Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

16η Άλυτη άσκηση: Φυλακή και κελιά (Prison Break)


Σε μια φυλακή υπάρχουν 100 κελιά αριθμημένα από το 1 μέχρι το 100. Ένα κελί μπορεί να βρίσκετε σε μια από τις 2 ακόλουθες καταστάσεις: ανοιχτό ή  κλειστό.
·          
      Κάθε μέρα και για 100 μέρες συνεχόμενα, επισκέπτεται τη φυλακή αυτή ένας φύλακας.
  • Την πρώτη μέρα ο φύλακας αυτός αλλάζει κατάσταση σε όλα τα κελιά.
  • Την δεύτερη μέρα αλλάζει κατάσταση σε όλα τα κελιά που οι αριθμοί τους είναι άρτιοι αριθμοί.
  • Την τρίτη μέρα αλλάζει κατάσταση στα κελιά που οι αριθμοί τους είναι πολλαπλάσια του 3, κ.ο.κ.
Αν αρχικά όλα τα κελιά ήταν κλειστά, να βρείτε ποια κελιά θα είναι ανοιχτά μετά την 100-οστη μέρα.

Σχόλια

  1. α)Στο τέλος της διαδικασίας από τα 100 κελιά θα έχουμε, 90 κελιά κλειστά και 10 κελιά ανοικτά.
    Θα μείνουν, δηλαδή, ανοικτά τα κελιά που ο αριθμός τους είναι τέλειο τετράγωνο,δηλαδή τα κελιά:
    1^2 = 1, 2^2 = 4, 3^2 = 9,
    4^2 = 16, 5^2 = 25, 6^2 = 36,
    7^2 = 49, 8^2 = 64, 9^2 = 81, και 10^2 = 100.
    Αυτό εξηγείται ως εξής:
    Όλοι οι υπόλοιποι αριθμοί έχουν διαιρέτες ανά ζεύγη,άρα θα περάσει ζυγός αριθμός φρουρών από το κελί, οπότε τελικά θα είναι κλειδωμένο. Π.χ. για το κελί 24 έχουμε τα εξής ζεύγη: 24=1*24=2*12=3*8=4*6.
    Άρα θα περάσουν οι φύλακες : 1,2,3,4,6,8,12,24, δηλαδή συνολικά 8 φύλακες = ζυγός, άρα το κελί στο τέλος της διαδικασίας θα είναι κλειστό.
    Αντίθετα, π.χ. για το κελί 16, εκτός από 16 = 1*16 = 2*8, που σημαίνει 4 φύλακες, έχουμε και το 4*4 = 16, που σημαίνει ένας επιπλέον, δηλαδή συνολικά 5 φύλακες = μονός, οπότε στο τέλος της διαδικασίας το κελί θα είναι ανοικτό.
    Ή
    β)Όπως φαίνεται από τ’ ανωτέρω το 100ο κελί μετά το τέλος της διαδικασίας θα είναι ανοικτό.
    Κάθε κελί θα έχει μείνει ανοιχτό στο τέλος, αν έχει αλλάξει κατάσταση ν φορές,με ν περιττό, και κάθε κελί αλλάζει κατάσταση για κάθε παράγοντα του νούμερού
    του, π.χ. το κελί 10 αλλάζει κατάσταση την 1η, 2η, 5η και 10η φορά. Άρα ένα κελίκαταλήγει ανοιχτό αν έχει περιττό αριθμό παραγόντων.
    Για κάθε ακέραιο ν που υπάρχουν ζευγάρια ακεραίων τέτοια ώστε
    ν = α*β, έχουμε άρτιο αριθμό παραγόντων (αφού είναι ζευγάρια). Για κάθε ακέραιο ν όμως που είναι
    και στρογγυλό τετράγωνο έχουμε περιττό αριθμό παραγόντων, αφού
    ν = α*α = α^2.Άρα στο τέλος θα μείνει ανοιχτό κάθε κελί με αριθμό ν, όταν υπάρχει ακέραιος α τέτοιος ώστε ν = α*α = α^2. Αφού τα κελιά είναι αριθμημένα από το 1 ως το 100, αρκεί να τετραγωνίσουμε όλους τους αριθμούς μέχρι και τη ρίζα του 100, δηλαδή, το 10:

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Άριστη διαπραγμάτευση! Συγχαρητήρια έλυσες ένα δύσκολο γρίφο!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Δημοσίευση σχολίου

Εκτιμάμε τους ανθρώπους που σέβονται τους συνομιλητές τους και διδάσκουν ήθος από τα πληκτρολόγιά τους.

Το lisari είναι χώρος που ενώνει φωνές, κάνει τις διαφορετικές δυνάμεις ομόρροπες.

Είναι εδώ για να ενώσει τους μαθηματικούς και να εκφραστούν μέσα από ένα μέσο. Επομένως, οι αντεγκλήσεις και οι προσβολές δεν μας τιμούν και δεν βοηθούν το σκοπό του εγχειρήματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και το ήθος σας!

Μάκης Χατζόπουλος

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

15ος διαγωνισμός με νέο βιβλίο για τη Γ΄ Λυκείου (νικητές)

Συμμετείχαν 129 άτομα και υπήρξαν πάνω από 2000 κλικ! Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκε και αυτός ο διαγωνισμός. Χαιρόμαστε ως blog που δίνουμε τη δυνατότητα να προβάλλονται νέοι συγγραφείς. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τους νικητές του 15ου διαγωνισμού! 28: Zacharakis Christos 72: geo 04: Charalampos Filippidis 85: Giorgos Goro 68: Christos Kechagias Επιλαχόντες 69: Κωνσταντίνος (δεν φαίνεστε ως μέλος...) 20: Dimitris Chatzakis 12: kostakis Όσοι δεν είναι μέλη του blog δυστυχώς δεν έχουν αξιώσεις για το έπαθλο. Όλοι οι νικητές και οι αναπληρωματικοί να στείλουν συμπληρωμένα τα παρακάτω στοιχεία Αναπληρωματικός: Ναι - Όχι Όνομα - Επώνυμο:..................................................................................... Ταχυδρομική διεύθυνση: ..................................................................................... Πόλη:..................................................................................... Τ.Κ:....................

Θέματα & αναλυτικές (!) απαντήσεις από τη γραπτή δοκιμασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία 2025

Πηγή:  https://depps.minedu.gov.gr/  (επίσιμη ιστοσελίδα της Δ.Ε.Ε.Π.Σ. = Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Φέτος είχαμε ένα λίγο διαφορετικό στυλ εξετάσεων όπως:  1) Λιγότερες ερωτήσεις (από 25 σε 20 ερωτήσεις) 2) Οι μισές ερωτήσεις είχαν τέσσερις πολλαπλές απαντήσεις, ενώ οι υπόλοιπες από πέντε πολλαπλές απαντήσεις.  3) Οι δέκα πρώτες ερωτήσεις έδιναν από 2 μόρια, ενώ η δεύτερη δεκάδα από 3 μόρια, συνολικά 50 μόρια (από το ένα μάθημα και 100 από τα δύο μαθήματα). 4) Επίσης, για πρώτη φορά τα θέματα προέκυψαν με την ίδια διαδικασία που ακολουθείτε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, δηλαδή οι θεματοδότες πήγαν από το προηγούμενο βράδυ (2/3/25) στο Υπουργείο Παιδείας, έμειναν μέσα όλο το βράδυ, δημιουργήθηκαν δύο διαφορετικές επιτροπές (Γυμνάσιο - Λύκειο) και μέχρι το πρωί των εξετάσεων είχαν δημιουργηθεί τα πρωτότυπα θέματα.   Τη φετινή χρονιά (2025) οι υποψήφιοι ήταν 25.000 δηλαδή νούμερο ρεκόρ! Ό,τι και να συζητείτε στα social οι γονεί...

(edit) Τα στοιχεία από τα νέα διδακτικά βιβλία Μαθηματικών (πολλαπλό βιβλίο) από Α΄ Δημοτικού έως Α΄ Λυκείου

 Αναρτήθηκαν τα στοιχεία των νέων διδακτικών βιβλίων (πολλαπλό βιβλίο) που θα διδαχθούν από τον Σεπτέμβριο του 2027. Ας τα δούμε αναλυτικά: Τελευταία επεξεργασία: 11/4/2026 Δημοτικό Α΄ Δημοτικού (3) 1) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελένη Φασουλά 2) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πατάκη Συγγραφή: Λεμονίδης Χαράλαμπος, Καϊάφα Ιωάννα, Καππάτου Αναστασία, Θεοδώρου Ευτέρπη 3) Μαθηματικά (Α΄ Δημοτικού) – Σπορίκος Διδακτική και εικαστική σύλληψη, σύνταξη και επιμέλεια περιεχομένου, γραφικά, σελιδοποίηση και ψηφιοποίηση: Οδυσσέας Παπαθανασίου Β΄ Δημοτικού (2) 1) Μαθηματικά (Β΄ Δημοτικού) – Εκδόσεις Πουκαμισάς Συγγραφική Ομάδα: Ευγένιος Αυγερινός, Ειρήνη Αρμένη, Ρόζα Βλάχου, Παναγιώτης Γρίδος, Γεωργία Λαζακίδου, Ανδρέας Μήταλας, Αναστασία Μπελίτσου, Αρετή Παναούρα, Καλομοίρα Τσαντήλα, Ελέ...