Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Το esos ανακοίνωσε ένα "άκυρο" ΦΕΚ;


(edit) Βγήκε διευκρίνηση από το esos.gr ξεκαθαριζοντας ότι είναι Πρόγραμμα Σπουδών και όχι εξεταστέα ύλη.

Μετά από πολλά email που δεχθήκαμε γίνεται η παρακάτω ανάρτηση.

Το esos.gr ανακοίνωσε τα (ΦΕΚ) με τα "Προγράμματα Σπουδών Γ Λυκείου στα Αρχαία, Μαθηματικά, Βιολογία και Κοινωνιολογία".

Έχουν την υπογραφή της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Σοφία Ζαχαράκη στις 23/12/2019. Το ΦΕΚ ανακοινώθηκε 31/12/2019. 

Πού βρίσκεται το παράδοξο;

Το πρόγραμμα σπουδών που ανακοινώθηκε περιέχει τα εξής:
1) Στατιστική (12 ώρες)
2) Πιθανότητες + Συνδυαστική (13 ώρες)
3) Ανάλυση (με τη γνωστή ύλη των τελευταίων ετών)

Ως γνωστών η ύλη στη Γ Λυκείου για το σχολικό έτος 2019 - 20 ΔΕΝ συμπεριλαμβάνει το (1) και (2). Στην προτελευταία γραμμή κλείνει ως εξής:

"Η ισχύς αυτής της απόφασης αρχίζει από το σχολικό έτος 2019-2020".  

Η ύλη που υπογράφηκε είναι η ύλη που ίσχυε για 20 ώρες στις 30/5/2019 πριν αφαιρεθεί εκ νέου η Συνδυαστική, Πιθανότητες και Συνδυαστική! Δείτε εδώ!

Εκτιμώ ότι είναι μια λανθασμένη οδηγία που θα αποκατασταθεί σε λίγες ώρες... οπότε δεν πρέπει να υπάρχει καμία αναστάτωση. Δεν αλλάζει η ύλη για το τρέχον σχολικό έτος (εκτίμηση και όχι ενημέρωση) .

Πάντως έχει ενδιαφέρον αν ισχύει για το επόμενο σχολικό έτος, δηλαδή για το 2020 - 21. Δηλαδή επανέρχεται η Στατιστική και η Πιθανότητες; Αν ναι, τότε είναι ΜΕΓΑΛΗ είδηση!

Κάτι ανάλογο ισχύει και για τη Βιολογία (έχουν προστεθεί 2 κεφάλαια), άρα το πρόβλημα είναι γενικό. 

Σχόλια

  1. Χρόνια πολλά και καλή χρονιά στην ομάδα.
    Λογικά θα έχουμε ανακοίνωση διόρθωσης τις επόμενες ώρες. Αν όμως αυτή αποφασιστεί να είναι η ύλη της σεζόν 2020-21, αναρωτιέμαι: Το βιβλιαράκι Στατιστικής της Β' Λυκείου γράφτηκε για να διδαχθεί μόνο μία χρονιά;

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Γιατί δεν λες το άλλο Νικόλα. Οι μαθητές που το διδάχθηκαν στη Β Λυκείου θα το ξανά δουν στη Γ Λυκείου; Δεν έχει λογική ..

      Διαγραφή
    2. Σωστά Μάκη μου, αλλά μήπως όταν τα παιδιά έκαναν Πιθανότητες στην Α΄Λυκείου πριν λίγα χρόνια, δεν τη ξαναδιδάσκονταν στα Μαθηματικά Γενικής δύο χρόνια μετά; Μήπως τα παιδιά της θετικής κατεύθυνσης δεν διδάσκονταν (την ίδια χρονιά κιόλας, δύο φορές το πρώτο κεφάλαιο του βιβλίου της Γενικής παιδείας; μία στη Γενική και μία στην κατεύθυνση; ) Από πού να το πρωτοπιάσεις το σύστημά μας...

      Διαγραφή
  2. Με χαρά διαπιστώνω ότι ο Άη Βασίλης ανταποκρίθηκε σε αυτό που του ζήτησα, δηλ. να μπουν τα Στοχαστικά Μαθηματικά στην ύλη ...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Ρε τι βίτσια έχετε εσείς οι μαθηματικοί με την στατιστική και τις πιθανότητες, λες και εμείς που τα διδαχθήκαμε
    στο τρίτο εξάμηνο στο πολυτεχνείο τα συναντάμε στη καθημερινότητά μας.Εδω απαξιώθηκαν άλλα και άλλα παραδοσιακά μαθήματα από το Λύκειο και δεν ίδρωσε το αυτί τους, αφήστε μην το ψάχνετε συνταγή made in Europe.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Μαρίνο αλλού είναι το θέμα και όχι στην αναγκαιότητα ύπαρξης της Στατιστικής και των Πιθανοτήτων στην ύλη. Αυτό είναι δευτερεύον θέμα.

      Διαγραφή
  4. Παιδιά, πρόκειται για Πρόγραμμα Σπουδών και όχι διδακτέα ή εξεταστεα ύλη. Δεν νομίζω ότι αλλάζει κάτι φέτος για τις εξετάσεις. Όμως, από αυτό το ΦΕΚ, έπεται ότι από τη νέα σχολική χρονιά θα έχουμε νέα ύλη και νέα βιβλία.

    Παρόλα αυτά, αυτό το "ισχύει από το σχολικό έτος 2019-20" είναι σίγουρα λάθος, δημιουργεί άγχος και αναστάτωση χωρίς λόγo και θα έπρεπε να το έχουν ήδη διορθώσει.

    Θα έπρεπε.. Τώρα μάλιστα, σωθηκαμε...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Χρήστο και η επίσημη απάντηση που πήρα ήταν κάτι ανάλογο. Δεν θα το σχολιάσω απλά θα πω πάμε παρακάτω. Καλή Χρονιά

      Διαγραφή
  5. https://www.esos.gr/arthra/65588/dieykrinisi-gia-tin-exetastea-yli-ton-mathimatikon-tis-g-lykeioy

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  6. Φαρσοκωμωδία ... Ευτυχώς που το χαλαρό κλίμα των διακοπών βοηθάει να μην τους παίρνουμε στα σοβαρά.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  7. Καλή χρονιά Μάκη και πολλές ευχές σε όλους τους συναδέλφους! Πρωτοχρονιάτικο τρολαρισμα από το Υπουργείο Παιδείας! Αδυνατώ να σχολιάσω περαιτέρω για την αναστάτωση που δημιούργησαν πάλι... Καλή συνέχεια σε όλους!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ» Θέματα + Απαντήσεις+Αποτελέσματα

(νέο) Αποτελέσματα (18/1/22) Β' Γυμνασίου 2021-2022 Γ' Γυμνασίου 2021-2022 Α' Λυκείου 2021-2022 Β' Λυκείου 2021-2022 Γ' Λυκείου 2021-2022 Θέματα Θαλή (5/11/2021) Γυμνάσιο και Λύκειο πατήστε εδώ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 5/11/2021 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ 5/11/2021 Λύσεις και Θέματα Διαγωνισμού Θαλής 2021-2022, Παρασκευή 5-11-2021 (νέο) Θέματα Α΄ Γυμνασίου από τα τοπικά παραρτήματα Ε.Μ.Ε. 1. ΕΜΕ Μαγνησίας (11ος διαγωνισμός) + λύσεις 2. Ευάγγελος Σταμάτης (ΕΜΕ Βοιωτίας) 3. Εύδημος (ΕΜΕ Δωδεκανήσου)  4. ΕΜΕ Κεντρικής Μακεδονίας 5. Σταμάτης Μπάτσης (ΕΜΕ Χανίων) Οι οδηγίες διεξαγωγής του διαγωνισμού «Ο ΘΑΛΗΣ» σε μορφή PDF ( εδώ ) από την ιστοσελίδα www.hms.gr Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον 82ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ».  Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τι...

Θρίαμβος της Ελλάδας στην 67η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα 2026 – Πέντε μεγάλες διακρίσεις

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τα αποτελέσματα της Ελληνικής Μαθηματικής Ομάδας στην 67η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (IMO 2026) , η οποία πραγματοποιήθηκε στη Σαγκάη της Κίνας. Η ελληνική αποστολή επιστρέφει με ένα αργυρό μετάλλιο, δύο χάλκινα μετάλλια και δύο εύφημες μνείες , επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά το υψηλό επίπεδο των Ελλήνων μαθητών και τη σημαντική παρουσία της χώρας μας στην κορυφαία μαθηματική μαθητική διοργάνωση του κόσμου. Οι διακρίσεις της Ελληνικής Ομάδας 🥈 Μπερκουτάκης Νεκτάριος-Ραφαήλ Αργυρό μετάλλιο Μάλιστα, έφτασε μία ανάσα από το χρυσό μετάλλιο, καθώς το έχασε για μόλις έναν βαθμό ! 🥉 Καραγεωργίου Λάζαρος Χάλκινο μετάλλιο 🥉 Μελισσουργός Ιωάννης Χάλκινο μετάλλιο 🏅 Κανελλόπουλος Πέτρος Εύφημη μνεία 🏅 Ευσταθιάδης Φίλιππος Εύφημη μνεία Θερμά συγχαρητήρια! Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές που διακρίθηκαν για τη σπουδαία επίδοσή τους, το ταλέντο, την επιμονή, την πολύμηνη προετοιμασία και την ...

Μεγάλη άνοδος των βάσεων των μαθηματικών σχολών για το 2026

Το Υπουργείο Παιδείας 23/7/2026 (μία μέρα πιο νωρίς από πέρυσι) ανάρτησε τις βάσεις των σχολών (ΓΕΛ - ΕΣΠΕΡΙΝΟ - ΕΠΑΛ) και οι υποψήφιοι έμαθαν μέσω του κινητού τους τηλεφώνου σε ποια σχολή είναι επιτυχόντες. Ας δούμε τις βάσεις των μαθηματικών σχολών για το έτος 2026:  και συγκριτικά με τις περσινές βάσεις:  Συνοπτικά: 9 σχολές παρουσίασαν άνοδο και 2 πτώση. Μεγαλύτερη άνοδος: Μαθηματικό ΕΚΠΑ, +1.350 μόρια . Μεγαλύτερη πτώση: Μαθηματικό Σάμου, −685 μόρια . Οι κενές θέσεις είναι συνολικά 634 στις 11 σχολές/κατευθύνσεις του πίνακα για το 2026!! Τα στοιχεία αντλήθηκαν από την περσινή ανάρτηση του lisari και την επίσημη ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας .

Παραγώγιση σύνθετων συναρτήσεων

Αρχικές σύνθετων συναρτήσεων