Τρίτη, 22 Σεπτεμβρίου 2020

Παρόραμα στο σχολικό βιβλίο Γ Λυκείου Μαθηματικών

Προσοχή στην άσκηση Α4 / σελ. 47 σχολικό βιβλίο Μαθηματικών Προσανατολισμού της Γ Λυκείου. Ενώ, η πρόταση είναι "Αληθής" οι υποδείξεις στο τέλος του βιβλίου (σελ. 248) το αναφέρουν ως "Ψευδής". 

Επειδή, στις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας δεν περιέχεται το λάθος το αναφέρουμε για αποφυγή οποιαδήποτε σύγχυσης, όπως το εντόπισε ο συνάδελφος και μέλος της lisari team Χρήστος Μαρούγκας [3ο ΓΕΛ Ν. Κηφισιάς]. 

Διδακτέα ύλη και οδηγίες διαχείρισης για τα Μαθηματικά του Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2020-2021

Το Ι.Ε.Π. πριν λίγες μέρες ανακοίνωσε το σχετικό αρχείο με την Α΄ και Β΄ Λυκείου. Σήμερα, ανακοινώνει το σχετικό αρχείο διδακτέας ύλης και τις οδηγίες διαχείρισης για τα Μαθηματικά του Γυμνασίου για το Σχολικό Έτος 2020-2021.

Ένα αρχείο 59 σελίδων που περιέχει και προτάσεις ειδικά για το σχολικό έτος 2020-21, λόγω των ειδικών συνθηκών που διαμορφώθηκαν κατά το προηγούμενο σχολικό έτος (πανδημία Covid-19). 

Για να δείτε το αρχείο πατήστε εδώ.

Δευτέρα, 21 Σεπτεμβρίου 2020

Αλλαγή της διδακτέας ύλη στην Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]

Το Ι.Ε.Π. ανακοίνωσε πριν λίγες μέρες τη διδακτέα ύλη και τις οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθηματικών στην Α΄ και Β΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2020 - 21. 

Συγκεκριμένα στις οδηγίες αυτές παρατηρούμε ότι πλέον η ύλη της Α΄ Λυκείου στην Άλγεβρα ολοκληρώνεται στην παράγραφο 6.3! Δηλαδή ΔΕΝ θα διδαχθούν οι παράγραφοι 7.1 και 7.3 που ήταν τόσα χρόνια εντός ύλης.

Ένα μεγάλο λάθος διορθώνεται αφού η διδασκαλία αυτών των παραγράφων απαιτείται η γνώση την μονοτονίας που υπάρχει στην παράγραφο 6.4 και μετατοπίσεων που είναι στην παράγραφο 6.5 που ήταν πάντα εκτός ύλης! Γενικότερα οι παράγραφοι από το 6.4 και μετά θα διδαχθούν στη Β Λυκείου στο 2ο Κεφάλαιο της Άλγεβρας. 

Επομένως η νέα διδακτέα ύλη της Άλγεβρας Α΄ Λυκείου είναι: 

ΙΙ. Διδακτέα ύλη

Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α ́ Γενικού Λυκείου»

Εισαγωγικό κεφάλαιο

Ε.2 Σύνολα

Κεφ.2ο: Οι Πραγματικοί Αριθμοί

2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους

2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών (εκτός της απόδειξης της ιδιότητας 4)

2.3 Απόλυτη Τιμή Πραγματικού Αριθμού

2.4 Ρίζες Πραγματικών Αριθμών (εκτός των ιδιοτήτων 3 και 4)

Κεφ.3ο: Εξισώσεις

3.1 Εξισώσεις 1ου Βαθμού

3.2 Η Εξίσωση x^v = α

3.3 Εξισώσεις 2ου Βαθμού

Κεφ.4ο: Ανισώσεις

4.1 Ανισώσεις 1ου Βαθμού

4.2 Ανισώσεις 2ου Βαθμού

Κεφ.5ο: Πρόοδοι

5.1 Ακολουθίες

5.2 Αριθμητική πρόοδος (εκτός της απόδειξης για το άθροισμα ν διαδοχικών όρων

αριθμητικής προόδου )

5.3 Γεωμετρική πρόοδος (εκτός της απόδειξης για το άθροισμα ν διαδοχικών όρων

γεωμετρικής προόδου )

Κεφ.6ο: Βασικές Έννοιες των Συναρτήσεων

6.1 Η Έννοια της Συνάρτησης

6.2 Γραφική Παράσταση Συνάρτησης

6.3 Η Συνάρτηση f(x)= αx+β

Κυριακή, 20 Σεπτεμβρίου 2020

Επαναληπτικό φυλλάδιο θεωρίας για τα ΕΠΑΛ 2020 - 21

(edit) Ο Σωτήρης Κοντοστέργιος  μας προσφέρει αποκλειστικά ένα νέο φυλλάδιο θεωρίας στα ΕΠΑΛ για όλα τα κεφάλαια!  

Περιέχει

  • Ερωτήσεις Εξετάσεων
  • Η θεωρία μέσα από ερωτήσεις

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ για Στατιστική (σελ. 43) και εδώ για το Διαφορικό Λογισμό (σελ. 27).

Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ

Σάββατο, 19 Σεπτεμβρίου 2020

Διαγνωστικά τεστ για το Γυμνάσιο 2020 - 21

Ο αγαπητός συνάδελφος Γιάννης Δαμιανός από το 6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας μας προσφέρει τα διαγνωστικά τεστ για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου.

Κάντε κλικ στην τάξη του Γυμνασίου που επιθυμείτε για απευθείας αποθήκευση : Α΄ - Β΄ - Γ΄ 

Παρασκευή, 18 Σεπτεμβρίου 2020

Διαχείριση διδακτέας-εξεταστέας ύλης των Μαθηματικών για το Γυμνάσιο και Λύκειο [2020-21]


Γ΄ Λυκείου

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε στις 17/9/20 τη διαχείριση της ύλης των Μαθηματικών Ομάδων Προσανατολισμού της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2020-21.

Για να δείτε το έγγραφο - αρχείο ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Κόντρα μάθημα Γ΄ Λυκείου

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε στις 17/9/20 τη διαχείριση διδακτέας ύλης των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας (Πιθανότητες-Στατιστική) της Γ΄ τάξης Ημερησίου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2020-21.

Για να δείτε το έγγραφο - αρχείο ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ.

Α΄ και Β΄ Λυκείου

Το Ι.Ε.Π. ανακοίνωσε τη διδακτέα ύλη και τις οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών στις Α και Β τάξεις Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2020 - 21. 

Για να δείτε το έγγραφο - αρχείο ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ. Για να δείτε μια διαφορά στην ύλη για την Άλγεβρα της Α΄ Λυκείου πατήστε εδώ. 

Γυμνάσιο

Για να δείτε τη διδακτέα ύλη και οδηγίες διαχείρισης για τα Μαθηματικά του Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2020 - 2021 ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ.

Πρόταση από το παράρτημα Έβρου της ΕΜΕ

Δείτε την πρόταση μελέτης για το Γυμνάσιο και Λύκειο από το παράρτημα Έβρου της Ε.Μ.Ε. για το Γυμνάσιο και Λύκειο για το σχολικό έτος 2020 - 21. 

Για να δείτε τις προτάσεις στο Γυμνάσιο πατήστε εδώ.

Για να δείτε τις προτάσεις στο Λύκειο πατήστε εδώ.

Πέμπτη, 17 Σεπτεμβρίου 2020

Θα πραγματοποιηθεί το 37ο συνέδριο της Ε.Μ.Ε. στο Ναύπλιο στις 7 - 8 - 9 Νοεμβρίου 2020;

Η ερώτηση έχει τεθεί εδώ και μέρες στην ανάρτηση "Ρωτάτε; Απαντάμε! Σχολικός έτος 2020 - 21". 

Σε ενάμιση μήνα από τώρα είναι κανονικά να διεξαχθεί το 37ο συνέδριο της Ε.Μ.Ε. στο Ναύπλιο. Τι θα γίνει; Θα πραγματοποιηθεί; Να κλείσουμε κατάλυμα; 

Αρχικά τα σενάρια είναι τρία: 

  • 1ο σενάριο: Να αναβληθεί
  • 2ο σενάριο: Να γίνει διαδικτυακά
  • 3ο σενάριο: Να μετατεθεί μέχρι τον Μάρτιο

Όλα τα στοιχεία δείχνουν ότι το συνέδριο θα αναβληθεί οριστικά για φέτος. Πότε θα πραγματοποιηθεί; 

Εκτιμούμε ότι το 37ο συνέδριο της Ε.Μ.Ε. στο Ναύπλιο θα αναβληθεί για του χρόνου ( Νοέμβριος 2021) ενώ η διεξαγωγή του συνεδρίου στις Σέρρες θα μετατεθεί για το έτος 2022. 

Όλα αυτά είναι εκτιμήσεις και αναμένουμε την Παρασκευή 18/9/20 τη συνεδρίαση της Μαθηματικής Εταιρείας και τις επίσημες ανακοινώσεις.

Τετάρτη, 16 Σεπτεμβρίου 2020

Έξι Ελληνικές επιτυχίες στην 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων


Οι νικητές του διαγωνισμού 
στα γραφεία της Ε.Μ.Ε

Οι έξι υπέροχοι Έλληνες μαθητές, που συμμετείχαν στην 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων κατάφεραν να πάρουν δύο Χρυσά, δυο Αργυρά και δυο Χάλκινα Μετάλλια ανεβάζοντας τη χώρα μας στη τρίτη θέση της κατάταξης μεταξύ 18 χωρών!

Συγχαρητήρια στα παιδιά, συγχαρητήρια στους καθηγητές 

και στη Ε.Μ.Ε που στηρίζει τις προσπάθειές τους! 

1) Που πραγματοποιήθηκε;

Κανονικά ο τόπος διεξαγωγής του διαγωνισμού ήταν στη Ρουμανία αλλά λόγω του κορωνοϊού πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά. Κάθε μια από τις συμμετέχουσες χώρες διαγωνίστηκε στην έδρα της ακολουθώντας αυστηρούς κανόνες για το αδιάβλητο του διαγωνισμού.

 

2) Πότε πραγματοποιήθηκε;

Η 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων πραγματοποιήθηκε από 9 έως 13 Σεπτεμβρίου 2020.

 

3) Ποιες ηλικίες συμμετέχουν στο διαγωνισμό Νέων;

Στις Βαλκανικές Μαθηματικές Ολυμπιάδες Νέων συμμετέχουν μαθητές κάτω των 15,5 ετών.

 

4) Πόσες χώρες συμμετείχαν;

Στη Βαλκανιάδα συμμετείχαν δέκα χώρες της περιοχής της  Νοτιοανατολικής Ευρώπης και οκτώ  ακόμη φιλοξενούμενες χώρες από Ασία και Ευρώπη.

 

5) Πόσα μετάλλια κέρδισαν οι Έλληνες μαθητές;

Έξι! Δύο Χρυσά, δυο Αργυρά και δυο Χάλκινα Μετάλλια!

 

6) Ποιοι είναι οι μαθητές που είχαν τις επιτυχίες; Σε ποιο σχολείο φοιτούν;

Οι έξι Έλληνες μαθητές, που συμμετείχαν στην 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων κατάφεραν να πάρουν δύο Χρυσά, δυο Αργυρά και δυο Χάλκινα Μετάλλια είναι:

Χρυσό Μετάλλιο

Κωνσταντινίδης Κωνσταντίνος / Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη (Θεσσαλονίκη)

Φωτιάδης Πρόδρομος / Μουσικό Γυμνάσιο Δράμας

Αργυρό Μετάλλιο

 Τζαχρήστας Γεώργιος / 1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων

Λιάμπας Παναγιώτης / Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη

Χάλκινο Μετάλλιο

Πετράκης Εμμανουήλ / 4ο Γυμνάσιο Αγρινίου

Θέμελης Στυλιανός / 9ο Γυμνάσιο Τρικάλων

 

7) Ποιος διοργάνωσε και είχε την ευθύνη της διαδικτυακής διοργάνωσης;

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία φιλοξένησε τον διαγωνισμό και συμμετείχε σε όλα τα στάδια της διοργάνωσης.

Την ευθύνη της διοργάνωσης είχε η Μαθηματική Εταιρεία της Νοτιοανατολικής Ευρώπης (MASSEE), μέσω  τριμελούς  Οργανωτικής Επιτροπής που αποτελείτο από τον Πρόεδρο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας κ. Ανάργυρο Φελλούρη και τους Zoran Kadelburg (Σερβία), Emil Kolev (Βουλγαρία).

 Για να δείτε το Δελτίο τύπου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας πατήστε εδώ.

 

Φωτιάδης Πρόδρομος / Μουσικό Γυμνάσιο Δράμας

Φωτιάδης Πρόδρομος / Μουσικό Γυμνάσιο Δράμας

Όλοι οι νικητές! (Από το αρχείο του Βαγγέλη Ψύχα)

 Τζαχρήστας Γεώργιος / 1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων

Δευτέρα, 14 Σεπτεμβρίου 2020

Τα Μαθηματικά επηρεάζουν κατά 33% στο σύνολο μορίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε πριν λίγες ημέρες τους συντελεστές βαρύτητας για τα Πανελλαδικά Εξεταζόμενα μαθήματα. 

Η έκφραση του ΦΕΚ:

««Για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής …»

παρερμηνεύτηκε από αρκετούς (δέχθηκα αρκετά μηνύματα και ερωτήσεις γι αυτό το θέμα) ότι οι συντελεστές βαρύτητας θα ισχύουν για το επόμενο σχολικό έτος 2021 - 22 και όχι για το τρέχον 2020 - 21. 

Αυτό είναι λάθος, διότι το ΦΕΚ αναφέρεται στο ακαδημαϊκό έτος 2021 – 22, δηλαδή αναφέρεται στον φοιτητή και όχι στον μαθητή! Η λέξη κλειδί είναι «εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» δηλαδή η αναφορά γίνεται στον φοιτητή. 

Επομένως, οι συντελεστές βαρύτητας 1,3 και 0,7 (ανάλογα) θα ισχύουν από τη φετινή σχολική χρονιά [2020 - 21].

Υπενθυμίζουμε ότι ο τύπος που ήταν για το σχολικό έτος 2019 – 20 ήταν ο κλασικός μέσος όρος των μαθημάτων, δηλαδή

(Α + Β + Γ + Δ) / 4

Ας δούμε με ποιον τύπο προκύπτουν το σύνολο μορίων για το σχ. έτος 2020 – 21. Είναι, 

[(Α + Β + Γ + Δ)*2 + Α*1,3 + Β*0,7 ]*100

για συγκεκριμένο πεδίο, όπου Α, Β, Γ, Δ είναι οι γραπτοί βαθμοί των 4 πανελλαδικών μαθημάτων του συγκεκριμένου πεδίου και Α, Β είναι οι γραπτοί βαθμοί των 2 μαθημάτων με συντελεστές βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου.

Ισοδύναμα η παραπάνω σχέση γράφεται (αν γίνουν οι πράξεις) ως εξής: 

330*Α + 270*Β + 200*Γ + 200*Δ

όπου ο συντελεστής του κάθε μαθήματος μας δείχνει τους τελικούς συντελεστές του μαθήματος! 

Άρα για το βασικό μάθημα, όπως είναι τα Μαθηματικά Προσανατολισμού στις Θετικές Σπουδές και Οικονομίας & Πληροφορικής, επηρεάζει τον βαθμό κατά 33%, για το δεύτερο μάθημα κατά 27% και τα υπόλοιπα μαθήματα κατά 20% έκαστος. 

Ενώ για το σχολικό έτος 2019 - 20 το κάθε μάθημα Πανελλαδικών εξετάσεων επηρέαζε τον βαθμό κατά 25%. 

Για να βρείτε το σύνολο των μορίων σας (για όλες τις κατευθύνσεις προσανατολισμού) για το σχολικό έτος 2020 – 21 (και το σχολικό έτος 2019 - 20 για άμεση σύγκριση) πατήστε εδώ.

Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος

Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου 2020

Επαναφορά των συντελεστών βαρύτητας των μαθημάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Μια αδικία διορθώνεται από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας όπου πρέπει να τη συγχαρούμε. Το lisari.blogspot.com νιώθει διπλή δικαίωση ως προς αυτό το θέμα. 

Αρχικά στις 14 Μαρτίου 2019 είχαμε διαμαρτυρηθεί έντονα για την ξαφνική κατάργηση των συντελεστών βαρύτητας των μαθημάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις με αποτέλεσμα το μάθημα των Μαθηματικών και πχ. το ΑΟΘ να έχουν την ίδια σπουδαιότητα - βαρύτητα και ο μέσος όρος των μαθημάτων να υπολογίζεται εξίσου! Στη συνέχεια, διαμαρτυρήθηκε μέσω δελτίου τύπου και η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.

Στη συνέχεια, στην ανάρτηση "Ρωτάτε; Απαντάμε!" Σχολικό έτος 2020 - 21" είχαμε αναφέρει από 20/8/20 ότι οι συντελεστές βαρύτητας θα επανέλθουν.... σήμερα το esos το αναρτά ως αποκλειστικό

Προσοχή! Οι συντελεστές βαρύτητας ισχύουν από φέτος, δηλαδή από το σχολικό έτος 2020-21.

Για να δείτε το ΦΕΚ μπείτε στο άρθρο του esos.gr.

«Για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής, ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων, γίνεται ως εξής:

Το άθροισμα των γραπτών βαθμών στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου των τεσσάρων πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, πολλαπλασιάζεται επί δύο (2). Στη συνέχεια, στο γινόμενο αυτό προστίθενται τα γινόμενα των γραπτών βαθμών των δύο μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, όπως ορίζονται παρακάτω. Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται με το εκατό (100).

Για τον προσδιορισμό του συνόλου των μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στις Σχολές, στα Τμήματα και στις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις τμημάτων που είναι ενταγμένα σε κάθε ένα από τα Επιστημονικά Πεδία θα υπολογίζονται τα μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού που ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, ως ακολούθως:


A. Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

1ο Επιστημονικό Πεδίο: ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες:

α) Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Ιστορία Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)


Β. Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας

2ο Επιστημονικό Πεδίο: θετικές και τεχνολογικές επιστήμες.

α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)


3ο Επιστημονικό Πεδίο επιστήμες υγείας και ζωής:

α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)


Γ. Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής

4ο Επιστημονικό Πεδίο: επιστήμες οικονομίας και πληροφορικής:

α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)

β) Οικονομία Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)

Τετάρτη, 9 Σεπτεμβρίου 2020

Οδηγίες κάλυψης κενών στα Μαθηματικά από το προηγούμενο έτος

Το Ι.Ε.Π. ανακοινώνει τις οδηγίες κάλυψης της ύλης για το προηγούμενο έτος στα μαθηματικά (και όχι μόνο). 

Αναμένουμε τις οδηγίες διαχείρισης της ύλης για το σχολικό έτος 2020-21 που εκεί θα αποσαφηνιστούν όλα τα κρίσιμα σημεία.

Προφανώς ο μόνο υπεύθυνος για να κρίνει αν και τι πρέπει να διδάξει είναι ο εκπαιδευτικός του κάθε τμήματος.

Δευτέρα, 7 Σεπτεμβρίου 2020

Επαναληπτικές Εξετάσεις 2020


Σήμερα στις 16:00 ξεκινάνε οι Επαναληπτικές Εξετάσεις 2020 ή αλλιώς οι εξετάσεις του κορωνοϊού. Κλείνουν τον κύκλο τους οι εξετάσεις που πέρασαν από σαράντα κύματα μέχρι να διεξαχθούν μετά από καραντίνα, κλείσιμο σχολείου, μείωση ύλης, μετάθεση των εξετάσεων κτλ. 

Αύριο, Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου θα διαγωνιστούν οι μαθητές στα Μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού. 

Η ομάδα μας η lisari team θα συμμετέχει στην επίλυση των θεμάτων ΝΕΟΥ και ΠΑΛΑΙΟΥ τύπου. Στην επίλυση των θεμάτων θα δώσουν παρών κατά αλφαβητική σειρά οι εξής: 

1) Νίκος Αντωνόπουλος από το Ναύπλιο

2) Χρήστος Κανάβης 

2) Ανδρέας Πάτσης από τη Βόνιτσα

3) Μάκης Χατζόπουλος

Επειδή, η πρόκληση είναι να λυθούν τα θέματα γρήγορα αλλά και σωστά, σας δίνουμε τη δυνατότητα να συμμετέχετε και εσείς μέσω email!  

Στέλνετε τις λύσεις σας στο email lisari.blogspot@gmail.com και αν έχετε γρήγορη, σωστή και διαφορετική λύση από τη δική μας τότε αυτή θα αναρτηθεί στο αρχείο των λύσεων με τα στοιχεία σας! 

Για να δείτε τις εκφωνήσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων στα Μαθηματικά [7/9/20] 

πατήστε αντίστοιχα: NEOY - ΠΑΛΑΙΟΥ 

Και οι εκφωνήσεις σε word μια (μόνιμη) προσφορά του Χρήστου Τσουκάτου: 

Νέο - Παλαιό

Για να δείτε τις λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων στα Μαθηματικά [7/9/20] 

πατήστε αντίστοιχα: NEOY - ΠΑΛΑΙΟΥ (ώρα: 19:40)

Παρασκευή, 4 Σεπτεμβρίου 2020

Πλήρες βοήθημα ασκήσεων για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου

Ο αγαπητός φίλος και μέλος της lisari team Μιχάλης Γιαννόπουλος από την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης μας προσφέρει ξανά ένα πλήρες βοήθημα για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου.

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.

Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ

Ρωτάτε; Απαντάμε! Σχολικό έτος 2020 – 21

 Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος

Οι ερωτήσεις – απορίες προέρχονται από τα μέλη – αναγνώστες του lisari.blogspot.com που κάνουν ονομαστικά την ερώτησή τους στο email lisari.blogspot@gmail.com και θα συγκεντρώνονται σε αυτή την ανάρτηση.

Οι ερωτήσεις – απορίες σας προωθούνται στους υπεύθυνους ή αρμόδιους φορείς για επίσημες απαντήσεις.

Εδώ δεν ισχύει το «ακούσαμε», «πιστεύουμε», «μου είπε ένας γνωστός», ή «φημολογείται». Όλα όσα καταγράφονται αφορούν την χρονική στιγμή που γίνεται η ερώτηση. Αν λάβουμε απάντηση ή ενημέρωση (πάντα επίσημα) θα δημοσιεύεται.

Αν στην πορεία αλλάξει η απόφαση – σκέψη του Υπουργείου Παιδείας δεν βαρύνει το site/blog για τη αλλαγή των αρχικών σχεδίων. Εμείς καταγράφουμε την είδηση, όχι το αποτέλεσμα, όπου αρκετές φορές μεταβάλλεται όσο υπάρχουν αντιδράσεις, διαφωνίες ή και δεύτερες σκέψεις.

 

4/9/20: Υπάρχουν απαντήσεις στο μάθημα "Μαθηματικά - Στοιχεία Πιθανοτήτων και Στατιστικής " για τη Γ΄ Λυκείου; 

Ρώτησαν: Μαραγκός Νίκος

Οι απαντήσεις ετοιμάζονται και θα αναρτηθούν σε λίγο καιρό. 


26/8/20: Πότε θα αναρτηθούν  τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2020 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση;

Ρώτησαν: Θ. Τζουβάρας, Σ. Χατζηπροδρόμου κτλ.

Μετά από δήλωση της Υπουργού μπορούμε να πούμε με σιγουριά το εξής: 

Αύριο, Παρασκευή 28/8/20, 9 π.μ. ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2020 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω της ιστοσελίδας https://results.it.minedu.gov.gr. Καλά αποτελέσματα σε όλες και σε όλους!


20/8/20: Θα υπάρξουν συντελεστές βαρύτητας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 για τα Γενικά Λύκεια;

Ρώτησαν: Σταύρος Ζώης από την Ικαρία

Με τα σημερινά δεδομένα ΟΧΙ, δηλαδή ΔΕΝ υπάρχουν συντελεστές βαρύτητας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 στα ΓΕΛ, δηλαδή ισχύει ότι ίσχυε και πέρυσι (αφού δεν έχει ανακοινώσει κάτι νέο το Υπουργείο Παιδείας). 

Παρόλα αυτά η Υπουργός Παιδείας αναφέρει (σε αρκετές συνεντεύξεις) ότι θα επανέλθουν οι συντελεστές βαρύτητας στα ΓΕΛ για να αποκατασταθεί η ισορροπία στα μαθήματα. Άρα αναμένουμε το Σεπτέμβριο 2020 να ανακοινωθούν οι προτάσεις και να νομοθετηθούν άμεσα συντελεστές βαρύτητας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 στα ΓΕΛ. 

27/8/20 Οι συντελεστές βαρύτητας θα ανακοινωθούν σε λίγες μέρες!


19/8/20: Θα πραγματοποιηθεί το 37ο συνέδριο της ΕΜΕ στο Ναύπλιο στις 7 - 8 - 9 Νοεμβρίου 2020; 

Ρώτησαν: Αρκετοί φίλοι - συνάδελφοι στη συνάντηση μαθηματικών στο Γύθειο!

(edit: 16/9/20) Όλα τα στοιχεία δείχνουν ότι το συνέδριο θα αναβληθεί. 

Πότε θα πραγματοποιηθεί; Εκτιμούμε του χρόνου 2021 και η διεξαγωγή στις Σέρρες θα μετατεθεί για το 2022. 

Όλα αυτά λογικά θα αποφασιστούν την Παρασκευή 18/9/20 από το επιτελείο της Μαθηματικής Εταιρείας. 


10/8/2020: Η Στατιστική Β Λυκείου θα διδαχθεί για το σχολικό έτος 2020 – 21;      

Ρώτησαν: Νίκος Παπαθανασίου από τη Θεσσαλονίκη

Όχι, δεν θα διδαχθεί το ένθετο της Στατιστικής Β Λυκείου για το σχολικό έτος 2020 – 21. Το ένθετο που κυκλοφόρησε για ένα έτος το 2019 – 20, δεν θα διδαχθεί στη Β΄ Λυκείου. Το βιβλίο αυτό εμπλουτίστηκε και θα διδάσκεται πλέον στους μαθητές των Ανθρωπιστικών Σπουδών στη Γ Λυκείου. 


9/8/2020: Θα υπάρξουν συντελεστές βαρύτητας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 για τα ΕΠΑΛ;

Ρώτησαν: Κώστας Τσόλκας ο αγαπητός φίλος από την Πάτρα

Ναι, και φέτος δεν θα αλλάξουν οι συντελεστές βαρύτητας στα ΕΠΑΛ. Επομένως, οι συντελεστές βαρύτητας είναι 1,5 στα μαθήματα ειδικότητας και 3,5 στα μαθήματα Γενικής Παιδείας (για τις σχολές κοινής ομάδας διαφορετικά ανάποδα).


8/8/2020: Οι απόφοιτοι μαθητές (2019 - 20) των ΓΕΛ με ποια ύλη θα δώσουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020-21;

Ρώτησαν: Νίκος Παπουτσίδης από την Καστοριά που ανέδειξε το θέμα

Όχι! Οι απόφοιτοι μαθητές του 2019 - 20 θα δώσουν με τη ύλη που θα δώσουν και όλοι οι μαθητές της Γ τάξης του σχολικού έτους 2020 - 21! Δεν θα υπάρχει "ΝΕΟ" και "ΠΑΛΑΙΟ" σύστημα όπως έγινε το 2019 - 20, αλλά μόνο "ΝΕΟ" για το 2020 - 21!

 

6/8/2020:   Ισχύει κανονικά το σχολικό βιβλίο των ΕΠΑΛ για τη Γ Λυκείου όπως τα προηγούμενα χρόνια; Επίσης, θα υπάρξει κάποια αλλαγή στην ύλη όπως στην ύλη του Γενικού Λυκείου;

Ρώτησαν: ο Βασίλης Νικολόπουλος και η Χρύσα Κουτεντάκη από τις Μοίρες Ηρακλείου

Δεν αλλάζει τίποτα στα ΕΠΑΛ, ούτε στο σχολικό βιβλίο, ούτε και στην ύλη. Τα πράγματα παραμένουν τα ίδια όπως τα τελευταία έτη.

 

25/7/2020: Ποιο είναι το Σχολικό βιβλίο που θα διδαχθούν οι μαθητές των Ανθρωπιστικών Σπουδών στη Γ Λυκείου;

Το βιβλίο Στατιστικής (ή καλύτερα φυλλάδιο) που διδάχθηκαν (αν διδάχθηκε) οι μαθητές της Β Λυκείου για το σχολικό έτος 2019 - 20 ήταν μέρος από το εμπλουτισμένο βιβλίο που θα κυκλοφορούσε σε λίγα χρόνια. Πλέον αυτό το νέο εμπλουτισμένο σχολικό βοήθημα θα διδαχθεί φέτος για πρώτη φορά στη Γ Λυκείου για τους μαθητές της θεωρητικής.

Το βιβλίο ανέβηκε στο φωτόδεντρο.


22/7/2020: Ποιο είναι το Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου;

Δείτε εδώ.

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2020

Θεωρία και ασκήσεις για τη Γ Λυκείου ΕΠΑΛ [2020 - 21]

Ο αγαπητός φίλος και μέλος της lisari team Μιχάλης Γιαννόπουλος από την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή (Θεσσαλονίκη) μας προσφέρει δύο χρήσιμα αρχεία για όλο το έτος για τους μαθητές των ΕΠΑΛ της Γ τάξης.

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε το αντίστοιχο αρχείο: Θεωρία και Ασκήσεις και σε ένα αρχείο πατήστε εδώ.

Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ

Τρίτη, 1 Σεπτεμβρίου 2020

Επειδή τα Μαθηματικά είναι αγάπη - έρωτας - ταξίδι!

Τις τελευταίες ημέρες πολλά διαβάσαμε και γράφτηκαν για τις χαμηλές βάσεις των μαθηματικών τμημάτων (και όχι μόνο). Με αυτό το άρθρο θα προσπαθήσουμε να φωτίσουμε και την άλλη πλευρά του φεγγαριού!

Ας δούμε τους πρώτους των μαθηματικών τμημάτων! Αυτούς τους μαθητές που δεν κοιτάνε πόσα μόρια έχει ένα μαθηματικό τμήμα για να το επιλέξουν, αλλά το καρφώνουν στην πρώτη θέση του μηχανογραφικού τους, αφού είναι στην πρώτη θέση της καρδιά τους! 

Αυτούς που δεν μετράνε ένα - ένα τα μόρια για να δουν σε ποια σχολή περνούν αλλά μετράνε την αγάπη και τη λατρεία που έχουν για τα μαθηματικά. 

Ας δούμε τους σίγουρους εραστές της Ανάλυσης, Άλγεβρας και Γεωμετρίας και ας τους αφιερώσουμε αυτό το άρθρο. 

Αυτοί οι μαθητές είναι ο βασικός λόγος που είμαστε εδώ! Είναι οι μαθητές που μας κάνουν καλύτερους καθηγητές. 

Θα ήταν τέλειο και τιμητικό να αναφέρω ονομαστικά έναν προς έναν τους πρώτους από κάθε μαθηματικό τμήμα! 

Μπορούμε να εντοπίσουμε τους δέκα μαθητές που μπήκαν 

πρώτοι στα μαθηματικά τμήματα;

Όποιος έχει στοιχεία μπορεί να τα αναφέρει στα σχόλια ως εξής: 

πχ. Μάκης Χατζόπουλος, από το 3ο ΓΕΛ Γαλατσίου, 1ος στο Μαθηματικό Αθήνας.

Ο Σταύρος Σταυρόπουλος (lisari team) μας δίνει τα μόρια των πρώτων από τα τέσσερα μαθηματικά τμήματα από το 2017 - 2020. Στο Μαθηματικό Αθήνας παραδοσιακά ο πρώτος έχει βαθμολογία ίδια με την βαθμολογία της Ιατρικής Αθηνών! 


Αναλυτικά για το 2020 φαίνεται και στην επόμενη φωτογραφία από όλα τα τμήματα των μαθηματικών σχολών. 

Να σημειώσουμε ότι ο πρώτος, βάση μορίων, που μπήκε στο Μαθηματικό Σάμου έχει 11,875 μόρια και Μαθηματικά έγραψε 9,7


Εμείς οι καθηγητές θα συνεχίζουμε να εμπνέουμε τους μαθητές μας και να τους ενθαρρύνουμε να εισέρχονται στα μαθηματικά τμήματα, είτε η βάση είναι 3.000 είτε 19.000. Είτε οι εισακτέοι είναι 100 είτε 1.000! 

Τα μαθηματικά είναι έρωτας, αγάπη, ανακάλυψη, ταξίδι! Ας μην τους προσγειώνουμε ανώμαλα επειδή η εκάστοτε ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δεν έλαβε μέτρα γι αυτήν την κατρακύλα. 

Δευτέρα, 31 Αυγούστου 2020

Σχολική χρονιά 2020 - 21: Υλικό Γυμνάσιο - Λύκειο

 ■ Μια νέα σχολ1κή χρονιά αρχίζει και πρέπει να προετοιμάσουμε το έδαφος στο lisari για μια πιο εύκολη περιήγηση σε μαθητές και καθηγητές.

_______________________________

■ Επειδή η μάσκα προσώπου μπήκε στη ζωή μας και μάλλον επιβάλλεται και στις τάξεις, το lisari.blogspot.com προσπαθεί να συμμετέχει έμμεσα στη διδασκαλία σας! 

Δημιουργός: http://yellowartworx.gr/ 

Προσφέρουμε σε όλους τους μάχιμους μαθηματικούς, φίλους και ακόλουθους του lisari τη μάσκα στα 1,30 ευρώ (τιμή κόστους) για μια πιο δημιουργική χρονιά! 

Μπορείτε να την προμηθευτείτε από τα γραφεία του Πειραιά (Επικοινωνία: Ιωάννης Σπανόπουλος, Διεύθυνση: Κω 5 & Δορυλαίου 12, Καμίνια,  Τηλέφωνο: 2167004168, Κινητό: 6972023005). 

Για παραγγελίες 5 τεμαχίων το συνολικό κόστος + έξοδα αποστολής με ACS courier, είναι στα 

10 ευρώ (5*1,30 + 3,5 = 10)  

Παραγγελίες στο email: lisari.blogspot@gmail.com


Ας γεμίσουμε τις τάξεις με το σήμα - site που αγαπάμε! 

Ας βάλουμε μαθηματικά logo σε όλες τις τάξεις!

____________________________________________________________________

Η παρούσα ανάρτηση θα ανανεώνεται και θα σας κρατάει συντροφιά όλο το σχολικό έτος ενημερώνοντας για τα νέα φυλλάδια - σημειώσεις - διαγωνίσματα των συναδέλφων που αναρτώνται.

@ Η νέα χρονιά θα φέρει και νέες αναρτήσεις @ 

Κάντε τις προτάσεις σας στα σχόλια και που ξέρετε μπορεί να υλοποιηθούν!

Δείτε τις συγκεντρωτικές αναρτήσεις των προηγούμενων ετών:

Οι παλαιότερες σημειώσεις είναι ταξινομημένες στις αντίστοιχες καρτέλες στην κορυφή του site. Για μια γρήγορη περιήγηση περιηγηθείτε από εκεί.

_____________________________________

ΥΛΗ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 

Γ΄ Λυκείου - Β΄ και Α΄ Λυκείου - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ ■ 

Τελευταία ανανέωση: 21/9/2020

_____________________________________

# ΓΥΜΝΑΣΙΟ #

■ Α΄ Γυμνασίου

2) Διαγνωστικά τεστ από το Γιάννη Δαμιανό

1) Φυλλάδια θεωρίας και ασκήσεις από τον Γιώργο Αντωνάτο

■ Β΄ Γυμνασίου

2) Διαγνωστικά τεστ από το Γιάννη Δαμιανό

1) Φυλλάδια θεωρίας και ασκήσεις από τον Γιώργο Αντωνάτο

■ Γ΄ Γυμνασίου

2) Διαγνωστικά τεστ από το Γιάννη Δαμιανό

1) Φυλλάδια θεωρίας και ασκήσεις από τον Γιώργο Αντωνάτο

______________________________________

# ΛΥΚΕΙΟ #

■ Α΄ Λυκείου

 - Άλγεβρα

3) Ασκήσεις από όλα τα κεφάλαια από τον Μιχάλη Γιαννόπουλο.

2) Μέχρι το κεφάλαιο 2ο ένα φυλλάδιο με θεωρία και ασκήσεις από την Αλεξάνδρα Στυλιανίδου.

1) Είκοσι επαναληπτικά θέματα από τον Λευτέρη Παπανικολάου.

- Γεωμετρία

2) Σημειώσεις από το κεφάλαιο 1ο μέχρι το 6ο με θεωρία και ασκήσεις από τη Μαρία Βασιλάκογλου.

1) Πλήρες σημειώσεις εφ' όλης της ύλης σε θεωρία και ασκήσεις από Νίκο Ράπτη.

______________________________________

■ Β΄ Λυκείου

- Άλγεβρα

1) Πλήρες σημειώσεις εφ' όλης της ύλης σε θεωρία και ασκήσεις από Νίκο Ράπτη.

- Κατεύθυνση

1) Πλήρες σημειώσεις εφ' όλης της ύλης σε θεωρία και ασκήσεις από Νίκο Ράπτη.

- Γεωμετρία

1) Σημειώσεις από το κεφάλαιο 7ο μέχρι το 11ο με θεωρία και ασκήσεις από τη Μαρία Βασιλάκογλου.

______________________________________

■ Γ΄ Λυκείου

- Προσανατολισμός

2) Σύντομα τεστάκια αξιολόγησης από τον Χρήστο Καράπαπα.

1) Πλήρες σημειώσεις εφ' όλης της ύλης σε θεωρία και ασκήσεις από Νίκο Ράπτη.

- Γενική Παιδεία (κόντρα μάθημα σε Ανθρωπιστικές Σπουδές)

______________________________________

# ΕΠΑΛ #

2) Θεωρία στο κεφάλαιο 1ο και 2ο από τον Σωτήρη Κοντοστέργιο

1) Θεωρία και ασκήσεις στη Γ΄ Λυκείου από το Μιχάλη Γιαννόπουλο

______________________________________

# Γενικά θέματα #

9) Επαναφορά των συντελεστών βαρύτητας των μαθημάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

8) Έξι Ελληνικές επιτυχίες στην 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων

7) Θα πραγματοποιηθεί το 37ο συνέδριο της Ε.Μ.Ε. στο Ναύπλιο στις 7 - 8 - 9 Νοεμβρίου 2020;


5) Η γωνία της Κύπρου - Επιμέλεια: Ιωακείμ Ιωάννης

4) Ρωτάτε; Απαντάμε! Σχολικό έτος 2020 – 21

3) Πόσοι υποψήφιοι μαθητές εισάγονται στις Μαθηματικές Σχολές κάθε έτος;

2) Μαθηματικό τμήμα με 3.125 μόρια!

1) Δείτε το νέο κόντρα βιβλίο της Γ' Λυκείου "Στοιχεία Πιθανοτήτων και Στατιστικής" για τις Ανθρωπιστικές Σπουδές στο φωτόδεντρο του Υπουργείου Παιδείας

Κυριακή, 30 Αυγούστου 2020

Φυλλάδια σημειώσεων για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]

Η αγαπητή Αλεξάνδρα Στυλιανίδου από τη Βέροια Ημαθίας γιορτάζει (30/8) και μας κερνάει ένα νέο φυλλάδιο για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου για τη σχολική χρονιά 2020 - 21 .

Περιέχει θεωρία και ασκήσεις από τα εξής: 

  • Ε1: Το λεξιλόγιο της λογικής 
  • Ε2: Σύνολα
  • Κεφάλαιο 2ο: Οι πραγματικοί αριθμοί

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.


Επίσης, ο Λευτέρης Παπανικολάου (left-eris82@hotmail.com) μας προσφέρει 20 επαναληπτικά θέματα για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου για το νέο σχολικό έτος 2020 - 21. 

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε εδώ.

Σάββατο, 29 Αυγούστου 2020

Πόσοι υποψήφιοι μαθητές εισάγονται στις Μαθηματικές Σχολές κάθε έτος;

Έχετε αναρωτηθεί πόσοι είναι οι νέοι φοιτητές που προστίθενται κάθε έτος στις μαθηματικές σχολές; Σε αυτό το άρθρο η διάθεση και όρεξη περίσσεψε και τους μετρήσουμε έναν προς έναν! 

Ας δούμε μερικά βασικά στοιχεία στα οποία βασιστήκαμε:

ΦΕΚ 1853/2020: Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, στα Τμήματα και στις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2020-2021.


Ο αριθμός των εισακτέων στα μαθηματικά τμήματα για τα τρία τελευταία έτη φαίνονται στον επόμενο πίνακα:

Τμήματα                                            2020    2019    2018

Μαθηματικό (Αθήνας):                      247      247      239

Μαθηματικό (Θεσσαλονίκης):           176      176      170

Μαθηματικό (Πάτρας):                      333      333      323

Μαθηματικό (Σάμου):                        262      262      254

Μαθηματικό (Καστοριάς):                 100      100       -

Μαθηματικό (Λαμίας):                       110      110       -

Μαθηματικό (Ιωαννίνων):                  273      273      265

Μαθηματικών και εφαρμοσμένων μαθηματικών – εφαρμοσμένων μαθηματικών (Ηράκλειο):      164      164      189

Μαθηματικών και εφαρμοσμένων μαθηματικών – μαθηματικών (Ηράκλειο):                             176      176      170

Στατιστικής και αναλογιστικών – χρηματοοικονομικών μαθηματικών (Σάμου):                          220      220      191

Ας δούμε πιο αναλυτικά τα στοιχεία για τις θέσεις των υποψηφίων ΓΕΛ – ΕΠΑΛ – ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ (ΝΕΟ και ΠΑΛΑΙΟ σύστημα) για το 2020:

Σύνολο: 2.443


Τα συμπεράσματα που προκύπτουν αβίαστα για τα μαθηματικά τμήματα τα τελευταία έτη είναι:

1) Προστίθενται 2.443 φοιτητές στα μαθηματικά τμήματα! 

2) Ο αριθμός των εισακτέων έχει αύξουσα πορεία!

3) Η βάση των μαθηματικών σχολών έχει φθίνουσα πορεία! 

Επίσης,

4) Η ύλη των Πανελλαδικών εξετάσεων στα μαθηματικά μειώνεται τα τελευταία έτη!

5) Οι αδιόριστοι και η λίστα των αναπληρωτών ΠΕ03 αυξάνεται! 

6) Πλέον στις Παιδαγωγικές και οι Ιατρικές σχολές ΔΕΝ απαιτούνται μαθηματικά στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.


Τελικά χρειάζονται τα μαθηματικά ή όχι; 

Είναι χρήσιμα και απαραίτητα για την κοινωνία μας όταν εισάγουμε 2.500 φοιτητές κάθε έτος αλλά αφαιρούμε ύλη και προνόμια από το μάθημα; 

Τελικά έχουμε ανάγκη από μαθηματικούς αλλά δίνουμε ανάθεση των μαθηματικών στο Γυμνάσιο σε πληροφορικούς και Φυσικούς;

Μάλλον τα Μαθηματικά είναι πιο απαραίτητα στην κοινωνία μας όταν εισάγονται 2,5 φορές παραπάνω εισακτέοι από την Ιατρική! Υπενθυμίζω ότι στην Ιατρική εισάγονται λιγότερο από 1000 φοιτητές! Δεν έχουμε ανάγκη από Ιατρούς αλλά από μαθηματικούς; Τότε ας τους αμείβουμε ανάλογα!
 
Επομένως, τι μαθηματικούς και πόσους μαθηματικούς "αντέχει" η κοινωνία μας; Πόσο αγάπη πρέπει να έχει κάποιος που σπουδάζει μαθηματικός για να τα παραβλέψει όλα αυτά; Πόσο ακόμα θα φορτώσουμε έναν κλάδο, μια επιστήμη; Πόσο "χαμηλά" θα ρίξουμε τον πήχη για να εισέλθουν όλοι στα μαθηματικά τμήματα; 

Παρασκευή, 28 Αυγούστου 2020

Μαθηματικό τμήμα με 3.125 μόρια!



Στις βάσεις 2020 όπως ανακοινώθηκαν σήμερα (28/8/20) από το Υπουργείο Παιδείας για την εισαγωγή των υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση παρατηρούνται ιστορικά χαμηλά βάσεων για τις Μαθηματικές Σχολές. Συγκεκριμένα υπάρχει σχολή που εισάγεται μαθητής με 3.125 μόρια!  

Αν δούμε τις βάσεις των μαθηματικών σχολών για το 2020 έχουμε να παρατηρούμε τα εξής: 

- Όλα τα μαθηματικά τμήματα έχουν πτώση από 39 μόρια έως 4.376 μόρια! 

- Στο Μαθηματικό Σάμου (είναι Πανεπιστήμιο Αιγαίου) εισάγεται μαθητής με 3.125 μόρια! Ο τελευταίος έγραψε 0,5 στα μαθηματικά!!

- Το Μαθηματικό τμήμα στην Αθήνα κρατήθηκε 14.275

- Μόνο το ΣΕΜΦΕ παρέμεινε περίπου στα ίδια μόρια με πέρυσι δηλαδή στα 15.325 μόρια. 

Πρέπει να επαναφέρουμε την εξής πρόταση για να προλάβουμε τα χειρότερα που πλησιάζουν: 

"Για να εισάγονται οι μαθητές στις Μαθηματικές σχολές πρέπει να έχουν βαθμό στις Πανελλαδικές Εξετάσεις τουλάχιστον την βάση (10/20 ή 50 / 100) στο μάθημα των Μαθηματικών."

Διαφορετικά, δεν χρειάζεται να κλείσει κανένα τμήμα και επέλθει αναστάτωση, προτείνω να μειωθούν αισθητά ο αριθμός των εισακτέων στις Μαθηματικές Σχολές. 

Ας δούμε και τις βάσεις των υποψηφίων με το Παλαιό σύστημα.


Τα συμπεράσματα δικά σας!

Τετάρτη, 26 Αυγούστου 2020

Αναρτήθηκε στο φωτόδεντρο το νέο σχολικό βιβλίο της Γ Λυκείου

Ανακοινώθηκε τελικά το νέο κόντρα βιβλίο της Γ' Λυκείου "Στοιχεία Πιθανοτήτων και Στατιστικής" για τις Ανθρωπιστικές Σπουδές στο φωτόδεντρο του Υπουργείου Παιδείας.

Για να δείτε το βιβλίο πατήστε εδώ.

Τρίτη, 25 Αυγούστου 2020

Τα πιο περιζήτητα φυλλάδια του διαδικτύου για όλες τις τάξεις του Λυκείου [2020 - 21]


Ο φίλος και αγαπητός συνάδελφος από το Αγρίνιο Νίκος Ράπτης μας προσφέρει για μια άλλη χρονιά τα πλήρη και αναθεωρημένα φυλλάδια του Λυκείου για το σχολικό έτος 2020 - 21.

Στη καθιερωμένη συλλογή προστίθεται για πρώτη φορά και το φυλλάδιο "Άλγεβρα Β Λυκείου". 

Για αποθήκευση πατήστε τα εξής: 

Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ

Παρασκευή, 21 Αυγούστου 2020

Φυλλάδια θεωρίας για το Γυμνάσιο 2020 - 21

Ο αγαπητός φίλος Γιώργος Αντωνάτος μας προσφέρει φυλλάδια εργασίας για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου! 

Για απευθείας αποθήκευση πατήστε: Α΄ Γυμνασίου - Β΄ Γυμνασίου - Γ΄ Γυμνασίου

Για όλα τα αρχεία μαζί (σύνολο 106 σελίδες) πατήστε εδώ!

Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ

Τρίτη, 18 Αυγούστου 2020

Θέματα στη Γεωμετρία Α΄ και Β΄ Λυκείου

Η αγαπητή Μαρία Βασιλάκογλου μας στέλνει σημειώσεις στη θεωρία και ασκήσεις στη Γεωμετρία Α και Β Λυκείου για το σχολικό έτος 2020 - 21. 

Το αρχείο εμπλουτίζεται... 

Κεφάλαιο 1ο: Βασικά Γεωμετρικά σχήματα

Κεφάλαιο 3ο: Τρίγωνα

Κεφάλαιο 4ο: Παράλληλες ευθείες

Κεφάλαιο 5ο: Παραλληλόγραμμα και Τραπέζια

Κεφάλαιο 6ο: Εγγεγραμμένα σχήματα

Κεφάλαιο 7ο: Αναλογίες

Κεφάλαιο 8ο: Όμοια πολύγωνα

Για να δείτε όλα τα νέα αρχεία για το σχολικό έτος 2020 - 21 

από το Λύκειο - Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ πατήστε εδώ

Τρίτη, 11 Αυγούστου 2020

Η γωνιά της Κύπρου

 


Το lisari.blogspot.com με το site ioakimioannis.com του Ιωακείμ Ιωάννη από την Κύπρο αδελφοποιούνται!

«Η γωνιά της Κύπρου» θα βρίσκεται πλέον ως ανάρτηση / καρτέλα στο lisari και θα σας μεταφέρει τα μαθηματικά δρώμενα από το νησί της Αφροδίτης.

Επιμέλεια: Ιωακείμ Ιωάννης

Ενδεικτικά θέματα με τα οποία θα ασχοληθούμε είναι τα εξής:

  • Θέματα εξετάσεων
  • Παγκύπριες Εξετάσεις
  • Απαντήσεις
  • Φυλλάδια
  • Σχολικά βιβλία κτλ.

# Γενικά #
# Διαφορικός Λογισμός #
  1. Δραστηριότητες σχολικού βιβλίου σελ. 14
  2. Δραστηριότητες σχολικού βιβλίου σελ. 20
  3. Δραστηριότητες σχολικού βιβλίου σελ. 26
  4. Δραστηριότητες σχολικού βιβλίου σελ. 36
# Το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου #

Για να γνωρίσουμε το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου ας δούμε μερικές βασικές ερωτήσεις που μας έρχονται κατά νου.  

1) Υπάρχει κάτι παρόμοιο με την Τράπεζα θεμάτων;
Δεν υπάρχει τράπεζα θεμάτων όπως στην Ελλάδα και ότι οι εξετάσεις τετραμήνων γίνονται με μέριμνα του Υπουργειου Παιδειας της Κυπρου και λέγονται δειγματικά δοκίμια. Αποτελούνται από αρκετές ασκήσεις που αποσκοπούν στην εξάσκηση των μαθητών ώστε να γνωρίσουν τη δομή του εξεταστικού δοκιμίου. Μερικά σχολεία της Κύπρου δίνουν δικά τους «δειγματικά» που στην ουσία είναι προσομοίωση των εξετάσεων για επανάληψη.

2) Ποιες τάξεις αφορούν; 
Την Α και Β τάξη Λυκείου ( + Κατεύθυνση).

3) Γράφουν εξετάσεις οι μαθητές της Α και Β Λυκείου; 
Ναι! Και μάλιστα δύο φορές! Οι Κεντρικές Εξετάσεις γίνονται από το Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου. 

4) Πότε γίνονται οι εξετάσεις;
Τον Ιανουάριο στη μισή ύλη και τον Μάιο στο άλλο μισό της ύλης. 

5) Ποιος τις διοργανώνει τις εξετάσεις στην Α και Β Λυκείου;
Το Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου. Ορίζει μια επιτροπή από διορισμένους καθηγητές που δεν δημοσιεύονται τα ονόματά τους.

6) Ποιος διορθώνει τα γραπτά;
Ο καθηγητής του σχολείου. Τα γραπτά όμως έχουν καλυμμένα τα στοιχεία των μαθητών. 

7) Ο βαθμός των εξετάσεων Α και Β τάξη προσμετράτε στη Γ Λυκείου για την πρόσβαση των μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση;
Όχι!

8) Με ποιο ποσοστό βγαίνει ο τελικός βαθμός των μαθητών στην Α και Β τάξη;
Είναι 60% προφορική συμμετοχή και 40% γραπτή. 

9) Τα σχολικά βιβλία τα πληρώνουν οι μαθητές ή είναι δωρεάν;
Είναι δωρεάν! 

10) Πόσες ώρες διδάσκουν μαθηματικά οι διορισμένοι καθηγητές της Κύπρου; 
Οι καθηγητές αρχίζουν με 24 ώρες την εβδομάδα και έχουν σταδιακή μείωση σε 22/20/18 ώρες στα 8/16/21 χρόνια υπηρεσίας αντίστοιχα.

Σάββατο, 8 Αυγούστου 2020

Οι απόφοιτοι μαθητές (2019 - 20) με ποια ύλη θα δώσουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020-21;

Ένα από τα θέματα που μας έθεσε - ανάδειξε ο αγαπητός φίλος και συνάδελφος Νίκος Παπουτσίδης από την Καστοριά για τους απόφοιτους μαθητές που θα ξανά δώσουν μαθηματικά (και όχι μόνο) στις επόμενες εξετάσεις 2020 - 21 είναι το εξής:

"Οι απόφοιτοι μαθητές (σχολικό έτος 2019 - 20) θα δώσουν με την παλιά ύλη (μέχρι την παράγραφο 2.7) στις επερχόμενες εξετάσεις (2020-21);"

Απάντηση από τους υπεύθυνους του Υπουργείου Παιδείας που χειρίζονται αυτά τα θέματα

Όχι! Οι απόφοιτοι μαθητές του 2019 - 20 θα δώσουν με τη ύλη που θα δώσουν και όλοι οι μαθητές της Γ τάξης του σχολικού έτους 2020 - 21! Δεν θα υπάρχει "ΝΕΟ" και "ΠΑΛΑΙΟ" σύστημα όπως έγινε το 2019 - 20, αλλά μόνο "ΝΕΟ" για το 2020 - 21! 

Επομένως, απόφοιτοι και οι μαθητές της Γ τάξης θα δώσουν με την ύλη που έχει ανακοινώσει από 23 Ιουλίου 2020 το Υπουργείο Παιδείας για το σχολικό έτος 2020 - 21. 

Αν αλλάξει κάτι από την επίσημη ενημέρωση που έχουμε έως τώρα (προκύψουν διαφωνίες, αντιρρήσεις κτλ) θα γίνει εκ νέου ανάρτηση.

Παρασκευή, 7 Αυγούστου 2020

Νέος Σύμβουλος Β του ΙΕΠ


Μετά από συνεδρίαση του Ι.Ε.Π. (31/7/20) αποφασίστηκε ομόφωνα ότι ως Σύμβουλος Β για τα θέματα των Μαθηματικών θα είναι ο Νικόλαος Τάσος.

1) Ποιος είναι ο Νίκος Τάσος;

«Ο Νίκος Τάσος είναι ένας μαθηματικός με πλούσιο συγγραφικό έργο καθώς έχει συγγράψει 12 βιβλία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 2 πανεπιστημιακά. Έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στο New York University (Business Mathematics), στο ΕΚΠΑ (Μαθηματικά της αγοράς και της παραγωγής) και είναι Διδάκτορας στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ηγεσίας. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε δημόσια σχολεία του Πειραιά.

Στο lisari έχουν γίνει διαγωνισμοί με τα βιβλία του Νίκου Τάσου».

2) Ποια προαπαιτούμενα κριτήρια επιλογής πρέπει να κατέχει κάποιος για να λάβει τη θέση Συμβούλου Α ή Β στο Ι.Ε.Π.;

Σύμβουλος Α

1. διδακτορικός τίτλος σπουδών,

2. συναφείς με το αντικείμενο της θέσης πρωτότυπες επιστημονικές μονογραφίες ή δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά,

3. τουλάχιστον εξαετής διδακτική υπηρεσία ή οκταετής εκπαιδευτική εμπειρία σε δημόσιο σχολείο.


Σύμβουλος Β

1. μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών,

2. συναφείς με το αντικείμενο της θέσης πρωτότυπες επιστημονικές μονογραφίες ή δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά,

3. τουλάχιστον οκταετής διδακτική υπηρεσία ή δεκαετής εκπαιδευτική εμπειρία σε δημόσιο σχολείο.

3) Πόσα χρόνια είναι απόσπαση στο Ι.Ε.Π.;

Οι αποσπάσεις των συμβούλων είναι τετραετούς θητεία, άρα ο Νίκος Τάσος θα είναι αποσπασμένος στο Ι.Ε.Π. από το 2020 - 21 μέχρι 2024 - 25. 

4) Ποιοι είναι οι ρόλοι που έχει ένα Σύμβουλος Β του Ι.Ε.Π.;

Το Ι.Ε.Π. είναι επιτελικός επιστημονικός φορέας που υποστηρίζει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και τους εποπτευόμενους φορείς του στα θέματα που αφορούν την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση κτλ. Επίσης, για κάθε συναφή πρωτοβουλία ή δράση υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ή εποπτευόμενων φορέων του, απαιτείται συνεργασία με το Ι.Ε.Π. Οι Σύμβουλοι Α και Β ασκούν αρμοδιότητες που αφορούν τα γνωστικά τους αντικείμενα και υποστηρίζουν, η κάθε Μονάδα στο αντικείμενό της, τους σκοπούς και τους στόχους του Ι.Ε.Π. και το διοικητικό του συμβούλιο.

5) Ποιοι είναι οι Σύμβουλοι Α ΠΕ03 του Ι.Ε.Π.;

Πετροπούλου Γεωργία  (ΠΕ03) Σύμβουλος Α΄ Ι.Ε.Π 

Μαυρογιάννης Νικόλαος (ΠΕ03) Σύμβουλος Α' Ι.Ε.Π.  2131335552    nmavrogiannis@iep.edu.gr 

Στουραΐτης Κωνσταντίνος (ΠΕ03) Σύμβουλος Α' Ι.Ε.Π. 2131335557    kstouraitis@iep.edu.gr