Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Στατιστικά Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020

Για να δείτε τα Στατιστικά των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2020 (νέου και παλαιού τύπου / ΓΕΛ και Εσπερινά) πατήστε εδώ (site Υπουργείου Παιδείας).

Οι εικόνες είναι όσες χίλιες λέξεις! 




Σχόλια

  1. Λεπτομερής ενημέρωση!!! Ευχαριστουμε!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Αν και τα βλέπουμε κάθε χρόνο, είναι λυπηρά τα ποσοστά αποτυχίας στα μαθηματικά, ιδίως για τους υποψήφιους των σπουδών οικονομίας-πληροφορικής. Δεν είναι μόνο ότι το 75% έγραψε κάτω από τη βάση, αλλά το 50% κυμάνθηκε στην κλίμακα 0-5 !!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. από αυτή την ομάδα προσανατολισμού θα βγούνε τα αυριανά στελέχη επιχειρήσεων, οικονομικοί σύμβουλοι, άνθρωποι του τραπεζικού και χρηματοοικονομικού τομέα, προγραμματιστές, πληροφορικοί της τεχνητής νοημοσύνης κ.τ.λ.
    Μήπως θα πρέπει να εξετάσουμε το ενδεχόμενο όσοι θέλουν να περνάνε σε τέτοιες σχολές, προϋπόθεση να είναι ο βαθμός στα μαθηματικά και στην ΑΟΘ ή στα μαθηματικά και στην ΑΕΠΠ να και στα δύο μαθήματα τουλάχιστον 12 σε καθένα μάθημα? (όπως συμβαίνει κάτι παρόμοιο και στον ΑΣΕΠ)
    Νομίζω ότι τότε οι μαθητές θα παρατήσουν το facebook και το instagram και θα διαβάσουν περισσότερο.
    Όταν δίνουν εξετάσεις 90.000-100.000 και περνάνε οι 80.000 τότε γιατί να κουραστούν?
    Σίγουρα και μια μείωση του αριθμού των εισακτέων να τους έκανε καλό.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. Τό νά εισάγονται στα κρατικά πανεπιστήμια μαθητές που δεν ξέρουν τά στοιχειώδη τι εξυπηρετεί;
    Ψηφοθηρικοι λόγοι ΚΑΙ ΜΌΝΟ!
    Πεταμένα λεφτά των φορολογουμένων.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Αν πραγματοποιηθούν τα λεγόμενα της υπουργού, τότε η φετινή είναι η τελευταία (ή η προτελευταία) χρονιά που βλέπουμε να εισάγονται φοιτητές με τόσο χαμηλές βαθμολογίες.
    Αναμένουμε ανακοινώσεις επί του θέματος (μαζί με άλλα βέβαια, όπως ύλη πανελληνίων 2021, ενημέρωση για τράπεζα θεμάτων και ποσόστωση βαθμολογίας των τριών τάξεων στην εισαγωγή σε σχολές)

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Δέκα ασκήσεις τριγωνομετρίας για τη Β΄ Γυμνασίου

Ο αγαπητός συνάδελφος Νίκος Τσιμοράγκας από το Πειραματικό Γυμνάσιο Σύρου μας προσφέρει δέκα άλυτες ασκήσεις στην Τριγωνομετρία (2.1 και 2.2) για τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου. Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.

Επαναληπτικό διαγώνισμα + απαντήσεις στην τριγωνομετρία (Β΄ Λυκείου - Άλγεβρα)

Αυτή την περίοδο τα περισσότερα σχολεία έχουν ολοκληρώσει το Κεφάλαιο 3ο: Τριγωνομετρία στην Άλγεβρα Β΄ Λυκείου και βρίσκονται στην αρχή των πολυωνύμων.  Ο μοναδικός συνάδελφος Μάκης Χατζόπουλος από το 3ο ΓΕΛ Κηφισιάς μας προσφέρει ένα επαναληπτικό διαγώνισμα (2 ωρών) + απαντήσεις στο κεφάλαιο της τριγωνομετρίας για τους μαθητές της Β Λυκείου. Για απευθείας αποθήκευση πατήστε: εκφωνήσεις - απαντήσεις Σημείωση : Μερικά ερωτήματα ta εμπνεύστηκα από παλαιά διαγωνίσματα του lisari.blogspot.com

Ένα 4x4 στον 82ο διαγωνισμό lisari με βιβλία που μόλις κυκλοφόρησαν!

  Για  82η φορά  αδιάκοπα οι εκδοτικοί οίκοι και οι συγγραφείς προσφέρουν τα βιβλία τους.  Ο θεσμός των διαγωνισμών όχι μόνο δεν σταματά αλλά συνεχίζει με τους ίδιους ρυθμούς.  Οι αναγνώστες, οι συγγραφείς και οι εκδοτικοί οίκοι έχουν αγκαλιάσει το θεσμό και δεν γίνεται να σταματήσει!  Οι  ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΟΣΜΟΣ και οι αγαπητοί συγγραφείς προσφέρουν τα νέα τους βιβλία Επανάληψης στη Γ΄ Λυκείου!   4 + 4 νικητές του διαγωνισμού θα αποκτήσουν  τα βιβλία . Λίγα λόγια για το βιβλίο του "Παναγιώτη Νικολόπουλου" Στόχος του παρόντος βιβλίου είναι να παρέχει τα εφόδια για μια ολοκληρωμένη επανάληψη κατά το τελικό στάδιο της προετοιμασίας ενός υποψήφιου μαθητή για τις εισαγωγικές εξετάσεις στα ανώτατα ιδρύματα.  Βασική προϋπόθεση για τη μελέτη του παρόντος βιβλίου είναι η κατανόηση της θεωρίας και των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου. Όπως επίσης απαιτείται η ευχέρεια των μαθητών σε βασικές μεθοδολογίες και εφαρμογές , που θα έχουν διδαχθεί από τους ικ...