γυμνασίου από τα τοπικά παραρτήματα Ε.Μ.Ε. 1. ΕΜΕ Μαγνησίας (11ος διαγωνισμός) + λύσεις 2. Ευάγγελος Σταμάτης (ΕΜΕ Βοιωτίας) 3. Εύδημος (ΕΜΕ Δωδεκανήσου)  4. ΕΜΕ Κεντρικής Μακεδονίας 5. Σταμάτης Μπάτσης (ΕΜΕ Χανίων) Οι οδηγίες διεξαγωγής του διαγωνισμού «Ο ΘΑΛΗΣ» σε μορφή PDF ( εδώ ) από την ιστοσελίδα www.hms.gr Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον 82ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ».  Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τι...

Νέο βιβλίο Μαθηματικών Γ΄ Λυκείου στο πνεύμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων | Σχολικό έτος 2026–2027

Σε λίγες μέρες έρχεται διαγωνισμός! Μείνετε συντονισμένοι! 📘 Η πρότασή μας για τα Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2026–2027 Το νέο μας βοήθημα: Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου – Από την αρχή έως το τέλος της προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις Τυπώνεται και αναμένεται να κυκλοφορήσει εντός της εβδομάδας σε επιλεγμένα βιβλιοπωλεία της Ελλάδας, καθώς και σε όλα τα διαδικτυακά βιβλιοπωλεία για άμεση παραγγελία. Η ιδέα που μας έκανε να το τολμήσουμε, μέσα σε έναν χώρο όπου ήδη κυκλοφορούν πολλά και καταξιωμένα βοηθήματα, ήταν απλή: να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο που να συγκεντρώνει το ουσιαστικό απόσταγμα της γνώσης που χρειάζεται ο υποψήφιος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.  Όχι ένα βιβλίο με περιττή υπερφόρτωση.  Όχι ένα βιβλίο που απλώς προσθέτει περισσότερη ύλη. Αλλά ένα βοήθημα που οργανώνει τη μελέτη από την αρχή μέχρι το τέλος, ξεχωρίζει τα βασικά από τα δευτερεύοντα, αναδεικνύει τα συνηθισμένα...

83ος Διαγωνισμός Βιβλίου: 3 τυχεροί κερδίζουν το νέο βιβλίο Μαθηματικών Γ΄ Λυκείου από την Ελληνοεκδοτική (αυτομορφισμός)

O 83ος Διαγωνισμός Βιβλίου:  Η Ελληνοεκδοτική προσφέρει τρία αντίτυπα του νέου βιβλίου  Μαθηματικών Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου ! Δείτε το βιβλίο και ξεφυλλίστε το! Για 83η φορά , αδιάκοπα, οι εκδοτικοί οίκοι και οι συγγραφείς προσφέρουν τα βιβλία τους στους αναγνώστες του lisari . Ο θεσμός των διαγωνισμών όχι μόνο δεν σταματά, αλλά συνεχίζει με τους ίδιους ρυθμούς! Οι αναγνώστες, οι συγγραφείς και οι εκδοτικοί οίκοι έχουν αγκαλιάσει αυτή την προσπάθεια και, πλέον, δεν γίνεται να σταματήσει! Η Ελληνοεκδοτική και οι αγαπητοί συγγραφείς προσφέρουν το νέο βιβλίο βάσης και επανάληψης για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου . Τρεις νικητές θα είναι οι τυχεροί που θα ξεφυλλίσουν πρώτοι το βιβλίο που μόλις κυκλοφόρησε! Λίγα λόγια για το βιβλίο Η ιδέα για το βιβλίο γεννήθηκε όταν ο εκδότης της Ελληνοεκδοτικής, Διονύσης Βαλεριάνος , μου πρότεινε να δημιουργήσω ένα ολοκληρωμένο βοήθημα που θα βρίσκεται δίπλα στον υποψήφιο από την πρώτη ημέρα της προετοιμασίας του μέχρι και...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων