Αγαπητοί μου φίλοι, Εύχομαι και φέτος να έχουμε όλοι μια καλή, δημιουργική και απροβλημάτιστη σχολική χρονιά! Κάθε χρόνο νιώθω ότι το κουπί βαραίνει. Και πολύ φοβάμαι πως αυτό δεν οφείλεται μόνο στα χρόνια που προστίθενται στην πλάτη μας, αλλά και στην ενέργεια των μαθητών, η οποία συχνά δεν διοχετεύεται δημιουργικά, με αποτέλεσμα να δυσχεραίνεται η μαθησιακή διαδικασία. Αλλά δεν πρέπει να ξεκινάμε απαισιόδοξα! Ας αναζητήσουμε νέους τρόπους προσέγγισης των μαθητών μας, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία, τις αρχές της Διδακτικής των Μαθηματικών και, βέβαια, τις δυνατότητες που μας προσφέρει πλέον η Τεχνητή Νοημοσύνη, η οποία μπορεί μέσα σε ελάχιστο χρόνο να δώσει πραγματικά εντυπωσιακά αποτελέσματα. Το lisari.blogspot.com είναι και φέτος εδώ για να φιλοξενήσει τις νέες και φρέσκες ιδέες σας, να τις συνδυάσει με τη δική μας εμπειρία και αισθητική και να δημιουργήσει υλικό που θα μας δώσει έμπνευση και διάθεση για μάθημα. Ξεκινάμε τη σχολική χρονιά 2026–2027 με δύο νέα αρχεία γ...
Έχει ανέβει τόσο πολύ το επίπεδο (για πάνω από το 10) στα ΕΠΑΛ; Κάπου το έχασα.
ΑπάντησηΔιαγραφήΚαι που να δεις τα θέματα του Ιουνίου!
ΑπάντησηΔιαγραφήΩραία θεματάκια.
ΑπάντησηΔιαγραφήΠροσωπικά ήθελα κατι διαφορετικο από στατιστική.
Κ το τελευταίο υπό ερώτημα;
Πόσες χρονιές ακόμα θα δούμε το ερώτημα;
Είπαμε να βγάλουμε πίνακες στατιστικης γιατί τους γράφουν όλοι τυφλοσούρτη.Εμ αυτό με την μεταβολή παρατηρήσεων; Έχουν μάθει όλοι και ξεκινανε κ γράφουν: «Σύμφωνα με την γνωστή εφαρμογή,έχουμε...»
Στο κομμάτι του διαφορικού λογισμού,να παρατηρήσω ότι οι έννοιες που ζητούνται πλέον,καλύπτονται ακόμα και στην Β Γυμνασίου!Σημεια τομής με άξονες,εμβαδόν τριγωνου..Αργότερα τύπος απόσταση 2 σημείων κτλ..
Δυστυχώς,για τα παιδιά των Επαλ, η εποχή που έγραφαν ένα 8αρακι μαθηματικά,με λίγο θεωρία,λίγο στατιστική,πέρασαν κ δεν θα ξαναέρθουν!Οποιος θέλει πανεπιστήμιο,πρέπει να ξέρει..Να έχει μια βάση από το Γυμνάσιο ήδη.Στην Γ λυκείου πρέπει να κατέχεις ήδη βασικές έννοιες.
Θα μπορούσα να γράφω πολλές ώρες,μιας κ η εμπειρία μου με τις αγαπημένους Επαλ-ιωτες όλο κ μεγαλώνει κ μαζί κ το ενδιαφέρον μου για την συγκεκριμένη ύλη των μαθηματικών.
Θα επανέλθω κοντά στις γιορτές με κάποιες ασκήσεις προτεινόμενες θεωρώντας ότι είναι κοντά στο πνεύμα όσων θα βλέπουμε άπο εδώ κ στο εξής.
Συγχαρητήρια για τις λύσεις.
Συγχαρητήρια για τις λύσεις!!!
ΑπάντησηΔιαγραφήΜάκη στο Γ3. νομίζω σας ξέφυγε κάτι f(1/3) μετά στην θέση του x βάζετε το 1/2
ΑπάντησηΔιαγραφήΧριστόφορε πολύ σωστά! Έχουμε αναρτήσει τη νέα έκδοση (2η). Η προεπισκόπηση πάντα δείχνει το πρώτο αρχείο (δεν το επεξεργαζόμαστε για να φαίνεται η πρώτη έκδοση).
Διαγραφή