Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Επαναληπτικές ασκήσεις στη Γ τάξη των ΕΠΑΛ

Μια προσφορά του Άγγελου Παπαϊωάννου για τους μαθητές - καθηγητές της Γ τάξης των ΕΠΑΛ.

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε word - pdf.

Σχόλια

  1. Καλησπέρα , στην 1η άσκηση πιστεύω ότι οι συντεταγμένες του σημείου Α(1,5) θα έπρεπε να είναι Α(1,6)
    προκειμένου να ανήκει το σημείο στην γραφική παράσταση της f

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Πολύ σωστά φίλε μου! Θα ενημερώσω το δημιουργώ για να το διορθώσει. Σε ευχαριστούμε πολύ.

    Κάθε διόρθωσή σας είναι χρήσιμη.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Δεν υπάρχουν λύσεις. Σε ποια άσκηση δυσκολεύτηκες; Είσαι μαθητής ή καθηγητής;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Θα ανέβουν και οι λυσεις? Εχω μια απορία στην Άσκηση 2 για το ερώτημα Γ i). Για τις παρατηρησεις ισχύει χ1>χ2>χ3??

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Γιατί η συνάρτηση για x<3 είναι γνησίως φθίνουσα, άρα...

      Διαγραφή
    2. Φίλε έχω την ίδια απόρια. Μου φαίνεται αρκετά δύσκολο..

      Διαγραφή
    3. Αν και δεν νομίζω οτι έχει και πολύ σημασία αυτό που ρωτάς. Το θέμα είναι να βρεις το f(a). Μετά βρίσκεις ολα τα xi και έτσι μπορείς να βρεις τη μέση τιμή.

      Διαγραφή
  5. Αυτό το σχόλιο αφαιρέθηκε από τον συντάκτη.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Γιατί δεν ανεβάζετε τις λύσεις; Είναι αρκέτα προχωρημένες ασκήσεις κάτα την γνώμη μου σαν μαθητής γ΄ λυκείου. Θα ήταν πολύ βολικό να υπήρχαν οι λύσεις και να μην χρειάζεται να καταφεύγουμε σε εσας και στα φροντιστήρια και να έχουμε τη λύση μετά απο αρκετές μέρες.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Δυστυχώς δεν μπορούμε να ικανοποιήσουμε όλες τις απαιτήσεις, όχι γιατί δεν θέλουμε αλλά γιατί δεν υπάρχει χρόνος. Εσύ μπορείς να κοιτάς ένα αρχείο αλλά στο lisari έχουν αναρτηθεί αυτή την περίοδο πάνω από 100 αρχεία! Η προσφορά είναι προσφορά! Την δεχόμαστε έτσι όπως είναι! Δίχως να έχουμε απαιτήσεις...

      Αν έχεις λύσεις έστω και μερικές ασκήσεις τότε στείλτε μας για να τις αναρτήσουμε.

      Επίσης οι λύσεις δεν διδάσκουν, οπότε για μένα πρέπει να τις συζητήσεις με τον καθηγητή του σχολείου σου για να βρείτε ποια γνώση σου λείπει. Θεωρώ ότι είναι διαθέσιμοι οι καθηγητές του σχολείου (αν δεν μπορεί ο δικό σου κάποιος άλλος μαθηματικός θα είναι διαθέσιμος από το σχολείο) για να σου εξηγήσει τις απορίες σου.

      Χαιρόμαστε να βλέπουμε μαθητές που έχουν διάθεση, αλλά μέσα σε όλα αυτά αναμένουμε και σεβασμό.

      Διαγραφή
  7. Ο σεβασμός εννοείτε πως υπάρχει και καταννοώ τις δυσκολίες που αντιμετώπιζετε. Θα ήθελα μια βοήθεια στην άσκηση 10 όπου ζητάτε την γωνία που σχηματίζει η εφαπτομένη της f ως προς τον άξονα x΄x.Θα ήθελα να μάθω αν η γωνία ειναι 180μοιρων.Σκέφτηκα οτι εφόσον γνωρίζω οτι λ=f΄(x)(λ:γωνία εγαπτομένης) τότε λ=-1. Άρα εφόσον μιλάμε για εφαπτομένη η γωνία που εχει σαν εφαπτομένη το -1 ειναι οι 180 μοιρες. ΕΙΝΑΙ ΣΩΣΤΗ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ; Ελπίζω να ήμουνα σαφής. και συγνώμη αν ήμουν αγένης , δεν είχα τέτοια πρόθεση.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Επίσης στην άσκηση 16 δυσκολεύομαι να βρω τις τιμές του α και του β . Μπορείτε να με κατευθείνετε;

      Διαγραφή
    2. Για την άσκηση 10. Πρέπει να υπολογίσεις τον αριθμό f'(5/2). Θα βρεις ότι κάνει -1. Μετά από τον τύπο f'(x0) = εφω θα αποδείξεις ότι η γωνία είναι 135 μοίρες.

      Διαγραφή
    3. 135 μοίρες και όχι 180 μοίρες. Λάθος υπολογιστικό και κατανόησης...

      Διαγραφή
    4. Η άσκηση 16 είναι δύσκολη. Αρχικά θα αξιοποιήσεις το δεδομένο ότι η Cf διέρχεται από το σημείο Α(-2,-7). Από εκεί θα έχεις μία σχέση με τα α και β. Επίσης από το όριο αν κάνεις παραγοντοποίηση στον παρονομαστή θα σου προκύψει ένα γνωστό όριο (ορισμός παραγώγου στο χ0 = 1). Από εκεί θα βρείς και μια δεύτερη σχέση με α και β.... Λύνεις το σύστημα και βρέθηκαν τα α και β.

      Διαγραφή
    5. Όταν λέτε f'(x0) εννοείτε f'(5/2)=εφω => εφω=-1.Και πως καταλαβαίνω οτι η γωνία είναι 135 αφού δεν ανήκει στις βασικές γωνίες που διδασκόμαστε?? ( 0 , 30 , 45 ,60 , 90 , 180) δεν θα έπρεπε να δίνετε ένας πίνακας τριγωνομετρικών αριθμών;

      Διαγραφή
    6. Οι παραπληρωματικές γωνίες των βασικών γωνιών είναι γνωστές! Απλά έχουν τις ίδιες τιμές ή αντίθετες ανάλογα το πρόσημο που έχουν οι τριγωνομετρικοί αριθμοί στο δεύτερο τεταρτημόριο. Άρα η γωνία 135 μοιρών είναι η παραπληρωματική της 45. Οπότε έχουν την ίδια τιμή αλλά η εφαπτομένη στο δεύτερο τεταρτημόριο είναι αρνητική.

      Διαγραφή
    7. Ευχαριστώ πολυ.Το καταλαβα αμέσως αφου έγραψα το σχόλιο.

      Διαγραφή
  8. καλησπερα, ηθελα να σας ρωτησω:σε ορισμενες ασκησεις οπως ασκ.5, 6, 14
    ζηταει ευθεια εφαπτομενης δινοντας στοιχεια για το συντελεστη διευθυνσης και οχι για το β.(δηλαδη καποιο σημειο)

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  9. Καλησπέρα σας...
    Στην άσκηση 20 το γ ερώτημα πώς λύνεται;;

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Ο 69ος διαγωνισμός μας προσφέρει τρία νέα βιβλία για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου

Οι τρ3ις νικητές του διαγωνισμού είναι:  65 3 12 (65:  giannis και 12: kostakis ) 25 2 09 (25: Vagios Vlachos και 09: tavlasgr αναπληρωματικός )  Να αποστείλουν στο email lisari.blogspot@gmail.com τα παρακάτω στοιχεία:  Ονοματεπώνυμο:  Διεύθυνση:  Περιοχή:  Τ.Κ.:  Κινητό τηλέφωνο για αποστολή με courier:  __________________________________________________    Το lisari ,  οι συγγραφείς  Κώστας Γατσιός - Πεσερίδης και Γ. Πέζος  και ο εκδοτικός οίκος " Κόσμος" μας προσφέρουν σε  τρ3ις  τυχερούς  το  νέο  βιβλίο Άλγεβρας  για τη Α΄ Λυκείου Μια προσφορά του  lisari.blogspot.com  σε τρεις τυχερούς!  Λίγα λόγια για το βιβλίο Θεωρούμε ότι η ύλη της Α' Λυκείου αποτελεί σημαντική βάση για την κατανόηση, αφομοίωση και εμπέδωση βασικών γνώσεων για όλο το Λύκειο καθώς και για τις Μεταλυκειακές σπουδές. Έτσι ξεκινώντας από τη θεωρία, με παρατηρήσεις - μεθοδολογίες - διαγράμματα ροής και...

Μαθηματικά Α' Γυμνασίου: Φύλλα εργασίας στο 1ο κεφάλαιο

126.243  κλικ, 20 σχόλια και συνεχίζει να μονοπωλεί το ενδιαφέρον σας! Ένα φυλλάδιο που είχα παρουσιάσει στους μαθητές του 6ου Γυμνάσιου Ιλίου περίπου πριν δεκατέσσερα χρόνια (2008) παρόλα αυτά στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς το αρχείο αυτό είναι πρώτο στις εμφανίσεις! Ένα αρχείο που το αγαπήσατε! Το ανανεώσαμε λίγο και το αναρτούμε εκ νέου. Παρουσιάζει το πρώτο κεφάλαιο της Α΄ τάξης με θεωρία και ασκήσεις. Περιέχει 13 υποδειγματικά φύλλα εργασίας που θα τα αγαπήσουν οι μαθητές! Τελευταία ενημέρωση: 20/9/2022 Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ. Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13 from Μάκης Χατζόπουλος

Ο 65ος διαγωνισμός μας φέρνει ένα νέο επαναληπτικό βιβλίο στη Γ΄ Λυκείου! Φαντάζεστε ποιο;

Η αγάπη όλων για τα βιβλία είναι φανερή. Η συμμετοχή είναι μεγάλη, αφού πλησίασαν τις 200 συμμετοχές και τις 800 προβολές. Δυστυχώς η κλήρωση ΔΕΝ έγινε πάλι από το Λαϊκό Λαχείο αφού αναβλήθηκε η κλήρωση. Προσπάθησα να πάρω τη περσινή κλήρωση αλλά δεν υπήρχε για το μήνα Απρίλιο 2020. Επομένως τα νούμερα τα επίλεξε ο συγγραφέας Νίκος Σούρμπης από το 1 έως το 197. Οι τρεις νικητές είναι: 17: milonidis stathis 25 : Ηλίας Καμπελής 43: plat_man Και οι δύο αναπληρωματικοί είναι: 158: ΘΕΟΔΩΡΑ ΚΟΚΚΙΝΗ 190: Βασίλης Κρίθης οι οποίοι πρέπει να αποστείλουν όλοι τα στοιχεία τους στο email lisari . blogspot @ gmail . com Ονοματεπώνυμο: Περιοχή: Διεύθυνση: Τ.Κ: Κινητό:   Το lisari σας λέει καλό μήνα με τον δικό του τρόπο!  Με δώρα, κληρώσεις και με  ένα νέο επαναληπτικό βιβλίο για τη Γ΄ Λυκείου!  Για 65η φορά (δεν είναι απίστευτο;) αδιάκοπα οι εκδοτικοί οίκοι και οι συγγραφείς μας προσφέρουν τα βιβλία τους.  Ο θεσμός των διαγωνισμών όχι...

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων